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# Langues étrangères : les niveaux du CECR (A1 à C2)
- Par [Marie Fischbach](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/author/marie-fischbach)
- 5 avril 2022
- | Dernière mise à jour : 14 juillet 2026
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Sommaire
- [CECR : son rôle et ses objectifs](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/cecr-niveaux-langues-etrangeres#one)
- [Niveaux A1 à A2 : le premier palier d’apprentissage d’une langue étrangère](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/cecr-niveaux-langues-etrangeres#two)
- [Niveaux B1 à B2 : aisance dans une langue étrangère](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/cecr-niveaux-langues-etrangeres#three)
- [Niveaux C1 à C2 : autonomie et maîtrise de la langue](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/cecr-niveaux-langues-etrangeres#four)
- [Les niveaux du CECR en langue étrangère : en résumé](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/cecr-niveaux-langues-etrangeres#five)
Apprendre une nouvelle langue n’est jamais facile. Et **évaluer son niveau** l’est encore moins ! As-tu déjà eu l’impression de pouvoir mieux t’exprimer dans une langue étrangère avec des amis ou en vacances plutôt qu’en classe ? En fonction du contexte et de tes efforts d’apprentissage, ton niveau en langues peut changer !
C’est pour cela que le **Conseil de l’Europe** a décidé de fonder le CECR : le **Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues**. Le CECR permet de définir **six niveaux en langue étrangère** (A1 à C2, débutant à expert) et permet ainsi d’avoir un système d’apprentissage commun dans l’Union Européenne. Découvre dans notre article le rôle et les objectifs du CECR et quels sont les différents niveaux que tu peux avoir en langue étrangère !
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## 1 - CECR : son rôle et ses objectifs
Depuis les années 60, les pays membres du Conseil de l’Europe ont encouragé l’interculturalité et l’apprentissage de la langue des pays voisins. Plusieurs projets de loi concernant l’apprentissage ont vu le jour depuis les années 70. **C’est en 1991 que l’idée de créer le CECR voit le jour** ; il faudra attendre 2001 pour son lancement officiel. C’est aussi à ce moment-là que le [Portfolio Européen des Langues](https://www.coe.int/fr/web/portfolio) (PEL) a été distribué et utilisé dans les cours de langues dès la primaire.
Le **CECR** a pour but de **faciliter l’apprentissage des langues étrangères** et leur évaluation via des bases communes. Celui-ci est un outil qui se veut ouvert et aidant et pas quelque chose qu’il faille absolument suivre à la lettre. On te rassure tout de suite : l’apprentissage d’une langue reste subjectif et tu n’es pas obligé d’avoir un niveau C2 pour réussir dans la vie !
Si tu entames une nouvelle langue étrangère ou souhaite savoir où tu te situes dans l’apprentissage de cette langue, la classification du CECR peut être très pratique. Sache qu’il est également bien vu de toujours ajouter ton niveau de langue selon les niveaux du CECR dans ton **curriculum vitae**. Les pays européens sauront ainsi exactement situer ton niveau !
## 2 - Niveaux A1 à A2 : le premier palier d’apprentissage d’une langue étrangère
Le **niveau A** est le **premier niveau d’apprentissage d’une langue étrangère**. Au niveau A0, tu es donc débutant dans la langue et tu commences (littéralement) de 0.
On a généralement le niveau A1 à **l’école élémentaire**, où on apprend une (première) deuxième langue (dite L2) comme l’anglais, l’allemand, l’espagnol, l’italien… **Cela dépend de ton école et de ta zone géographique**. Par exemple, dans l’Est de la France, on aura tendance à étudier l’allemand en L2 tandis que dans le sud de la France, on étudiera l’italien ou l’espagnol en L2. Comme le précise le CECR, l’interculturalité est importante pour les pays européens : cela a ainsi du sens d’**apprendre la langue du pays voisin** !
### A1 : niveau introductif
Tu as appris les premiers chapitres de ton livre de langue et te demande si tu es au niveau A1 ?
**Voici ce que le CECR indique ce qu’il peut être possible de faire quand on est au niveau A1 :**
- Se présenter ou présenter quelqu’un d’autre dans la langue étrangère
**Exemple :** « Mon ami s’appelle Louis, il a 12 ans et vit en France avec ses parents et son frère. » 🙋
- Comprendre des phrases simples et utiliser des expressions familières et quotidiennes pour énoncer un but concret dans la langue étrangère 🥖
**Exemple :** « Bonjour, je voudrais une baguette, s'il vous plaît. », « Merci, au revoir »
- Avoir une conversation simple en parlant lentement avec un interlocuteur coopératif 🙏
### A2 : niveau débutant
Le niveau A2, voire B1, devrait être celui que tu atteins à la fin du **collège**. Voici les compétences que tu acquières au niveau A2 :
- Se présenter en élaborant et utiliser des expressions familières de la vie quotidienne
**Exemple :** « Comme il fait beau aujourd’hui, je me suis rendu chez ma grand-mère et nous avons préparé une tarte aux pommes ensemble. Et toi, qu’as-tu fait ce weekend ? » 👋
- Comprendre l’heure, les chiffres et l’âge.🕐
- Lire des instructions simples comme un plan, un menu de restaurant ou une petite annonce. 🗺️
**Le niveau A est l’un des plus importants niveaux**, car c’est celui-ci qui t’apprend les bases de la nouvelle langue et te permet également de faciliter ton apprentissage par la suite. Alors si tu as envie de parler parfaitement une deuxième langue, n’hésite pas à regarder [les cours particuliers que nous proposons chez GoStudent](https://www.gostudent.org/fr/professeurs-particuliers). Nos **professeurs particuliers** sont là pour t’aider à progresser, quel que soit ton niveau. Et en plus, le premier cours est offert !
