Meili R.

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.

Je suis une étudiante en deuxième année de classe préparatoire littéraire parlant couramment anglais, et je souhaite aider des élèves en difficulté en français, anglais et philo ou simplement qui souhaitent s’améliorer dans ces matières qui me passionnent :) Après un bac spécialité HLP et HGGSP à Versailles, je suis aujourd’hui en khâgne (deuxième année) de classe préparatoire littéraire et titulaire de deux années de licence de lettres en cumulatif à La Sorbonne. Je souhaite ensuite me spécialiser dans l’enseignement pour pouvoir poursuivre mon contact avec les adolescents et transmettre ma passion.

Je suis professeure particulière de langues depuis bientôt 2 ans, bien que mon parcours ait commencé bien avant. J'ai une licence en Langues Étrangères Appliquées, en Anglais et Espagnol, que j'ai terminé par un Erasmus à Leicester, Angleterre, en 2022. Je m'apprête à faire mon Master EIFFALE (Enseignement et Ingénierie de la Formation en Français et Anglais Langues Etrangères) au sein de l'université de Montpellier. J'ai beaucoup d'expérience avec des collégiens et des lycéens, mais je donne des cours à tout type de profil, allant des plus petits, aux plus grands, et également à tous les niveaux. Le Portugais est ma langue maternelle. Je suis née et j'ai habité au Portugal jusqu'à mes 13 ans, j'ai donc appris le Français en 2013, l'année de mon arrivée en France. Aujourd'hui, je parle couramment Français, Portugais, Anglais et Espagnol, ce qui diversifie mes élèves les uns des autres et leur permet d'apprendre plusieurs langues avec une même professeure. Ayant été élève UPE2A à mon arrivée, je connais les besoins spécifiques des élèves pour apprendre une langue totalement inconnue et je sais m'adapter aux profils. J'ai 3 ans d'expérience dans un collège en tant qu'Assistante d'Education et j'entame maintenant ma 4ème année, cette fois, dans une cité scolaire. Je communique avec mes élèves et je suis ouverte à ce qu'on trouve une date qui leur convienne parfaitement. Notre premier cours sera dédié à une évaluation de ton niveau. Je profite de cette première rencontre pour me présenter, faire connaissance, et surtout bien comprendre quels sont tes besoins et objectifs, afin de préparer au mieux nos prochains cours. Je ne donne jamais le même cours à deux élèves, car aucun élève ne se ressemble. Tous mes cours seront planifiés à l'avance, et entièrement adaptés à l'élève que j'ai en face de moi, donc n'hésite pas à me dire tout ce que tu as envie de voir, revoir, et apprendre avec moi. Je suis là pour toi. Info: Je ne fais du Français et des Maths que pour les élèves en primaire. Licence Langues Etrangères Appliquées Erasmus à University of Leicester, UK Master EIFFALE à l'Université de Montpellier

Avec plus de 8 ans d’expérience de tutorat (France et Canada), j’aide les élèves du primaire, collège et lycée à progresser en Maths, Sciences, Français et Histoire. J’aime transmettre mes connaissances et aider les élèves à progresser pas à pas, avec bienveillance et patience. Mon objectif : Redonner confiance et favoriser l’autonomie, combler les lacunes et garantir des progrès visibles dès les premières séances. J’ai à cœur de rendre les cours accessibles, dynamiques et motivants. Chaque progrès compte et mérite d’être valorisé. Diplômée d’un bac +3 en Physique et un Bac + 2 en psychoéducation, j’ai par la suite travaillé durant 4 ans dans une école à Montréal en tant qu’intervenante psychosociale (soutien individuel, aide à la motivation etc.) ainsi qu’en tant que remplaçante en classe. J’accompagne aussi des élèves depuis plusieurs années à travers la plateforme de tutorat SOSProf.