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109 cours donnés
A aidé plus de 4 étudiants
21 € - 32 € par cours
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Mathilde M.
Mme fentes est un excellent professeur, par contre go student ne lui a pas payé ces trois derniers mois qui ont été réalisé avec ma fillE c'est inadmissible. Merci de lui faire LE Réglement.
À propos
CV
Disponibilité
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Expérience
+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Professeur des écoles depuis 2001 et spécialisée dans les troubles des fonctions cognitives et des élèves à besoins spécifiques depuis 2012. Je suis mère de quatre enfants et j'ai travaillé bénévolement dans différentes associations auprès de familles de personnes dépendantes de substances psychotropes ainsi que de personnes en situation de handicap. J'ai travaillé en Guyane française et au Pérou. J'ai une bonne maitrise de l'espagnol, ayant vécu quelques années au Pérou. Je suis autodidacte. Je personnalise et adapte les cours et le vocabulaire de façon à aider au maximum les enfants à besoins particuliers ou en difficulté scolaire. J'utilise beaucoup la manipulation et les jeux pour permettre de rendre plus ludiques les apprentissages. Actuellement je me forme à la langue des signes fra...
Matières
Niveaux scolaires
Primaire
Langues parlées
Anglais
Notions de base
Espagnol
Fluide
Français
Langue maternelle
Portugais
Notions de base
Plus haut diplôme obtenu
Formation professionnelle
Expérience en matière de besoins spécifiques
TDAH
Autisme
Dyscalculie
Dyslexie
Déficience mentale
Trouble de la lecture
Intérêts et loisirs ✨
Autres
Lecture
Choisissez une heure qui vous convient pour votre cours d'essai de 30 min.
13/09/25 - 19/09/25
sam.
13
sept.
dim.
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lun.
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sept.
mar.
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mer.
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jeu.
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ven.
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sept.
Réservé
Réservé
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1 avis
M
Mathilde M.
Mme fentes est un excellent professeur, par contre go student ne lui a pas payé ces trois derniers mois qui ont été réalisé avec ma fillE c'est inadmissible. Merci de lui faire LE Réglement.
Emmanuelle F.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 2 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Zoé L.
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Bonjour! Je suis Zoé, j'ai 24 ans et je suis enseignante en école maternelle un jour par semaine (le reste du temps, je suis en formation). Je souhaite passer le Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles en 2026. J'ai su que je voulais devenir professeure des écoles après avoir commencé à enseigner sur GoStudent en 2021. Depuis, j'ai suivi de nombreux élèves aux profils souvent très différents, ce qui m'a permis d'adapter mes cours en fonction de leur personnalité et de leurs centres d'intérêt. Je me décrirais comme une enseignante à l'écoute, empathique et qui cherche à faire progresser mes élèves de manière ludique. Je pars du principe qu'un élève qui ne se sent pas bien ne pourra pas se concentrer, alors je fais mon possible pour qu'il soit content de travailler et qu'il passe un bon moment avec moi (et avec ses devoirs) ! Quelques mots sur moi : je suis une voyageuse dans l'âme. En effet, je partirai l'année prochaine en Espagne pour être assistante de langue. Mon objectif de carrière est d'ailleurs d'enseigner dans les écoles françaises à l'étranger. Je fais beaucoup de sport (vélo, escalade, randonnée, yoga, course...) et je suis une vraie pile électrique ! Je suis toujours occupée : arts créatifs, écriture, philosophie, montage vidéo... Hâte de faire votre connaissance ! Après avoir obtenu mon baccalauréat ES mention très bien en 2018, je suis entrée en faculté de droit pour débuter une double licence bilingue droit français et droit anglo-américain à l'université CY Cergy-Paris. J'ai ensuite effectué une année de césure durant laquelle j'ai fait un service civique et ai commencé à enseigner sur Gostudent en septembre 2021. Cela a été une véritable révélation. Ainsi, après avoir obtenu un master en droit public mention bien, j'ai décidé de me réorienter afin de devenir professeure des écoles et je suis aujourd'hui étudiante en master 2 MEEF (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation) 1er degré (maternelle et élémentaire).
Ambre B.
Jeune étudiante de 23 ans, diplômée d'une Licence de chimie avec mention en 2024 et actuellement en 3° année de Licence de Biologie/ Biochimie ; je suis une fille qui aime tirer les autres vers le haut et je suis prête à passer le temps qu'il faut avec l'élève pour qu'il soit parfaitement en confiance avec la matière que je lui enseigne. Je suis bien organisée et sérieuse dans mon travail, mais ce qui ne veut pas dire que je suis stricte, ni que je ne sais pas rigoler ; étant moi même élève je sais à quel point une bonne ambiance est importante. Je suis également disponible pour les élèves en dehors des cours, pour des questions, vérification d'exercices ou même lorsque ça ne va pas. J'ai l'habitude de gérer beaucoup et plusieurs choses à la fois. Il ne faut pas hésiter à me contacter si vous désirez un cours, surtout pour que je sois sûre d'avoir bien vu que nous avions cours ensemble. Actuellement je trouve qu'avoir un professeur encore en étude et surtout titulaire en Chimie ou Physique est un réel plus pour les élèves au lycée et notamment qui passe le bac. Il faut savoir que les programmes de terminal ont été revu depuis 2 ans et qu'on y retrouve désormais des notions de supérieur. Mes élèves ont donc accès à mes cours de licence et je me permets de rentrer dans le vif des sujets surtout quand il s'agit de chapitres poussés. Mon expérience leur permet de compléter leurs cours et parfois même de comprendre une notion plus délicate qu'ils ont approché en cours et qui risque de tomber dans les bacs ( notamment le matériel de laboratoire auxquels ils ne peuvent pas avoir accès au lycée mais sur lequel au bac on demande des précisions ) Je possède un bac scientifique, option SVT, supplément option latine. Je suis ensuite entrée en 1° année générale de licence en Portail Pasteur, avant de demander une réorientation en prépa BCPST. Mais finalement, j'ai choisi de refaire ma 1° année pour suivre un parcours chimiste dans lequel je me suis pleinement épanouie. J'ai donc validé ma Licence de Chimie complète et je suis ensuite passé en Licence de Sciences de la vie, puisque je présente le concours national vétérinaire ; malgré cette demande, j'ai tout de même été accepté en Master de Chimie : Spectroscopie et Analyse ( sur Marseille, contenant 23 places ). Actuellement je suis donc en L3 de Biochimie et je présente en même temps mon concours. Ce n'est parce que je fait les deux en même temps que je suis plus négligeante sur mes élèves, pas de panique !
