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Je m'appelle Jules Vastra. J'ai 24 ans. Je viens de Lyon. J'ai eu mon baccalauréat scientifique avec la mention très bien en 2018 puis j'ai quitté Lyon pour faire mes études au-dessus de Paris, à Compiègne, à l'école Supérieure de Chimie Organique et Minérale (ESCOM). Dans cette école, j'ai fait deux années de classes préparatoires intégrées puis deux années de cycle ingénieur et je me suis orienté vers l'option chimie fine en 4ème année, passionné par la chimie organique. Suite à un double diplôme à l'Université de Picardie Jules Verne Master 2 Chimie Durable Organique en dernière année d'école d'ingénieur, je débute cette année un doctorat en ingénierie biomoléculaire au CNRS à Montpellier. Lorsque j'étais en Terminale, j'ai eu l'occasion de donner des cours à une élève de sixième pendant un an, j'ai eu le plaisir d'établir une relation de confiance avec elle et de suivre tout au long de l'année ses progrès. Dans mon école d'ingénieur, j'ai souvent eu à donner des cours à des élèves de ma promotion ou encore à des élèves de promotions inférieures (1ère/2ème années). Ainsi, c'est pour ces différentes raisons que je souhaite poursuivre l'enseignement avec Gostudent. En parallèle de mes études, j'aime le sport, j'ai fait beaucoup de judo et de rugby et depuis peu, je me suis mis au badminton. Je suis curieux, méticuleux et ouvert d'esprit. J'ai eu mon baccalauréat scientifique avec la mention très bien en 2018 puis j'ai quitté Lyon pour faire mes études au-dessus de Paris, à Compiègne, à l'école Supérieure de Chimie Organique et Minérale (ESCOM). Dans cette école, j'ai suivi deux années de classes préparatoires intégrées puis deux années de cycle ingénieur et je me suis orienté vers l'option chimie fine en 4ème année, passionné par la chimie organique. Suite à un double diplôme à l'Université de Picardie Jules Verne Master 2 Chimie Durable Organique en dernière année d'école d'ingénieur, je débute cette année un doctorat en ingénierie biomoléculaire au CNRS à Montpellier.

On nous dit souvent que la vingtaine est la meilleure période de notre vie. Cependant chacun a sa façon de profiter de la vie. Pour ma part, si je ne suis pas entrain de crouler sous le travail, je lis pour m'échapper du quotidien, je fais du basket pour me défouler ou je voyage pour découvrir un peu plus de ce monde si vaste et riche. Si j'ai un conseil à nous donner à tous, c'est qu'il y a tellement plus de chose à la vie, que ce que l'on pense, il suffit d'élargir notre regard et de ne pas trop réfléchir. C'est grâce à cet état d'esprit qu'en été 2021 je me suis retrouvée à l'autre bout du monde pour construire une école dans le cadre d'un projet humanitaire. Cette expérience m'a fait grandir et m'a enseigné des valeurs importantes qui je suis persuadée vont me pousser à être la plus bienveillante possible et utile à mes élèves. - Baccalauréat scientifique, option internationale : Mention Très Bien - Bicursus Architecture Ingénierie : - Licence en architecture ENSA Paris la Villette - Classe préparatoire scientifique ESTP Actuellement en 1ère année d'école d'ingénierie à l'ESTP

Bonjour, je m'appelle Chiara et je suis passionnée par les arts, notamment la peinture, la musique et la littérature. En tant que globe-trotteuse avide de découvertes, j'aime apprendre de nouvelles langues et je suis actuellement en train d'apprendre le turc et le portugais. Mon objectif est de partager mes passions et mes intérêts avec mes élèves tout en les aidant à développer leur curiosité et leur créativité. Après un baccalauréat littéraire, mention Très Bien, j'ai poursuivi mes études en Italie en licence de Langues et cultures modernes anglais-allemand. Je suis actuellement étudiante en master d'Histoire de l'art à l'université de Pavia. Je parle couramment l'italien et l'anglais et j'ai une bonne connaissance de l'allemand. En parallèle de mes études, je donne des cours de français, d'anglais, d'histoire et d'italien.

Je suis lisa Domazet. Actuellement étudiante à la fac de droit et sciences politiques de Nice, je souhaiterais enseigner des cours de français et de philosophie. La lecture et l’écriture me passionnent. Je suis dynamique, ambitieuse et sensible. J’ai comme ambition véritable de transmettre ce virus littéraire, riche en réflexion et émotion. j'ai effectuée ma première année du lycée au lycée d'Estienne d'Orves, à Nice. Puis, ma première ainsi que ma terminale dans un lycée privé et catholique, à Sasserno. j'ai obtenu un baccalauréat générale. Je suis rentrée à la fac de droit et de sciences politique de Nice, en septembre 2022.

Je suis un jeune étudiant de l'UVSQ Ufr des Sciences à Versailles. Je suis plutôt calme et posé dans la vie de tous les jours. J'ai une grande passion pour le football que j'ai pratiqué pendant 14 ans en club. La musique notamment le rap et les jeux vidéos font également partis de mes passe-temps favoris. Je serai très heureux d'enseigner en ligne avec des élèves motivés et ainsi voir leur progression.

