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Francesca S.

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Ciao a tutti e tutte!!! Sono Francesca e sono un'appassionata del mondo linguistico ed interculturale! Ma... non solo!! Ho un'attitudine improntata alla curiosità ed all'approfondimento: non a caso, sono sempre stata tra le alunne più studiose, in tutte le mie classi di scuola, iniziando dalle elementari (anzi, dall'asilo...) sino al liceo! Ivi, ho concluso, al tempo, il mio percorso scolastico con una maturità scientifica di 100/100. Ho vissuto in 2 luoghi d'Italia, un pochino distanti in quanto alle tradizioni ed alla mentalità, non solo geograficamente parlando! Ho trascorso buona parte della mia vita in Puglia, e più di metà della stessa vicino Roma; il che ha contribuito ad arricchire il mio bagaglio di esperienze ad un livello fondamentale. Per tutti questi motivi, ma anche altri, ...

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Curriculum. Scopri di più su Francesca

Livello di insegnamento

Elementari

Medie

Superiori

Lingue parlate

Spagnolo

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Francese

Nozioni di base

Italiano

Madrelingua

Inglese

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Titolo di studio più alto

Maturità

Esperienza con bisogni educativi speciali

ADHD

Discalculia

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Francesca S.

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Francesco F.

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Sono uno studente laureato in Chimica e Tecnologie chimiche presso l'Università di Torino e pratico lezioni private da qualche anno. Sono molto appassionato di ciò che studio e dell'ambito scientifico in generale e cerco sempre di trasmettere questa passione agli altri, dagli amici ai famigliari. Se ciò può aiutare qualcuno, sono ancora più stimolato e felice di farlo! Fin da piccolo ho sempre avuto una predisposizione per la tecnica e le discipline scientifiche, soprattutto grazie agli stimoli dei miei familiari. Perciò fino alle superiori ho sempre amato lo studio di queste ultime, lasciandomi trasportare dal loro fascino. Per questi motivi ho frequentato un liceo scientifico delle scienze applicate dove ho posto le basi per lo studio universitario in modo approfondito, anche grazie ai miei insegnanti. È stato un percorso lungo e tortuoso, purtroppo anche a causa del Covid, ma è terminato nel migliore dei modi. La passione per la chimica è fiorita in terza liceo e da quel momento ho sempre pensato che sarei diventato un chimico. Mi sono laureato in Chimica e sto continuando il percorso verso la Laurea Magistrale. In questo periodo la mia personalità è stata plasmata dal metodo scientifico e da ciò che ho studiato. Questo mi ha reso molto consapevole dell'importanza dello studio, perché grazie ad esso sono maturato molto, ma soprattutto mi ha dotato di uno strumento di analisi della realtà potentissimo, grazie al quale si è in grado di capire molti aspetti della vita. L'obiettivo ora è terminare il percorso universitario con il sogno di diventare, un giorno, un ricercatore. Appena finito il liceo mi sono subito reso disponibile per ripetizioni private a studenti di scuola superiore bisognosi di chiarimenti, gradualmente sono riuscito a farlo diventare un' abitudine ed è per questo che mi sono rivolto a Gostudent. Ho sempre preferito fare ripetizioni piuttosto che qualsiasi altro "lavoretto", dal quale non avrei mai avuto le stesse soddisfazioni: stimolare all' apprendimento e aiutare chi ne ha bisogno è estremamente gratificante, oltre che molto formativo. Essendo poi appassionato, ho sempre cercato di trasmettere quegli input che favoriscono il piacere dello studio, interrogandomi sempre su come e quando farlo. Questo processo è per me l'aspetto formativo dell' insegnamento: interrogandosi su come spiegare dei concetti, li si comprende meglio e si acquisisce un rinnovato livello di consapevolezza alla fine di ogni lezione.

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Rachelle D.

Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.

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Eleonora P.

Sono Eleonora, ho 29 anni e mille passioni. Elencarle sarebbe impossibile! Da oltre 10 anni supporto studenti di ogni età! Mi reputo una persona empatica , allegra e paziente! Il mio obiettivo è quello di trasmettere le mie conoscenze con metodi SEMPLICI, EFFICACI e soprattutto MAI NOIOSI! 😊 Ti svelerò tutti i ''trucchetti'' per poter superare brillantemente verifiche, interrogazioni ed esami ( SENZA ANSIA! 💪🏻) di GRECO, LATINO, STORIA, FILOSOFIA,ITALIANO, GEOGRAFIA ,INGLESE,DIRITTO (anche a livello universitario ) e acquisire un metodo di studio infallibile ! 🎯 Il mio percorso di studi è stato abbastanza variegato Liceo Classico Sperimentale Triennale in Scienze Politiche e Relazioni Internazionali ( L-36) - VOTO 110 E LODE e Magistrale in Economia e Management delle Aziende turistiche e culturali (LM49) - VOTO 110 E LODE

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Conrad B.

Hello, my name is Conrad L. Bosikaw, and I am a dedicated mathematics educator with a strong passion for teaching and a commitment to helping students unlock their full potential. My expertise spans geometry, statistics, reasoning, and algebra, and I strive to create a supportive and engaging learning environment where students can confidently overcome challenges and achieve academic success. I hold a Bachelor of Secondary Education major in Mathematics and am currently pursuing a Master’s in Education with a specialization in Mathematics. With nearly five years of experience as a freelance math tutor, I have honed my skills in guiding students toward academic excellence while nurturing a lifelong love for mathematics.

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Domande frequenti

Come posso prenotare una lezione di prova?

Quanto costa?

Chi sono i tutor GoStudent?

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