Soukaina S.

👋 Hello ! Je m'appelle Muhashini ! Je suis actuellement en première année de médecine et je suis aussi tutrice — un rôle que j’adore de tout cœur 🫶 ! J’adore aider les autres, transmettre ce que j’apprends et accompagner les étudiants dans leurs difficultés comme dans leurs réussites. Aider, expliquer, rassurer, motiver 💪… c’est ce qui me fait vibrer chaque jour 💙 ! 🎓 J’ai eu mon bac général mention Très bien, avec les spécialités Maths et SVT, ainsi que l’option Maths expertes. 🗣️ Côté langues, j’ai suivi plus de 10 ans de cours intensifs au British Council, obtenu 8.5/9 à l’IELTS (niveau C2 🧠) et réussi l’IGCSE First Language English. J’ai aussi passé le BMAT (University of Oxford) avec de très bons résultats 📈✨ Tout au long de mon parcours, j’ai compris à quel point le soutien, la motivation et la bienveillance peuvent faire la différence. 📘 En tant que tutrice, je suis là pour vous : pour des explications claires ✅, des conseils utiles 💡, et surtout… une présence motivante 🌈Parce qu’on avance mieux quand on se sent compris et encouragé. ✨ J’ai hâte de vous avoir en tant qu’élève ! 🩺 Ma formation : Première année de médecine (PASS) Je suis actuellement en première année de médecine, en Parcours Accès Spécifique Santé (PASS). C’est une année intense, exigeante et très théorique, qui demande beaucoup de rigueur, d’organisation et de persévérance 💪📚 🧠 Au programme, on étudie des matières scientifiques fondamentales comme : Anatomie, histologie, biologie cellulaire 🧬 Physique, biophysique, chimie, mathématiques ⚗️📐 Et aussi des matières de réflexion comme l’éthique, la santé publique, ou encore les sciences humaines 🩺🧘‍♀️ 💡 En plus du tronc commun, j’ai aussi suivi une mineure disciplinaire, mineure Science de la Vie qui me permet d’explorer d’autres domaines tout en gardant l’orientation santé. Cette année est certes difficile, mais elle est aussi passionnante 🤍 ! Elle m’a appris la résilience, la gestion du stress et surtout l’importance de croire en soi, même quand on doute. Et malgré les hauts et les bas, cette année m’a confortée dans mon envie de devenir médecin, et plus particulièrement de me spécialiser en pédopsychiatrie 🧠👧🏻👦🏽

Passionnée d'enseignement depuis mon plus jeune âge, je suppliais ma maman de l'aider à corriger ses copies. Pédagogue et patiente, j'aime travailler dans une ambiance détendue, je m'adapte aux besoins de chacun et j'aide chaque élève à consolider ses connaissances, reprendre confiance en lui et à améliorer rapidement ses résultats. Actuellement en 2eme année de médecine, j'ai obtenue mon Baccalaureat S (avec les spécialités physique-chimie et science de la vie et de la terre) avec mention Bien. En outre je possède la certification IELTS en anglais, qui atteste de mon niveau CEFR niveau C1 dans cette langue.

Mon parcous scolaire : Après avoir obtenue mon bac générale spécialités mathématiques et physique-chimie en 2021, je suis actuellement en master économie gestion des métiers du sport. Hobbies : basketteuse depuis 10 ans dont 3 ans à haut niveau, je pratique aussi depuis 3 ans de l'escalade. De plus, je suis passionnée par l'aéronautique et l'aviation, c'est pourquoi j'ai obtenue en 2019 mon Brevet d'Initiation Aéronautique (BIA). Expériences enseignement : J’ai fais un stage de 6 mois en tant que professeur d’EPS où j’ai du m’occuper d’élèves hyperactifs et avec des troubles de l’attention. J'enseigne également chez Gostudent depuis décembre 2021, ce qui m'a permis d'effectuer environ 400 cours et de suivre 20 élèves du CM1 à la seconde. Mes nombreuses expériences dans l'enseignement m'ont permis de devenir une professeur pédagogue, dynamique, à l'écoute et surtout qui sait mettre à l'aise les plus timides ! J'ai obtenu en 2021 mon baccalauréat général spécialités mathématiques et physique chimie. Actuellement en Master Économie Gestion des métiers du sport, j'ai obtenu en 2023 m'a carte professionnel d'éducateur sportif grâce à ma licence STAPS mention management du sport. Par ailleurs, étant passionnée d'aviation, j'ai eu en 2019 mon Brevet d'Initiation Aéronautique (BIA).

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.