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Je suis Hélène, j'ai 26 ans. Je suis professeure des écoles depuis 1 an. Actuellement en disponibilité, je vis en Espagne à Barcelone. J'ai pu acquérir de l'expérience en soutien scolaire avec une élève que j'ai suivi en anglais pendant 1 an à distance. De plus, j'ai pu accompagner mes élèves de CM2 pendant l'année scolaire lors des Accompagnements Pédagogiques Complémentaires. Je suis une jeune femme, dynamique, joyeuse et rigoureuse. Je suis passionnée de voyages, de musique et j'aime beaucoup danser. Mes séances d'apprentissage commencent par des rappels de ce qui a été vu précédemment et d'une annonce de ce qui sera fait le jour-même. A l'aide de jeux, de vidéos, de textes intéressants l'élève découvre la notion, il crée lui-même la règle qu'il doit apprendre (avec mon aide), il s'entraîne ensuite pour s'assurer d'avoir bien compris la notion. J'aime que les séances soient dynamiques. Mon objectif est que l'élève prenne confiance en lui et qu'il réussisse à progresser et étant fier de lui. J'ai eu un baccalauréat Economique et Social au sein d'une classe européenne anglais. J'ai ensuite commencé une licence de Langues Etrangères Appliquées, j'ai validé deux ans pour ensuite me réorienter en Langues Littérature Civilisation Etrangères spécialité anglais. A la fin de ma licence j'ai fait un Master MEEF 1er degré pour devenir professeure des écoles. J'ai obtenu mon Master en 2021.

Mon caractère à l’écoute, mais également ma patience et ma sensibilité, me permettront d'assurer au mieux le suivi des élèves ou d'impulser leur ouverture toujours plus grande à la langue anglaise. J'aurai plaisir à venir en aide à des élèves en spécialité LLCE plus particulièremet. 2020 : Baccalauréat littéraire mention très bien et mention européenne anglais 2020-2023 : Classe préparatoire aux grandes écoles, filière littéraire et spécialité anglais. Cursus de 3 ans validé mention très bien (hypokhâgne, khâgne et khûbe) avec une inscription cumulative en licence LLCER Anglais 2023-2024 : Assistante de langue française à Cambridge (Royaume-Uni) 2024-2026 : Master études anglophones

Etudiante en physique, passionnée de science depuis toujours et avec un parcours scolaire en montagne russe à cause de Dys et TDAH. Très intéressée par la science fiction. Fanatique des films d'horreur et d'épouvante, mais également de Marvel et DC et aussi de séries. J'ai longtemps fais du tennis et du ski, j'adore l'art et les musée. Assez manuelle j'ai toujours travaillé avec des couleurs dans mes cours pour m'aidée et mettre de l'ordre dans mes idées. J'ai toujours essayée de simplifier et décrypter les science à mon entourage et mes étudiants pour les rendre accessible a tous. J'ai beaucoup de patience, ce qui est assez utile pour les arts créatifs que je pratique. Ayant eu des difficultés dans mes études, j'ai du mettre au point des astuces pour m'aider dans le travail. Cela m'a été très utile lors de mes premiers cours de soutiens avec des élèves ayant de DYS en tous genre. J'ai eu une scolarité assez classique avec un bac S. J'ai aussi été déscolarisée quelque moi au lycée et j'ai appris à me débrouiller seule avec le cours et donc j'ai acquis une certaine autonomie avec les cours. Je suis actuellement une formation en ingénierie physique ( Licence ), qui doit ensuite m'ouvrir les portes pour un master en physique fondamentale et application.

Salut! Actuellement en médecine dentaire, je suis patiente et à l'écoute des autres. Ayant moi-même reçu des cours plus jeune, je sais que savoir s'adapter à chaque élève est primordial pour l'amener à son objectif. Je pratique du sport au quotidien, je suis bénévole dans une fondation animalière, et je suis passionnée de voyage. Du à mes études exigeantes, je souhaite seulement enseigner à des élèves de primaire et/ou collège.

