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Hausaufgaben-Lösungen
von Experten
Aktuelle Frage Latein
Student

Hey, bräuchte hilfe in Latein 🙈

Marie

Hey :) Was ist es denn genau?

Student
Student

Die ersten drei Sachen, soll ich mal die Texte schicken 😅

Student

Es muss nicht alles richtig sein Hauptsache ich habs

Marie

Ja kannst du gern machen ;)

Student
Student
Marie

Ich bräuchte noch deine Übersetzung ;)

Student
Marie

also bei der Aufgabe 1 musst du ausformuliert die beiden verschiedenen Sichtweisen gegenüberstellen: Verres, der die Statue als wertvolles Gut sieht, als einen erstrebenswerten Besitz vs. das Volk, für das die Statue eine große religiöse und traditionelle Bedeutung hat

Marie

Hast du eine Frage zu einem der Stilmittel?

Student

Danke das sie helfen

Student

Ich kenne mich leider mit den Stilmittel nicht aus

Marie

Also brauchst du eine Erklärung zu allen?

Student

Muss ich für beide Texte Chiasmus, Anapher, Hyperbel, Asynedeton und Sperrung machen?

Student

Ich brauche nur die 5 stillmitteln

Marie

Nein da stehen ja für Text 1 drei Stilmittel und für Text 2 drei Stilmittel bzw. für Text zwei dann nur zwei

Student

Aber der lehrer hat gesagt das wir Chiasmus, Anapher, Hyperbel, Asynedeton und Sperrung machen müssen

Student

Jetzt weiß ich nicht wie wo ich das einteilen sollen in welcher der Texte

Marie

Sperrung?

Student

Ja 😅

Marie

Ah Hyperbaton

Marie

Also Anapher und Chiasmus findest du in Text 1. Asyndeton in 2. Bei dem Rest schaust du bei beiden würde ich sagen

Marie

Also, sag mir einfach welche Stilmittel du erklärt haben möchtest ;)

Student

Und bei der ersten Frage soll ich das gleich so hinschreiben wie sie es haben

Marie

Ausformulieren in ganze Sätze

Marie

Das ist eine Hausaufgaben-Hilfe App, keine Ich-mach-dir-deine-Hausaufgaben App 😉

Student

Ok danke 🙈und was soll ich beim dritten Punkt machen

Marie

Da müsste es noch einen Text geben, in dem die Statue beschrieben wird. Du nimmst dir die Formulierungen und die Wortwahl des Textes vor und vergleichst sie mit den Beschreibungen Ciceros. Er beschreibt zum Beispiel sehr genau, was sie in der Hand hält etc.

Student

Welcher Text da gibt's kein Text mehr

Marie

Achsoo

Marie

Jetzt verstehe ich das

Marie

Da ist ein Bild

Marie

Hatte ich zuerst nicht gesehen, sorry 😅

Marie

Du sollst es mit diesem Foto vergleichen

Student

Verres, der die Statue als wertvolles gut sieht. Er sieht das ganze genauer gesagt als einen erstrebenswerten Besitz. Wo hingegen das Volk, das für die Statue eine große religiöse und traditionelle Bedeutung hat.

Marie

Wie wirkt sie, was hält sie in den Händen... Welche Unterschiede, welche Gemeinsamkeiten gibt es zwischen dem Bild und Ciceros Beschreibung

Marie

Das sind keine ganzen Sätze 😉

Marie

Schreib einfach: Für Verres ist die Statue... Verres sieht die Statue als...

Student

Für Verres ist die Statue ein wertvolles Ding. Verres sieht die Statue ganz genauer gesagt als einen erstrebenswerten Besitz. Das Volk hingegen sieht die Statue als eine große, religiöße und traditionelle Bedeutung.

Marie

Für das Volk hingegen hat die Staue eine große religiöse und traditionelle Bedeutung.

Marie

Statue

Student

Danke jetzt mach ich die Nummer 2 und schick es ihnen nachher wenn sie kein Problem hätten

Marie

👍🏻

Student

Bitte eine Erklärung von den stillmitteln

Student

Komme da kaum weiter

Student

Sperrung : illa magnitudine aetas

Marie

Chiasmus - Kreuzstellung Er ist schwarz, weiß ist sie. Also wenn ein Satz genau umgekehrt gebaut ist, als der davor. Anapher - gleicher Satzanfang Hyperbel- Übertreibung, zum Beispiel „Er strotzt vor unglaublicher Kraft“ „Ich muss tausende von Aufgaben machen“ Asyndeton - schnelle Aufzählung ohne „und“ dazwischen Ich las, ich schrieb, ich weinte. Sie machte ihre Aufgaben, dachte nach, ging ins Bett. Sperrung / Hyperbaton: (funktioniert nur auf Latein) wenn KNG zusammengehörige Wörter auseinanderstehen