## 3 - Niveaux B1 à B2 : aisance dans une langue étrangère
Le **niveau B** est celui que l’on commence à apprendre quand on arrive au **lycée**. Selon ton lycée et ta [section européene](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/classe-europeenne-apprendre-langue), ton niveau après le BAC devrait se situer entre B1 et B2. Le niveau B est le **niveau intermédiaire** où tu es assez à l’aise pour t’exprimer dans la langue, mais pas encore assez calé sur certaines expressions ou figures de style pour comprendre des textes très compliqués.
### B1 : niveau seuil
Le **niveau seuil** est le niveau qu’on utilisait avant l’apparition du CECR pour décrire le niveau de langue étrangère d’un visiteur en pays étranger. Il comprend, entre autres, la capacité à tenir une conversation pour demander son chemin, interagir avec les locaux et se faire comprendre et comprendre suffisamment la langue pour se diriger seule dans le pays.
**Avec le niveau B1, on peut :**
- Se débrouiller dans la langue étrangère pendant son voyage dans le pays étranger. 🧳
- Expliquer de façon simple et cohérente des choses sur sa vie personnelle ou des idées. 💬
- Comprendre les points essentiels d’une information énoncée ou d’une conversation, tant que le ton est clair et standard. 🗞️
### B2 : niveau indépendant
C’est le Graal des étudiants pour accéder à des études supérieures en langues étrangères ou certaines formations. Au niveau B2, on parle couramment la langue étrangère choisie.
**Au niveau B2, tu peux :**
- Comprendre un texte complexe traitant de sujet technique ou abstrait, en rapport avec sa spécialité. 📖
- Tenir une conversation et expliquer ses idées sans difficulté. 🎤
- Écrire des textes clairs et précis sur des concepts connus et maîtrisés. ✍🏻
À ce niveau, tu pourras également passer des certifications pour ton niveau de langue ou carrément décider de [partir en Erasmus](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/bourse-erasmus-etudier-etranger) pour te familiariser encore plus avec la langue. Rien ne vaut un voyage pour devenir parfaitement bilingue !
Le niveau B2 est un **niveau de langue requis** pour beaucoup de formations et de professions. Si tu souhaites te lancer dans [des études en langues étrangères](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/specialite-langues-litteratures-et-culture-etrangere), n’hésite pas à te rendre sur [notre Blog](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/tag/langues-etrangeres) pour en savoir plus !
## 4 - Niveaux C1 à C2 : autonomie et maîtrise de la langue
Ça y est, tu es maintenant au niveau maîtrise ! Le niveau C correspond au niveau le plus élevé sur la grille du CECR. Celui-ci d’ailleurs se rapproche du niveau natif.
### C1 : niveau autonome
Au niveau C1, tu es indépendant et surtout autonome. **Tu es capable de :**
- Comprendre un texte long et complexe ✔️
- Comprendre l’ironie ou les messages implicites 🤭
- Utiliser la langue dans la vie de tous les jours, au travail ou à l’université 📚
À ce stade, **vivre dans le pays étranger est tout à fait possible**. Si tu es encore timide à l’idée de parler quand tu es en vacances dans le pays, voici [nos 5 astuces pour dépasser ta peur !](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/oser-parler-une-langue-etrangere-en-vacances)
### C2 : niveau expert
Le niveau C2 est le dernier niveau indiqué par le CECR. Il peut être comparé au niveau des natifs : à ce niveau, tu peux te faire parfaitement comprendre par tout natif et tu comprends également les expressions ou façon de dire les choses propres à cette langue étrangère. Ce niveau est souvent atteint par les **expatriés** ou les personnes bilingues de naissance.
**Au niveau C2, tu es capable de :**
- Comprendre tout ce que tu entends ou lis (radio, film, personnes…) 👁️👂
- Restituer une information complexe de façon résumée et claire 👈
- T’exprimer en toute aisance à l’oral comme à l’écrit sur des sujets complexes 🗣️
- Vivre et travailler sans problème dans la langue étrangère 👩🏾🏫
## 5 - Les niveaux du CECR en langue étrangère : en résumé
Avoir un niveau B+ durant ta scolarité est un vrai plus pour tes études et pour trouver un emploi. Pouvoir parler d’autres langues peut être déterminant dans une candidature, notamment dans le domaine des nouvelles technologies, de la littérature ou des sciences.
Le niveau C est le niveau où tu es totalement autonome et maître de la langue étrangère. Bien sûr, n’étant pas natif de la langue, il se peut qu’il y ait encore des choses que tu ne comprennes pas à 100 %. L’apprentissage d’une langue ne passe pas seulement par la compréhension écrite ou orale, mais aussi par l’apprentissage de la culture et des coutumes du pays.
**Le ministère de l’Éducation indique que l’apprentissage d’une langue comprend trois composantes :**
- Linguistique (lexique, phonétique, syntaxe…)
- Sociolinguistique (règles de politesse, expressions, dialectes…)
- Pragmatique (adaptation du discours en fonction d’une situation)
Si tu veux pratiquer une langue étrangère, nous te conseillons de **lire et écouter des vidéos dans la langue** que tu souhaites apprendre, [privilégier les films en langue originale](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/avantages-regarder-films-series-version-originale) (sous-titrée ou pas) et [partir vivre à l’étranger](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/pourquoi-partir-un-an-a-l-etranger) pour t’imprégner de sa culture !
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