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# Enseignement en ligne ﻿: comment préparer un cours particulier ?

- Par [Camille Robinson](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/author/camille-robinson)
- 19 avril 2022
- | Dernière mise à jour : 28 juillet 2025

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## Sommaire

1. [Comment préparer ses cours en tant que prof ?](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/preparer-cours-particulier-en-ligne#one)
2. [Les 4 étapes d’un cours particulier réussi](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/preparer-cours-particulier-en-ligne#two)

Planifier un cours en ligne peut parfois être compliqué, surtout lorsque l’on débute en tant que prof : par où commencer ? Quand faut-il introduire un nouveau concept ? Quand doit-on passer de l’oral à l’écrit ? Je vais vous dévoiler dans cet article **comment préparer un cours particulier en 4 étapes**, et [vous organiser au maximum.](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/professeur-comment-etre-organise-pour-cours)

![cours particulier en ligne](https://www.gostudent.org/hs-fs/hubfs/Insights-IT-Blog-Images/Online%20tutoring/ripetizione-online%20(2).jpg?width=1200&name=ripetizione-online%20(2).jpg)

## 1 - Comment préparer ses cours en tant que prof ?

 

Lorsque j’étudiais à l’université pour préparer mon [PGCE](https://en.wikipedia.org/wiki/Postgraduate_Certificate_in_Education) (Postgraduate Certificate in Education), autrement dit mon diplôme d’enseignement britannique, je me souviens d’un professeur de méthodologie qui était venu nous expliquer comment planifier une bonne leçon. Ce qu’il nous a appris m’est toujours resté en tête et a rythmé les 10 années d’enseignement qui ont suivi. Chaque leçon doit suivre ce schéma : ‘*something old, something new, something fun, something to do’.* 

Je ne vais pas vous faire une leçon d’anglais, vous l’aurez compris : il vous faut planifier quelque chose de *déjà vu*, quelque chose de *nouveau*, quelque chose *d’amusant* et quelque chose *à faire.* Ces quatre étapes sont essentielles à la planification d’un cours (en ligne, ou non) complet et efficace. 

 

## 2 - Les 4 étapes d’un cours particulier réussi

 

### Something old

La première étape de préparation de votre cours en ligne doit être la plus courte et la plus concise. C’est l’étape ‘récupération’ ou ‘extraction’. En effet, il est important que chacune de vos leçon s’inscrive dans un schéma logique à court, moyen ou long terme. Par exemple, si votre élève veut prendre des cours particuliers pour se préparer pour un examen qui a lieu dans deux mois, vous devrez planifier des leçons à court/moyen terme. S’il souhaite faire des progrès pour passer le baccalauréat dans deux ans, visez un planning à long terme. 

Chaque cours particulier doit donc débuter par une phase ou l’élève va aller ‘récupérer’ ce qu’il a appris pendant la leçon précédente. Une sorte de révision, en fait. Prévoyez donc un exercice récapitulatif, qui reprendra les points déjà étudiés, pour vérifier que votre élève ait bien tout compris avant d’aller plus loin. Il peut durer seulement quelques minutes, être un exercice écrit ou oral. 

Si vous voyez qu’il butte à ce stade de la nouvelle leçon, rien ne vous empêche de décider de l’abandonner pour l’instant pour revenir sur les points qu’il n’a pas compris (c’est même recommandé).  

### Something new

L’étape numéro 2 de votre planning de cours en ligne est l’étape d’introduction. C’est à ce moment-là qu’il faut expliquer le nouveau concept qui sera étudié dans la leçon d’aujourd’hui. Pour cela, deux choix s’offrent à vous : 

1. Opter pour une introduction directe et théorique du nouveau point, une méthode dite magistrale ou transmissive. En résumé, faire une vraie ‘leçon’ dans laquelle vous présentez la règle, expliquez à l’élève ce qu’il doit savoir et montrez des exemples concrets.
2. Opter pour une introduction plus active de la nouvelle leçon, dite ‘de découverte’, ou l’élève travaille de manière plus indépendante. Vous commencerez par montrer des exemples, guidant ainsi l’élève à réfléchir à la règle. En fait, il s’agit de ne pas ‘prémâcher’ le travaille, mais de donner à l’élève la responsabilité et l’occasion de comprendre les choses par lui-même.

Quelle que soit la manière dont vous souhaitez introduire l’objectif de votre leçon, ou la méthodologie choisie pour donner des cours, cette partie de votre planning est donc réservée au véritable ‘enseignement’ et à l’apprentissage d’une nouvelle compétence pour l’élève.

### Something fun

Une fois le nouveau concept présenté à votre élève, il est temps de s’amuser un peu. En effet, nous sommes souvent trop pressés de passer à autre chose ou de commencer à s’entrainer avec de longs exercices qui peuvent être pénibles pour l’élève et le prof particulier. Prenez donc quelques minutes pour faire une activité ou un jeu ludique qui plaira à tout le monde. 

À lire aussi : [Les 4 conseils pour donner des cours particuliers en ligne](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/conseils-donner-cours-particuliers-en-ligne)

Si vous manquez d’inspiration, consultez notre article sur [les 16 meilleurs jeux pour apprendre les langues](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/meilleurs-jeux-apprendre-langues-etrangeres), qui propose plusieurs idées d’activité adaptables à d’autres matières, que ce soit en pour [un enseignement en ligne ou en présentiel.](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/differences-enseignement-en-ligne-en-presentiel) 

### Something to do

La dernière partie de la préparation d’un cours en ligne est la partie ‘exécution’, celle ou l’élève va devoir prouver sa compréhension en mettant en pratique la nouvelle règle ou le nouveau concept fraîchement appris. Pour cela, vous pouvez lui proposer une série d’exercices écrits, des questions à l’oral, lui demander de faire un exposé, [un essai](https://www.gostudent.org/fr-fr/blog/comment-rediger-un-essai-parfaitement), une rédaction… bref, vous l’aurez compris, c’est l’étape de production, pendant laquelle l’élève va devoir utiliser la nouvelle compétence.C’est aussi l’étape qui deviendra le ‘something old’ de votre prochaine leçon. 

A ce moment là, posez-vous ces questions : avez-vous eu le temps d’expliquer tout ce que vous vouliez ? Votre élève a-t-il réussi les exercices ? Y a-t-il quelque chose qui vous semble difficile et qui mériterait d’être revu la prochaine fois ? Prenez des notes à chaque fin de leçon pour ne pas oublier ce qu’il vient de se passer. C’est surtout utile si vous avez plusieurs élèves et une mémoire aussi terrible que la mienne.

J’espère que cet article vous aidera à planifier vos cours en ligne en tant que professeur particulier chez [GoStudent](https://www.gostudent.org/fr). Et si vous n’êtes toujours pas prof particulier chez GoStudent, plus d’excuses, [c’est maintenant ou jamais !](https://www.gostudent.org/fr/devenir-professeur-particulier)

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