Laura R.

Hallo! Ich heiße Alina, bin 27 Jahre alt und komme aus Salzburg. Ich habe nach der Absolvierung meiner Matura an einem sprachenorientierten Gymnasium 2016 mit meinem Lehramtstudium an der Paris-Lodron Universität Salzburg in den Fächern Englisch und Biologie begonnen, welches ich bis 2022 fortgeführt habe. Bereits in der Schulzeit hatte ich mich bereits in die englische sowie die französische Sprache verliebt. Außerdem habe ich Anfang 2024 mein CELTA Zertifikat der Cambridge Universität abgeschlossen. Warum bin ich Lehrerin geworden? Weil ich es liebe, Wissen auf verschiedenste Wege zu vermitteln und Schüler:innen dabei zu helfen, ihre persönlichen Ziele - egal ob klein oder groß - zu erreichen! - 2016: Matura an einem österreichischem Gymnasium mit sprachlichem Schwerpunkt (Englisch, Französisch, Latein, Italienisch) - 2016-2022: Lehramtstudium an der Paris-Lodron-Universität Salzburg in den Fächern Englisch und Biologie - 2017-2022: Unterrichtspraktika in verschiedenen Schulformen und -klassen - 2021: Ausbildung zur Mentorin - 2022: Zertifizierung zur DaF-/DaZ-Trainerin - 2024: Zertifizierung zur Cambridge CELTA Lehrkraft

Ich bin in Linz (Österreich) geboren und aufgewachsen. Ich lese gerne (vorzugsweise englische und französische Klassiker im Original) und betreibe regelmäßig Sport (am liebsten Fitness). Außerdem interessiere ich mich für andere Sprachen und Kulturen, weswegen ich auch gerne reise (vor allem in Europa). Ich sehe mich mehr als Unions- bzw. Weltbürger denn als Österreicher. Im Übrigen liegen mir Tier- und Naturschutz sehr am Herzen. Ich habe in Graz (Österreich) Anglistik/Amerikanistik (BA & MA) mit Auszeichnung studiert. Im Rahmen meines Studiums war ich zweimal im Ausland, und zwar in Connecticut (USA) und Paris (Frankreich). Zusätzlich zu meinem Hauptstudium habe ich das Ergänzungsfach Europa: Sprachen, Wirtschaft und Recht (mit Fokus auf Französisch sowie Europa- und Völkerrecht) gemacht.

Hello! I’m Kyrie Zalyn, an educator with a strong foundation in Psychology and over five years of teaching experience for both English and Math. What drives me as a teacher is my passion for helping students realize their full potential—academically and personally. My approach blends structure with creativity, making learning both meaningful and enjoyable. With a background in psychology, I understand how students think, learn, and stay motivated. I use that knowledge to design lessons that are engaging, interactive, and tailored to each learner’s pace and personality. Whether it’s refining communication skills or solving complex equations, I aim to create a space where students feel confident, curious, and capable. Beyond teaching, I’m a professional chess master and a language enthusiast—constantly learning, just like my students. I believe that the best classrooms are built on connection, encouragement, and growth, and I strive to bring that energy into every session. I hold a Bachelor’s degree in Psychology and I’m currently pursuing my Master’s in Industrial and Organizational Psychology. I’m also a certified TEFL teacher with over five years of experience working with students from diverse backgrounds and learning levels. In addition to teaching, I’ve led teams as a chess athlete and coach with a title of "Woman National Master" in the field of chess. Also, I continue to grow by exploring new languages and learning strategies. I believe in creating a classroom where students feel supported, understood, and inspired to reach their goals—one lesson at a time.

Hello, I'm Daryl, a passionate educator dedicated to teaching English and Mathematics. I aim to connect with students, helping them understand the application of these subjects and appreciate their beauty and relevance in their daily lives. I ensure my students are engaged, from lesson objectives to feedback. I believe that meaningful connections foster a love of learning and establish independent study habits for life. I graduated with a Bachelor's Degree in Secondary Education, majoring in Mathematics. My teaching experiences include Elementary and Junior High School English and Mathematics, as well as Economics. I also lead a small music band, teaching children to play the drums and guitar, performing at school events. Through these experiences, I've learned to cater to multiple learning styles and communicate effectively with students.