Pierrelouis L.

Étudiante en Master 2 BMC à Sorbonne Université et titulaire d'un Master 2 en Biochimie Appliquée, je possède un niveau d'anglais C2 (CAE). Spécialisée dans l’enseignement de l’anglais, je propose des cours pour tous âges ( a partir de 5 ans ) et niveaux, avec un accent sur la mise à niveau, la progression académique et la préparation aux examens, tout en répondant aux besoins spécifiques de chaque élève. Avec 5 ans d'expérience en biologie, chimie et physique, je propose également des cours de sciences pour le collège et le lycée . Pour moi, enseigner est bien plus qu'une carrière, c'est l'opportunité de métamorphoser des destins! Étudiante en Master 2 BMC à Sorbonne Université et déjà titulaire d'un Master 2 en Biologie -Biochimie Appliquée, je possède un niveau d'anglais C2 (CAE). Grâce à une approche pédagogique nourrie par ma passion et une solide expérience, je garantis un apprentissage efficace et des progrès optimisés pour chaque élève.

Bonjour, Je suis traducteur depuis cinq ans et professeur de français, d'anglais et d'allemand. Je suis diplômé de l'Université de Rennes II (License LLCE Anglais, Master 1 Aire anglophone), de l'Université de Glasgow (Master of Arts en Littérature écossaise/ Allemand) et finalise un Master à l'Université d'Innsbruck en littérature comparative. Je vous propose donc un soutien et un accompagnement dans l'apprentissage linguistique au niveau scolaire et universitaire pour vous permettre d'améliorer votre maîtrise de la langue ou de préparer un test linguistique (TOEFL, TOEIC, GOETHE-ZERTIFIKAT etc.) Je me réjouis de vous rencontrer pour les cours de soutien en ligne ! Licence LLCE Anglais à l'Université de Rennes II Master I Aire Anglophone à l'Université de Rennes II Master de Littérature écossaise / d'Allemand à l'Université de Glasgow (Royaume-Uni) Master de littérature comparative (en cours) avec l'Université d'Innsbruck (Autriche)

Je me décrirais comme quelqu’un de curieux, patient et un peu aventurier. Curieux, parce que j’aime apprendre sur plein de sujets différents, pas seulement dans mes études, mais aussi dans la vie de tous les jours. Patient, parce que je pense que si quelqu’un ne comprend pas quelque chose, ce n’est pas qu’il n’en est pas capable, mais peut-être que ma manière d’expliquer ne lui convient pas encore. Et aventurier, parce que je n’ai pas peur d’explorer l’inconnu. En quittant le Togo pour étudier dans un environnement anglophone, puis en m’installant en France, j’ai su m’adapter et tirer parti de ces expériences. Cette double immersion dans les systèmes éducatifs français et anglophone m’a permis de mieux comprendre leurs forces et leurs différences. Transmettre ce que je sais, c’est aussi une façon de remercier ceux qui me l’ont appris. J’aime expliquer les choses simplement, voir le déclic dans le regard de quelqu’un, et me dire que j’ai contribué, à mon tour, à faire avancer un peu la compréhension. Après mon bac scientifique obtenu au Togo, j’ai poursuivi une licence en Sciences Mathématiques avec une spécialisation en statistiques à l’University of Ghana. J’y ai acquis de solides bases en statistiques, probabilités, analyse de données et programmation. Aujourd’hui, je suis en Master 2 en Data Science et Intelligence Artificielle au Data ScienceTech Institute à Paris. Je me spécialise en machine learning, traitement et visualisation de données, avec des outils comme Python, R et SQL. Mon parcours m’a permis de développer une double culture académique, entre les systèmes francophone et anglophone. J’ai également travaillé sur plusieurs projets académiques, comme la prédiction du diabète à partir de données médicales et aussi l’analyse de performances des cryptomonnaies.

Je m'appelle Marelle, je suis en cycle d' ingéniorat en agro-économie. Je suis tutrice en biologie et en mathématiques. J'aime la musique, la lecture,danse et l'art et j'aime aussi voyager, faire de nouvelles rencontres. Mon objectif est d'aider le maximum d'élèves possibles à améliorer leur niveau en sciences. Aussi, je propose un enseignement bienveillant en harmonie avec les passions de mes élèves. L’ambiance de travail est de surcroît très convivial, aspect très important pour que l’élève puisse s’exprimer. Je suis une tutrice sympathique, très attentive aux besoins de mes élèves et patiente. Titulaire d'un baccalauréat S j'ai fait mon entrée dans une école d'agronomie pour l'obtention d'un diplôme de licence professionnelle en agronomie.L'obtention de cette licence m'a permis de faire mon entrée dans une Ecole d'ingénieur pour l'obtention d'un diplôme d'ingénieur en agronomie.