Vanesa Nadia N.

Ciao! Sono un laureando di Ingegneria Informatica appassionato di tecnologia e pallavolo. Durante le lezioni parliamo, ragioniamo insieme e affrontiamo gli esercizi passo passo, senza fretta e senza giudizio. Il mio obiettivo è farti sentire a tuo agio e darti quella chiarezza che spesso a scuola o all’università manca. Se vuoi, possiamo iniziare con una prima lezione tranquilla, in cui mi racconti cosa ti mette in difficoltà e costruiamo insieme un percorso su misura per te. Per tutte le ragazze e ragazzi dalle elementari al liceo! Sono un laureando in Ingegneria Informatica e Automatica alla Sapienza di Roma, con un passato al Liceo Scientifico e un primo anno formativo al Politecnico di Torino in Ingegneria Elettronica. Il mio percorso non è stato lineare: il cambio di università e le sfide del periodo Covid mi hanno insegnato l'importanza della pazienza e dell'adattabilità, doti fondamentali nello studio delle materie STEM. Il mio obiettivo è laurearmi l'anno prossimo e proseguire con la Magistrale, per questo capisco perfettamente la pressione degli esami e delle scadenze che stai vivendo. Non ti offro solo nozioni teoriche, ma condivido con te il metodo pratico e le strategie che io stesso utilizzo quotidianamente per affrontare con successo corsi complessi di matematica e programmazione. Studiamo insieme per raggiungere i tuoi obiettivi, senza pressioni e senza giudizi. Scrivimi in chat per raccontarmi le tue esigenze e organizzare la prima lezione!

Sono una studentessa di Medicina e Chirurgia in lingua inglese, e attualmente studio a Roma, ma vengo dalla Toscana. Ho deciso di studiare medicina per la mia empatia e propensione ad aiutare i più fragili, e ho scelto di studiarla in lingua inglese per la mia passione per questa lingua. Amo viaggiare, imparare, conoscere, dipingere e ballare. Ho studiato al Liceo Classico per poi intraprendere gli studi di Medicina e Chirurgia in lingua inglese, a Roma. Faccio conversazione di inglese da quando avevo cinque anni, e mi è stata data la possibilità dai miei genitori di viaggiare in Inghilterra ogni estate dai 13 ai 17 anni per le vacanze studio, ed ho avuto anche l'opportunità di lavorare come co docente in una scuola primaria in Galles. Ho ottenuto tutte le certificazioni Cambridge fino al B2 e attualmente sto conseguendo il C1, nella speranza di raggiungere, con il tempo, il grado più alto possibile. Se non avessi fatto conversazione sin da bambina e soprattutto se non avessi viaggiato, saprei la metà dell'inglese che so al giorno d'oggi; sfruttando la mia predisposizione nell'apprendere le lingue straniere, l'aver viaggiato mi ha dato la volontà e la curiosità di volerne sapere sempre di più di questa lingua, e mi ha fatto essere sempre più spontanea e fluente quando mi interfacciavo con stranieri, senza provare vergogna, imbarazzo o paura di poter sbagliare. Spero di dare tutto questo ai miei studenti e spero di infondergli la profonda passione che provo io per questa lingua.

Sono Raffaele Cocozza, ho 30 anni e sono un laureato in Dietistica presso l'Università Federico II di Napoli. Attualmente insegno alle scuole superiori, mettendo in pratica la mia passione per l'insegnamento efficace. Mi piace molto spiegare perché provo un grande senso di appagamento nel trasferire conoscenze e, ancor più, nel far ricredere positivamente gli studenti sulle proprie capacità o sulla materia in questione. Considero ogni lezione una sfida: semplificare i concetti il più possibile per renderli accessibili, usando associazioni ed esempi per facilitarne la comprensione, consolidandoli con la pratica e curando infine l'esposizione. Il mio approccio comunicativo è sempre calibrato sullo studente. Sono una persona affabile e socievole e cerco di entrare in confidenza in maniera graduale; credo che sia fondamentale creare un ambiente piacevole, evitando che lo studio diventi una noiosa routine, soprattutto quando si affronta una materia che inizialmente può sembrare ostica (ma che dopo non lo sarà più!). Sono un forte sostenitore del "giocare d'anticipo". Quindi, se lo studente deve sostenere una verifica orale, ad esempio alla lavagna, credo che simulare l'esperienza reale e anticipare possibili domande e considerazioni sia la strategia migliore. Sono una persona molto razionale e metodica, ed è per questo che tengo molto all'efficacia per ottimizzare i tempi dell'apprendimento. Voglio che lo studio sia visto in maniera diversa, meno come un "nemico" e più come un alleato della curiosità e dell'apprendimento attivo. Laureato in Dietistica. Diplomato all’I.T.I.S. in elettrotecnica ed automazione. Livello C1 inglese. Ho studiato per poi diventare formatore presso la società di Consulenza e Formazione Aziendale LASA Work srl, Napoli (Italia) per poter insegnare la sicurezza sui luoghi di lavoro. Recentemente ho conseguito l’attestato dell’EIPASS 7 moduli e di conseguenza conosco bene l’uso del pacchetto office e dei sistemi informatici in generale.

L'obiettivo del mio lavoro è far sì che lo studente possa fare a meno di me. Specializzata in grammatica latina per biennio (ma preparata in tutto il settore umanistico), ho avuto modo di guidare ogni singolo ragazzo che ho seguito verso il raggiungimento della sufficienza (e oltre). Disponibile 24/h anche al di fuori degli orari di lavoro per eventuali correzione compiti/ supporto/spiegazioni aggiuntive. Diploma al Liceo Classico Virgilio (MN). Laurea triennale in Lettere Classiche conseguita col massimo dei voti e laurea magistrale in Italianistica (ancora in corso) con esperienza di un anno alla KU Leuven, nella top 10 delle università d'Europa nel settore umanistico. Specializzata in grammatica latina. Esperienza di insegnamento privato quinquennale, tra cui due anni e mezzo con Go Student. Attività di tutoraggio in Università. Lingue parlate: italiano, inglese, portoghese.