Charomein A.

Hallo, ich bin der Markus mit 23 Jahren und ich studiere Mathematik und Sport auf Lehramt. In Mathematik habe ich bereits sieben Semester hinter mir und in Sport fünf. In meiner Freizeit mache ich hauptsächlich Sport; Laufen ist dabei ein Muss für jede Woche. Zeichnen und etwas Lesen tu ich auch gern. Erfahrung im Unterrichten habe ich natürlich durch das Studium, mittels mehrerer Praktika, bereits bekommen und mittlerweile auch schon durch insgesamt mehr als 300 Einheiten auf Gostudent. Nun ein wenig wie ich so bin: Ich mag es eher locker, aber mit einem Ziel vor Augen. Dh. ich will den Spaß an Mathe mitgeben können, will aber auch, dass die Ziele, die man sich selber setzt, erreicht. Weiters würde ich mich als eine recht positiv eingestellte und motivierende Person sehen; zu viele Leute setzen sich geringe Erwartungen und sind so ab Anfang an demotiviert - hier will ich probieren Schüler*innen mehr Selbstbewusstsein zu geben, sodass sie "selbst" in Mathe mehr erreichen, als sie glauben würden. Das war es dann aber auch schon. Danke fürs Durchlesen :) Mein akademischer Hintergrund besteht zur Zeit (08.2023) aus der Matura, welche ich im Jahr 2020 auf der GRG4 (Wiednergymnasium/Sir Karl Popper Schule) absolviert habe. Ab dem Wintersemester 2021 studiere ich das Unterrichtsfach Mathematik auf Lehramt und habe somit bis jetzt fast sieben Semester hinter mir. Zusätzlich studiere ich das Unterrichtsfach Sport und Bewegung auf Lehramt, das ich seit dem Wintersemester 2022 studiere (also mehr als vier Semester lang).

Hallo, mein Name ist Ing. Peter W. Jirgl. Ich bin 36 Jahre alt und habe 2 Kinder im Alter von 7 und 10 Jahren. Ich bin ein erfahrener und qualifizierter Nachhilfelehrer für die Fächer: Mathematik, Physik, Wirtschaft, Deutsch und Englisch. Ich habe mehrere Jahre Erfahrung im Unterricht von Schülern aller Altersgruppen und Niveaus. TGM, Technisches Gymnasium Fachzweig Elektronik/Wirtschaft FH Technikum Wien, FH Wr. Neustadt Ich habe bereits mehrerer Jahre als Nachhilfelehrer in einem Nachhilfe Institut gearbeitet. Das miteinander Arbeiten auf Augenhöhe ist mir ein großes Anliegen.

Hi, I’m Jeane! I’m a passionate English teacher who loves helping students connect with literature and language in fun and creative ways. I strive to make learning exciting with lively discussions, role-playing, and fun activities, all while sparking curiosity and building confidence in my students. When I’m not teaching, you’ll find me watching movies on Netflix and making sure I hit my 10,000 steps every day, which keeps me energized and motivated throughout the day. I am a Physical Therapy graduate and have completed a Teaching & Demo course with New York Universities as an international student. My academic background has provided me with a strong foundation in teaching strategies, language, and literature. Through my studies, I developed the ability to design well-structured lessons that cater to individual students’ needs. After finishing my TEFL course and got certified, I gained experience in creating engaging activities and incorporating real-world examples to enhance student comprehension and make an interactive, enjoyable learning experience.

Hi, I’m Chelle, an enthusiastic educator on a mission to transform the way students connect with the English language. I believe that every word holds the power to inspire, communicate, and create. My passion lies in helping students unlock this potential by improving their communication skills and developing a lifelong appreciation for literature and language. From untangling the complexities of grammar to guiding students in crafting powerful narratives, I strive to make every lesson engaging, relevant, and impactful. My teaching philosophy is rooted in innovation, creativity, and a deep commitment to meeting students where they are in their learning journey. At the core of my work is a desire to empower students—giving them the tools and confidence to express themselves authentically and tackle life’s challenges with clarity and courage. For me, teaching is not just about education; it’s about inspiring growth, fostering connection, and igniting a passion for learning that lasts a lifetime. I hold a Bachelor of Science in Psychology, which has equipped me with a solid understanding of human behavior, cognitive processes, and emotional well-being. My academic background has been the foundation for my professional journey in both the fields of guidance counseling and education. As a Guidance Counselor, I had the privilege of supporting students' personal, academic, and social development. I facilitated individual and group counseling sessions, working closely with students to address their challenges and develop strategies for resilience and growth. My role also involved collaborating with parents and teachers to create tailored interventions that promoted the holistic development of each student. I am particularly passionate about fostering mental health awareness and empowering young individuals to overcome obstacles and achieve their full potential. Currently, I apply my skills as an Online ESL Teacher, helping non-native speakers improve their English proficiency. In this role, I develop engaging lesson plans tailored to students' learning needs and goals. I focus on creating a supportive and interactive environment that encourages confidence in speaking, writing, and comprehension. This experience has further enhanced my ability to communicate effectively across cultures, adapt to diverse learning styles, and motivate students to succeed. My dual experience as a counselor and educator has strengthened my commitment to empowering individuals, whether by addressing their emotional and psychological needs or by equipping them with the tools for effective communication. I am dedicated to fostering personal growth and creating positive, meaningful connections in every role I undertake.