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# Qu’apprend-on en moyenne section de maternelle ?

- Par [Audrey Sivadier](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/author/audrey-sivadier)
- 11 mai 2022
- | Dernière mise à jour : 28 juillet 2025

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Sommaire

1. [Une journée type en moyenne section de maternelle](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/moyenne-section-maternelle-programme#one)
2. [Programme de la moyenne section de maternelle](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/moyenne-section-maternelle-programme#two)

 

À 4 ans, votre enfant se retrouve en moyenne section (MS). Il va sans doute changer de classe et d’enseignant, mais il connaît désormais les lieux et les habitudes de [l’école maternelle (programmes)](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/ecole-maternelle-programme).

Il va apprendre de nouvelles compétences dans tous les domaines. Ses journées seront bien chargées, et le moment de sieste n’est plus proposé à cet âge-là… Ne soyez donc pas étonné s’il arrive complètement épuisé ! GoStudent vous explique comment est organisé son temps de travail et ses apprentissages tout en vous donnant des clés pour réussir son année en moyenne section !

**À lire aussi :** [Les avantages de se coucher tôt pour les enfants](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/avantages-coucher-tot-enfants)

![Programme maternelle moyenne section](https://www.gostudent.org/hs-fs/hubfs/Insights_GoStudent_Blog_Images/kindergarten%20(2).jpg?width=1200&name=kindergarten%20(2).jpg)

## 1 - Une journée type en moyenne section de maternelle

 

La journée d’un élève de moyenne section commence par un moment de jeu libre le temps que tous les camarades arrivent. Puis, tout le monde se rassemble dans le “coin de regroupement”, généralement devant le tableau pour commencer les “rituels”. Ces activités quotidiennes structurent l’élève en lui donnant des repères. Ils sont généralement composés de :

- l’appel
- la date
- les responsabilités ou métiers (qui range le matériel, les chaises, qui fait l’appel…)
- une comptine
- Pour avoir une idée plus claire de ce qui est fait pendant les rituels en MS, vous pouvez consulter [le site de cette enseignante (Co'errance).](http://laclassedemarion.eklablog.com/rituels-c23403531)

La journée se base souvent sur la lecture d’un album, d’un livre adapté à leur âge, puis l’enseignant répartit les enfants en groupe et ils vont travailler sur une activité soit en autonomie, tout seul, soit avec l’ATSEM, soit avec l’enseignant.

- Pour avoir une idée plus claire du type d’exercice donné en moyenne section de maternelle, vous pouvez consulter [le site de cette maîtresse d’école (Dessine-moi une histoire).](https://dessinemoiunehistoire.net/category/exploitation-albums/)

Une [récréation avec des activités](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/meilleurs-jeux-recreation) de 30 minutes intervient en milieu de matinée et en milieu d’après midi. 

Même si [la sieste pour les enfants](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/pourquoi-sieste-enfants-cest-super) n’est généralement plus proposée aux MS, le moment juste après la cantine est un temps calme. On écoute une musique ou un récit. 📖

Dans sa journée, le matin ou l’après-midi selon l’emploi du temps, l’enfant de MS fera du sport en salle de motricité et de l’art plastique.

 

## 2 - Programme de la moyenne section de maternelle

 

Le programme de l’école maternelle en France est décliné sous cinq domaines :

1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
2. Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
3. Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
4. Explorer le monde
5. Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

En moyenne section de maternelle, **le développement du langage est au coeur des apprentissages**. Les élèves continuent d’enrichir leur langage oral et progresse de plus en plus vers le langage écrit. À la fin de l’année de MS, les élèves sont par exemple capables de raconter une histoire connue et d’écrire leur prénom en majuscules. Ils connaissent la plupart des lettres de l’alphabet. [Les exercices de phonologie](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/apprendre-la-phonetique-en-jouant) vont leur faire prendre conscience des sons qui composent notre langue, ce qui leur permettra plus tard d’apprendre à lire et à écrire. ✍️

- Pour avoir une idée plus claire du type d’exercices de phonologie donné en moyenne section de maternelle, vous pouvez consulter [le site de maitresse de gommettes.](http://chezmaicressekarine.blogspot.com/2020/08/sequences-phonologie-ms.html)

Le domaine intitulé “Construire les premiers outils pour structurer sa pensée” correspond au travail de **réflexion mathématique**. En MS, l’élève va apprendre à compter, comparer des quantités et des mesures, à situer des objets, se repérer dans le temps…

- Pour avoir une idée plus claire des activités de maths données en moyenne section de maternelle, vous pouvez consulter [le site du jardin d’Alysse.](http://jardindalysse.com/vers-maths-ms-ressources-ligne/)

**L’activité physique** **est également une part importante du développement de l’enfant de 4 ans.** Toutes les écoles ont, au sein de leur établissement, une salle de motricité. C’est là que les élèves apprennent à se déplacer avec des contraintes (ramper, glisser, sauter, grimper…). Ils apprennent aussi dans des jeux traditionnels à collaborer ou à s’opposer. Enfin, c’est un lieu où ils peuvent aussi danser ou s’initier aux arts du cirque. 🎪

- Pour avoir une idée plus claire des activités physiques en moyenne section de maternelle, vous pouvez consulter le site de [lutins de maternelle.](http://lutinsdematernelle.over-blog.com/tag/activites%20physiques/)

À cet âge-là, les enfants ont **soif de nouvelles découvertes**. Le domaine d’apprentissage “Explorer le monde” va les satisfaire. Ils vont observer leur environnement, leur corps, leurs dents, les plantes, les états de l’eau et peut-être même élever des escargots, chenilles ou phasmes dans leur classe ! 🐌

- Pour avoir une idée plus claire du travail dans ce domaine en moyenne section de maternelle, vous pouvez consulter le site de lutins de maternelle.

Les arts plastiques vont être l’occasion à nouveau de **découvrir des artistes, des textures, des outils, des couleurs…** Ces activités vont leur permettre également de développer des gestes graphiques qui leur faciliteront la tenue du crayon pour apprendre à écrire les lettres de l’alphabet en majuscules puis en attaché ! 🎨

- Pour avoir une idée plus claire des activités artistiques en moyenne section de maternelle, vous pouvez consulter [le site de dessinemoiunehistoire.](https://dessinemoiunehistoire.net/arts-visuels-100-une-idees/)

**À la maison**, vous pouvez lui proposer plein d’activités simples nécessitant peu de matériel pour **prolonger le travail commencé en moyenne section** :

- du découpage pour améliorer sa maîtrise des ciseaux
- mettre la table pour toute la famille : aller chercher juste ce qu’il faut de fourchettes, assiettes, verres… Il va ainsi devoir compter !
- jouer aux cartes : la bataille (avec des cartes allant de l’as à 10)
- du [coloriage magique éducatif à imprimer](http://lamaternellepailletee.eklablog.com/coloriage-magique-a184380370)
- écrire son prénom avec différents outils (crayons, stylos, pinceaux…)
- rechanter ou réciter les comptines apprises en classe
- trier / classer / ranger : le cerveau de nos enfants reçoit beaucoup d’informations, et ils adorent ranger, catégoriser, ça leur permet de faire un tri et de sécuriser leur environnement.

Si plus tard, votre enfant ressent le besoin d’un soutien scolaire, les [professeurs particuliers de GoStudent](https://www.gostudent.org/fr/trouver-professeur-particulier) sont à votre disposition pour établir un programme personnalisé, adapté à votre enfant. Réservez une [leçon d’essai gratuite](https://www.gostudent.org/fr/soutien-scolaire) dès aujourd'hui.

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