Sarah P.

Ich bin Student der HU-Berlin und kenne mich gut in den Bereichen Mathematik und Biologie aus. Ich helfe gern bei Problemen und liebe das Erklären und aufstellen alternative Erklärungsmethoden um einen anderen Blick auf die Thematik zu gewinnen. Dabei ist es mir auch sehr wichtig einen Vollständigen Blick auf das Thema zu werfen, da es meiner Meinung nach langfristig hilft erfolgreich zu sein. Ich habe das Einstein-Gymnasium Neuenhagen bei Berlin besucht und anschließend mein Studium in Physik begonnen. Ich bin momentan im ersten Semester für meinen Monobachelor an der Humboldt Universität zu Berlin und gebe bereits seit nun über einem Jahr regelmäßig Nachhilfe.

Mein Name ist Daniel Finkeldei und ich bin ausgebildeter Ingenieur des Wirtschaftsingenieurwesens mit dem Schwerpunkt Fertigungstechnik. Während meiner schulischen Ausbildung, meines Studiums sowie meiner beruflichen Laufbahn habe ich ein besonderes Interesse an Mathematik, Physik und wirtschaftlichen Sachverhalten. Besonders die Ausgestaltung und Entwicklung technischer Komponenten insbesondere für die Fertigungstechnik gehört zu meinem Interessensgebiet. In meiner Freizeit gehe ich gerne joggen und spazieren. Als (Nachhilfe-) Lehrer möchte ich Schüler dabei unterstützen, durch neu erlangte Motivation das Verständnis für die schulischen Fächer zu erlangen und diesen somit einen neuen Impuls auch zum Selbstlernen zu geben (insbesondere bei Fächern wie der Mathematik). Die Mathematik ist ein Fachgebiet, bei dem es darum geht, den logischen Trick hinter einer Aufgabe zu erkennen und somit zu einer schnellen und einfachen Lösung zu gelangen. Von 1997 bis 2003 habe ich die Realschule in Dortmund besucht, bei der sich frühzeitig mein Interesse für die naturwissenschaftlichen Fächer der Mathematik und Physik gezeigt hat. Außerdem habe ich mich besonders für die Informatik interessiert. Von 2003 bis 2007 habe ich die Fachhochschulreife mit einem einjährigen Zusatz zur Allgemeinen Hochschulreife an einem wirtschaftlich-technisch ausgerichteten Berufskolleg gemacht. Hier habe ich eine gleichzeitige Berufsausbildung zum „Staatlich geprüften Assistenten für Betriebsinformatik“ gemacht, bei dem es zusätzlich zur Informatikausbildung auch um die Fachrichtungen Wirtschaft und Technik ging. Von 2007 bis 2013 habe ich dann im Fachbereich Wirtschaftsingenieurwesen studiert und 2013 mit meinem Masterabschluss absolviert. Von 2013 bis heute arbeite ich als Ingenieur auf dem Fachgebiet der Fertigungstechnik und befinde mich aktuell in der Endphase meiner Dissertation.

Ich studiere Lehramt Chemie/Geschichte. Bin sportlich aktiv, zum Beispiel fahr ich gerne Rad oder Longboard. Ich lese gerne und bin ein Kinofan. Ich komme aus einer Familie mit vielen jüngeren Verwandten, denen ich auch schon viel erklären durfte. Ich finde allem Voran die Naturwissenschaften interessant, da sie die Welt erklären. Ich war acht Jahre Schüler am Bundesgymnasium Blumenstraße. Dort habe ich mündlich in Chemie, Geschichte und Englisch maturiert. Seit dem Oktober 2024 studiere ich an der Karl Franzens Universität Lehramt für Chemie und Geschichte. Nachhilfe habe ich offiziell noch keine geben können, aber jüngeren Verwandten biete ich regelmäßig Hilfe beim lernen an. Auch alten Klassenkameraden war ich immer eine Hilfe, sobald sie auf mich zukammen

Hi there! I’m Teacher Michael, a 28-year-old educator based in the vibrant city of Olongapo, Zambales in the Philippines. I’ve been igniting curiosity and inspiring young minds for the past four years, and let me tell you, it’s been an incredible journey! My Teaching Philosophy I believe that learning should be as exciting as a great adventure! My classroom is a space where curiosity thrives, and every question is celebrated. Whether we’re exploring the microscopic marvels of microbiology or tackling big ideas about life and the world around us, I strive to make every lesson engaging, interactive, and relevant. What Sets Me Apart Science with a Twist: I use creative teaching methods to make even the most complex scientific concepts easy to understand and memorable. Hands-On Learning: Expect experiments, demonstrations, and real-world applications that bring theory to life. Mentorship: I’m not just here to teach—I’m here to guide, inspire, and help my students unlock their potential. Fun Facts About Me When I’m not in the classroom or the lab, you’ll find me hiking the lush trails of Zambales, working out in my local gym or experimenting with new recipes in the kitchen. I’m a self-proclaimed microbiology geek—yes, I do get excited about bacteria and fungi! I love turning everyday moments into teachable ones, whether it’s explaining how yeast works while baking bread or talking about ecosystems during a nature walk. My Vision My ultimate goal as a teacher is to empower my students to think critically, embrace challenges, and see the beauty of science in their daily lives. I want them to leave my class not just with knowledge, but with a lifelong passion for learning. Thanks for stopping by to learn a little about me! Let’s make learning an unforgettable adventure together! My Academic Journey I hold a Bachelor of Science degree in Medical Laboratory Science, which provided me with a solid foundation in science and a deep appreciation for the intricate wonders of life. Currently, I’m diving even deeper into the fascinating world of microbiology as I pursue a Master’s Degree in Medical Technology. It’s a challenging but rewarding path, and I love bringing the latest insights from my studies straight to my classroom.