Aya A.
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Je suis actuellement une étudiante en thèse passionnée par le domaine des énergies nucléaires. Mais ce n'est pas tout ce qui me définit. J'ai également une passion créative pour la pâtisserie et je trouve l'équilibre dans ma vie grâce à mon amour pour le sport. Mon engagement ne se limite pas seulement à ma thèse. Je suis enthousiaste à l'idée d'offrir mon aide dans les matières scientifiques, notamment les mathématiques et la physique-chimie. Mes amis me décrivent comme quelqu'un de responsable et d'autonome, avec une attention particulière pour les détails, et mon sourire est ma carte de visite. Mon parcours en bénévolat dans le soutien scolaire m'a non seulement permis d'acquérir des compétences en communication et en tutorat, mais il m'a également montré à quel point l'adaptation est essentielle. Ma méthode d'enseignement consiste à comprendre les besoins uniques de chaque élève en identifiant leurs lacunes et en créant un environnement où ils peuvent progresser à leur rythme. Je suis ravie de mettre mon expérience et ma passion au service de votre apprentissage. Ensemble, nous pouvons atteindre vos objectifs académiques tout en construisant un parcours d'apprentissage positif et adapté à vos besoins. Mon parcours académique est le fruit d'une progression cohérente et d'un dévouement constant envers les domaines scientifiques et nucléaires. J'ai commencé par obtenir un Baccalauréat Scientifique, avec une distinction particulière grâce à ma section européenne Allemand. Par la suite, j'ai enrichi mes compétences en chimie en décrochant un DUT, suivi d'une Licence en Chimie des Matériaux. Souhaitant approfondir mes connaissances, j'ai entrepris un Master spécialisé en Chimie Séparative Matériaux et Procédés, en mettant en lumière ses applications au sein du domaine nucléaire. Cette étape m'a permis d'acquérir une expertise pointue et une compréhension approfondie des enjeux de ce secteur crucial. À l'heure actuelle, je me trouve engagée dans une aventure intellectuelle encore plus exigeante : celle d'une thèse de recherche. Mon domaine de prédilection demeure les énergies nucléaires. Mon objectif en tant que doctorante est de contribuer au développement de solutions novatrices et durables dans le domaine énergétique, en explorant les avancées et les défis qui caractérisent cette sphère complexe. Cette trajectoire reflète mon engagement envers l'apprentissage continu, l'excellence académique et la volonté d'apporter une contribution significative à des domaines scientifiques vitaux pour notre avenir énergétique et technologique.
Pierre C.
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Doctorant en études théâtrales à l'Université Bordeaux Montaigne, je mène un parcours entre recherche et création et entre théâtre et poésie. Au cours de de mon doctorat, je participe à des évènements scientifiques où j'ai le plaisir de partager ma recherche, et j'organise des évènements réunissant chercheurs et artistes. J'ai par exemple communiqué lors d'un colloque intitulé " Partitions, scripts et énoncés performatifs " et organisé la journée d'études " Les usages de l'essai sur la scène contemporaine ". Après un premier Master de recherche consacré au théâtre baroque, je rejoins la quatrième promotion du Master Théâtre en création. J'y travaille en collectif à l'écriture et la conception d'un triptyque théâtral, créé en 2019 au Théâtre Paris-Villette dans le cadre du Festival F.R.A.P. En parallèle, je mène une pratique poétique sur les réseaux regroupée sur le nom de " Poèmes de l'aube ". Mes courts poèmes ont donné naissance à une sieste acoustique et à des récitals, et j'ai à cœur de diffuser ma poésie dans des lieux de poésie orale comme le Club des Poètes à Paris, et dans des lieux d'édition. Je suis l'auteur d'un texte poétique, Blanche, paru en 2022, ainsi que de plusieurs textes destinés au théâtre et à l'oralité. Motivé par la recherche et la création autant que par la transmission, j'ai animé des ateliers d'écriture au sein de l'Association Théâtrale des étudiants de Paris 3. Je travaille régulièrement au contact d'enfants dans le milieu de l'éducation populaire. Diplômé du BAFA depuis 2012, j'ai travaillé et animé des ateliers artistiques avec le Réseau Môm'artre, Le Smartsitting ainsi que les Éclaireuses & Éclaireurs de France. Je propose donc de mettre à votre service mon expérience, mon travail quotidien et ma passion pour la recherche, la création et la transmission ! Je mène actuellement un doctorat en études théâtrales, après avoir poursuivi un Master de recherche ainsi qu’un Master de recherche-création. Auparavant, j’ai obtenu une licence d’études théâtrales à l’université Paris 3, après deux premières années à l’université Bordeaux 3. J’ai obtenu le Bac Littéraire au lycée Saint-Caprais d’Agen en 2011, avec l’option facultative théâtre, qui a définitivement imprimé en moi le goût de cet art dont je fais aujourd'hui ma voie professionnelle !
Questions fréquentes
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Cours d'essai de 30 min.
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