Bonjour, Je m'appelle Justine. Je suis originaire de Normandie, au nord-ouest de la France. J'ai vécu en France jusqu'à mon entrée à l'université pour ensuite partir vivre en Espagne pendant 3 ans. Je parle donc très bien l'espagnol. Je suis passionnée de voyage et de photographie. En 2022, j'ai validé un master en relations interculturelles franco-espagnoles. Après diverses expériences à l'étranger en tant qu'assistante de langue française et comme professeure, je viens actuellement de valider un Diplôme Universitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère. J'ai été professeure de français pendant un an dans une Université Technologique, un an dans une école primaire et cela fait un peu plus d'un an que j'enseigne dans une académie de langue et dans une Alliance Française. Je serai alors ravie de participer à ton apprentissage et de t'aider dans diverses matières. J'essaie de créer des classes dynamiques, en laissant place à la création de l'élève afin que le cours soit le moins ennuyeux possible et pour qu'il soit donc passionnant. A bientôt, j'espère ! :) Je possède une licence en Sciences Humaines et Sociales, spécialité Antropologie réalisé en France avec une année d'échange universitaire en Espagne. Je possède également un double master en Relations Internationales et Interculturelles Franco-Espagnoles, réalisé en France ainsi qu'en Espagne, validé en 2022. Enfin, je viens de valider un Dîplome Universaitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère. Je suis également habilitée pour le DELF. J'ai effectué 3 années en tant qu'assistante de langue française à l'étranger. J'ai d'abord enseigné dans une école de langue en Espagne et ensuite dans une Université Technologique au Mexique. Au sein de cette université, le français que je dispensais, était du français appliqué au tourisme. J'ai également été assistante de langue au sein d'une école primaire. Les enfants avaient entre 5 et 11 ans. J'ai également été professeure au sein d'une académie de langue et je suis actuellement professeur au sein d'une Alliance Française. Afin de pouvoir réellement enseigner le français, j'ai obtenu un Diplôme Universitaire pour l'Enseignement du Français comme Langue Etrangère, réalisé avec l'Université de Rouen. Particulièrement attachée aux valeurs pédagogiques, j'ai pu acquérir une pratique éducative mais également d'encadrement et d'animation. Afin de répondre aux attentes de l'élève, je saurai mettre en place des stratégies éducatives. Généralement, j'utilise des documents authentiques afin que l'apprentissage puisse répondre aux besoins langagiers de manière intéressante et fonctionnelle. Reserve une première classe avec moi ! Ensemble nous établirons les objectifs à atteindre :)

Je suis ingénieure en informatique et je me suis lancé dans l'industrie du jeux vidéos. J'ai une vrai passion pour les jeux vidéos et j'ai décidé d'en faire mon métier. C'est devenue une manière amusante pour moi d'appliquer les maths que j'apprenais à l'école. Je veux partager avec mes élèves mon expérience et leur fait comprendre que tout ce qu'on nous enseigne à l'école n'est pas complètement inutile: il suffit de savoir où regarder et tout devient plus clair. Il n'y a rien de plus parlant que la pratique et il ne faut pas oublier que l'enseignement est à deux sens: l'élève et le tuteur apprennent ensemble et on n'en ressort tous les deux que plus épanouis!

Actuellement étudiante en classe préparatoire intégrée scientifique, j’ambitionne de devenir ingénieure. J’aime beaucoup les animaux, la photographie, la danse, le tennis et la musique. Je suis quelqu’un de passionnée, à l’écoute et sociable, j’aime aider les autres et je donne toujours le meilleur de moi même. Je suis actuellement en classe préparatoire intégrée en école d'ingénieur je fais de la physique, de la chimie et des math, je me destine à devenir ingénieure. J’ai obtenu un baccalauréat scientifique (spé SVT et Physique-Chimie) mention très bien, je suis une élève plutôt sérieuse, travailleuse et qui aime transmettre !