Student

Asynedeton :erat admodum amplum et excelsum

Marie

Nein also das wäre keine Sperrung. illa und magnitudine gehören zusammen und stehen auch zusammen

Marie

Asyndeton heißt wie gesagt, dass da kein „et“ steht

Student

Dann summo metu legum

Marie

Gib am besten die Zeile und den text mit an, dann finde ich das

Student

Ah sorry das dritt letzte

Student

Beim ersten Text

Marie

Aber Asyndeton ist doch im zweiten Text

Student
Student

Ist das so richtig aufgestellt

Marie

Ja, obwohl du bei der Hyperbel und Sperrung ja gar nicht weißt wo sie vorkommen ;)

Student

Können Sie bitte bei einem helfen

Marie

Bei welchem?

Student

Welches sie wollen

Student

Chiasmus face percussus esset, ita flagrare cupiditate

Student

Bei zetike 7

Marie

Hm könnte sein - aber eindeutiger finde ich Zeile 5-6 sinistra - praeferebat.

Student

Ah okay danke🙈

Marie

retinenbat arcum <-> facem praeferebat

Marie

Das ist vertauscht

Student

Also retinebat arcum, dextra ardentum facem praeferebat

Student

Das oder

Marie

Genau also das mit dem sinistra vorher kann man auch dazu nehmen :)

Student

Könnten Sie bei Anapher sagen bitte wo das ist

Marie

Ganzen unten, letzte zwei Zeilen im ersten Text

Student

Metu legum?

Student

Hyberbel percussus esset zeile 7

Marie

tum..., tum...

Marie

ist die Anapher

Marie

Ja das ist eine Hyperbel denke ich 👍🏻

Student

Meinen Sie tum minari, tum spem, tum metum ostendere

Marie

Genau

Student

Sehen Sie eine Sperrung

Marie

iste...hostis praedoque

Marie

Hätte ich gesagt

Marie

Da ist viel dazwischen, obwohl die Wörter eigentlich zusammengehören

Student

Der ganze Satz oder 😅

Student

Und bei dem nächsten Abschnitt also Abschnitt zwei ist Sperrung bei Zeile 11/12

Student

Hyberbel Zeile 2 clarissimus

Student

Zeile 14 Asynedeton

Marie

Was genau siehst du als Sperrung?

Marie

Clarissimus ist gut 👍🏻 Dein Asyndeton finde ich leider auch nicht

Student

Asynedeton :Segestani praetoris imperio parendum esse decreverunt.

Student

Sperrung :calamitari fore se denuntiabat, universe se funditus

Student

Oder?

Student

??

Marie

Also bei einem Asyndeton findet man in der Regel immer zwei Kommas, die Sätze ohne und von einander trennen.

Marie

Eine Sperrung besteht aus einem Rahmen von zwei Wörtern. Welche zwei Wörter meinst du?

Student

Se denuntiabat, universe se funditus bei Sperrung

Marie

Sperrung heißt folgendes: Zwei KNG kongruente Wörter stehen weit auseinander. Was sind hier deine zwei Wörter?

Student

se funditus

Marie

Aber die stehen ja zusammen

Student

denuntiabat... Funditus

Marie

Hast du den Text auch übersetzt?

Student

Nein 😅

Marie

Es muss sich aufeinander beziehen, das heißt Partizip + Nomen oder Nomen + Adjektiv 😅 Kein Verb

Marie

Ich suche mal

Student
Marie

Ein bekanntes Beispiel für ein Hyperbaton ist „magna cum voce“ (lauter mit Stimme statt mit lauter Stimme) Ich denke, das hilft dir im Text auch mindestens zwei solcher Sperrungen zu finden ;) Gegen Ende

Student

Asynedeton :remigibusque exigendis, in frumento imperando

Marie

Ich würde sagen etwas eindeutiger ist es von arcessebat bis minabatur (Z. 10-12)

Marie

„-que“ heißt ja und, und ein Asyndeton ist eine Aufzählung ohne Konjunktion

Marie

Also fast immer, wenn in einem Satz zwei oder mehr Kommas stehen und nirgendwo eine Konjunktion dazwischen wie „weil“ „oder“ „und“ ist es ein Asyndeton

Student

Ah danke

Student

Bei der dritten Punkt Für mich wirkt das Bild sehr ausdrucksstark. In der Hand hält sie ein Bogen und in der Rechten trug sie eine brennende Fackel. Bei der Beschreibung sei es eine recht große

Student

und hohe Statue mit einem langen Kleid. Sie hat außerdem das Aussehen eines Mädchens.

Marie

In der Hand hält sie einen Bogen und in der Rechten trägt sie eine brennende Fackel.

Marie

Cicero beschreibt sie als eine recht große und hohe Statue mit einem langen Kleid.

Student

Danke

Student

Danke das sie mir geholfen haben

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