Passionnée par les sciences et les mathématiques au lycée, j'ai décidé de m'orienter vers un BUT génie biologique spécialité sciences de l'environnement et écotechnologies à Boulogne sur mer.🔬 Cette formation me permet d'approfondir de nombreuses connaissances scientifiques et précises, mais me permet également de développer rigueur et sens de la logique.📚 J'ai déjà eu l'occasion d'apporter mon aide à mes cousines, du niveau primaire à lycée, mais également à différents amis au fils de mes années lycées et universitaires actuellement. Passionnée par la danse, mais également par les loisirs créatifs, je ne cesse de développer créativité et sens de l'organisation.🎨 De plus, possédant mon BAFA, et ayant déjà travaillée aux côtés d'enfants durant 2 ans, je possède une réelle envie d'aider et de partager mes connaissances. Je suis une professeure très à l'écoute et toujours prête à trouver des solutions pour que chacun réussisse à trouver son rythme et surtout réussisse à progresser. J'accorderai donc un temps précieux à chacun ainsi qu'un suivi personnalisé. Je mettrai en place des explications claires et je saurai m'adapter à l'élève en trouvant un système qui lui sera propre afin qu'il réussisse !🌟 2021 : Obtention du baccalauréat général - spécialités mathématiques et SVT. 2022 : Actuellement en BUT génie biologique spécialités sciences de l'environnement et écotechnologies à Boulogne sur Mer. Études de la biologie animale & végétale ; physiologie ; biochimie ; mathématiques ; physique... 2022 : Obtention du BAFA.

Bonjour, je m'appelle Loïc et je suis étudiant en école d'ingénieurs. Pour en arriver là j'ai fait un bac STL puis une classe préparatoire TPC, ce qui me permet d'avoir un très gros bagage dans les techniques d'apprentissage. Je pratique le soutien scolaire depuis maintenant 2 ans en suivant des jeunes de collèges en plein brevet. J'adore le sport (escalade, natation) mais aussi les voyages et les projets humanitaires et environnementaux. À propos de moi je suis quelqu'un de très sociable, généreux et ouvert d'esprit. En ce qui concerne mes méthodes pédagogiques je regarderai avec l'élève en question les points faibles à revoir dans les leçons, pour les travailler puis ensuite faire des sujets d'exercice plus générale pour approfondir toutes ses capacités dans une leçon. J'ai suivi un Bac STL spécialité physique-chimie, ensuite j'ai pu intégrer une classe préparatoire TPC en 2 ans pour enfin valider mes concours et intégrer une école d'ingénieur SEATECH sur un PARCOURS INGÉNIERIE ET SCIENCES DES DONNÉES, INFORMATION, SYSTÈMES. Dans mon parcours j'étudie surtout les signaux et les sciences de l'informatique. Mais Grâce a tout mon parcours j'ai pu développer des compétences dans les domaines des maths physique etc...

Je suis convaincu que l'avenir passe par l'éducation et je veux participer à la transmission des connaissances nécessaires pour préparer la relève au monde de demain! Sympathique, patient et pédagogue, ce serait un plaisir de passer du temps avec mes élèves. J'adapte ma méthode d'enseignement au cas par cas selon l'élève car tout le monde est différent et a besoin d'un tuteur flexible et empathique.

Attirée par le secteur de la Petite Enfance et afin d’être sûre de mes choix futurs d’orientation, j’ai pris la décision de faire une année de césure et d’occuper pendant 9 mois un poste d’Accompagnante d’Élèves en situation de handicap (AESH). Dans ce cadre je me suis occupée de deux enfants de 4 et 5 ans, et scolarisés en écoles maternelles (sept. 21 à juin 22). J’ai également effectué un stage de 2 semaines au sein d’une crèche. Depuis mes 14 ans j'aide à l'encadrement de cours de danse et de gym, ce qui m'a permis d'avoir de l'expérience et de développer patience et calme. Depuis 4 ans j'ai validé la formation pour pouvoir encadrer seul des cours de 15 mois à 18 ans. Ces expériences m’ont permis de confirmer mon souhait de travailler auprès des enfants en tant que professeure des écoles. Pour enrichir mes expériences, je propose mes services en tant que professeure particulière en Italien et Anglais, et je peux aussi donner des cours de soutiens aux enfants en primaire. Suite à l’obtention de mon Baccalauréat, j’ai entamé un cursus d’études dans le domaine du droit. Après ma 2ème année je me suis rendue compte que ce secteur ne m’apporterait pas la satisfaction attendue. Donc j'ai pris une année sabbatique en tant qu'AESH (anciennement AVS), pour être sur de mon orientation. Cette année j'ai repris mes études en LEA pour devenir institutrice.

Bonjour, je m'appelle Lucie, j'ai 20 ans et je suis étudiante en deuxième année d'école d'ingénieur de géologie à Nancy. J'ai eu mon bac S mention très bien et j'ai enchaîné avec deux ans de classe préparatoire intégrée de physique et de mathématiques principalement. Je donne depuis le début d'année scolaire, des cours de soutien en Mathématiques à Agathe qui est actuellement en 3ème. Sinon, j'ai aussi fait du tutorat pendant mon lycée (terminale principalement) pour aider les élèves qui étaient plus en difficulté dans ma classe. Je suis très ouverte d'esprit, j'adore découvrir et je suis passionnée par les voyages. J'ai réalisé en juillet une mission humanitaire au Pérou pour apporter du matériel scolaire aux enfants qui n'ont pas accès à l'éducation qu'ils devraient avoir. J'ai alors eu la chance de leur apprendre quelques mots en français comme les couleurs, les nombres, les animaux,... Je me suis aussi engagée dans du bénévolat pour ouvrir culturellement des enfants dont les parents n'avaient pas forcément le temps pour les faire sortir.