Je suis Eva, âgée de 22 ans. Je suis en deuxième année de Master Biodiversité, Ecologie et Evolution à l'Université d'Angers. Ayant obtenu ma Licence SVT en 2022, j'ai pu acquérir des compétences dans les matières scientifiques, notamment en biologie. De plus, je suis passionnée de voyage et de sport, notamment la natation et le badminton. J'aime également la musique, le cinéma et le dessin. Je suis quelqu'un de motivée et déterminée pour tout ce que j'entreprends. Je serais donc ravie de partager mes méthodes pédagogiques afin de faire progresser les élèves. J'ai eu mon baccalauréat Scientifique option SVT en 2019. Ensuite, j'ai effectué une Licence mention Chimie Biologie, puis en 2e je me suis spécialisée dans les Sciences de la Vie et de la Terre. Je viens de valider ma 3e année donc j'ai obtenu ma Licence SVT. J'effectue un Master Biodiversité, Ecologie et Evolution.

J'ai choisi de m'orienter après le Bac vers des études d'Histoire, par passion. J'ai ensuite bifurqué pour ma dernière année d'études vers l'Economie Solidaire et le Développement Local à l'issue d'un Service civique dans ce domaine. J'ai fait du soutien scolaire ponctuellement pendant ma Licence, puis de manière plus régulière au cours de mon Master (niveaux CM2-6è). Professeure chez GoStudent depuis décembre 2022, le soutien scolaire est une manière d'utiliser mon temps libre à faire quelque chose qui me plaît : accompagner les élèves vers leur réussite, en leur apportant des clés de compréhension sur certaines matières, en les aidant sur des points méthodologiques ou d'organisation, ou encore en étant un "support" pour qu'ils prennent confiance en eux et en leur potentiel. Je suis de nature curieuse, dynamique, empathique, je cherche constamment à aider et à motiver comme je le peux. Mon approche pédagogique est centrée sur l'élève : sa personnalité, son fonctionnement. J'essaie de comprendre avant tout ce qui bloque ou au contraire ce qui motive l'élève, pour ensuite dénouer les problèmes rencontrés avec telle ou telle matière ou leçon. -Baccalauréat Economique et Social (mention Très Bien) -Licence d'Histoire (4 périodes historiques, anglais, allemand, sciences sociales) -Master 1 Histoire, parcours Patrimoine (séminaires consacrés au patrimoine, à l'histoire médiévale et à l'histoire de l'art, médiation culturelle, anglais, mémoire de recherche - mention Très Bien) -Master 2 Développement Local et Economie Solidaire (gestion administrative, juridique et financière, marketing, cours thématiques sur le développement rural, l'insertion par l'activité économique, les tiers-lieux, mémoire professionnel - mention Bien)

Je suis étudiante en troisième année d'école d'ingénieure een réseaux et télecommunications. J'ai le BAFA et travaille régulièrement en accueil de loisirs et en séjours de vacances avec des enfants de 6 à 14 ans. J'aime la nature et les sports de nature comme le ski, l'escalade et le surf. Je lis beaucoup notamment de la science fiction et des témoignages. J'estime que chaque enfant devrait avoir la chance d'être accompagné pour réussir car ils ont tous des capacités. Je fais partie de l'association EEMA (Ecole des Enfants Malade de l'Aube) où on accompagne des enfants malades ou handicapés dans leur scolarité. Avec une autre association "Futur au Féminin", j'encourage les collégiennes et lycéennes qui souhaitent aller dans des filières scientifiques grâce à diverses ateliers. Fun fact : j'ai essayé d'ouvrir la serrure de la porte de mon appartement pendant 20 minutes, avant qu'une de mes colocs viennent m'ouvrir. La porte n'était pas fermée à clé... Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique depuis 2019. Je suis actuellement étudiante en troisième année d'école d'ingénieur à l'UTT. Je suis spécialisée en réseaux et télecommunications. J'aime autant les matières scientifiques que les humanités. Je trouve que les deux sont très complémentaires.