David P.

Hallo, mein Name ist David Wiesinger und ich bin 24 Jahre alt. Ich studiere im Moment Lehramt an der Hauptuniversität Wien, meine zwei Fächer sind Spanisch und Mathematik. Das waren bereits in der Schule meine Lieblingsfächer, und ich habe auch seit ich selbst Schüler war in beiden Gegenständen bereits mit vielen jungen Menschen gearbeitet. Ich selbst habe es nie gemocht, nur anhand von "Kochrezepten" Inhalte auswendig zu lernen, egal, in welchem Schulfach. Wenn du also bereit bist, nicht nur eine mathematische Formel oder eine Grammatikregel nach der anderen nur auswendig herunterzupauken, dann bist du bei mir an der richtigen Adresse. Ich freue mich auf unsere Zusammenarbeit! :D Hallo, mein Name ist David Wiesinger und ich bin 24 Jahre alt. Ich studiere im Moment Lehramt an der Hauptuniversität Wien, meine zwei Fächer sind Spanisch und Mathematik. Das waren bereits in der Schule meine Lieblingsfächer, und ich habe auch seit ich selbst Schüler war in beiden Gegenständen bereits mit vielen jungen Menschen gearbeitet. Ich selbst habe es nie gemocht, nur anhand von "Kochrezepten" Inhalte auswendig zu lernen, egal, in welchem Schulfach. Wenn du also bereit bist, nicht nur eine mathematische Formel oder eine Grammatikregel nach der anderen nur auswendig herunterzupauken, dann bist du bei mir an der richtigen Adresse. Ich freue mich auf unsere Zusammenarbeit! :D

Ich bin 51 Jahre alt, durfte schon einigen Schülern bei ihren Schulproblemen helfen, was mir immer wieder sehr viel Freude bereitet. Vor allem, wenn der Erfolg nicht ausbleibt. Ich arbeite auch sehr gerne mit Erwachsenen jeder Altersgruppe, auch da durfte ich schon viel an wertvoller Erfahrung sammeln. Momentan bringe ich mir Spanisch selbst bei und bin nicht abgeneigt, es auch mit Französisch zu versuchen. Dann wären die romanischen Sprachen ent und -abgedeckt:) Ich streame sehr gerne ausländische Serien, vorzugsweise in englischer und italienischer Sprache, um immer am Laufenden zu bleiben. Ich habe den Master in Germanistik sowie Anglistik. In Italienisch sind meine Kenntnisse auch ziemlich gut, da bilde ich mich hauptsächlich selbst weiter. Humor und Offenheit sind meine Stärken, damit gelingt es mir schnell, andere Mitmenschen zu gewinnen und Vertrauen aufzubauen. Mein Lebensmotto lautet: Geht nicht, gibt's nicht. Wenn es doch nicht geht, wähle ich einen Umweg, bis es klappt. Abschluss der 5-jährigen Handelsakademie mit Abitur /Matura. Zusätzliche Fremdsprache: Italienisch (Abitur /Matura wurde in diesem Fach mündlich abgelegt). Studium an der Universität Klagenfurt in Österreich: Anglistik in Kombination mit Germanistik / Deutsche Philologie.

Hallo 👋 Mein Name ist Elias, ich bin 21 Jahre alt und studiere derzeit Physik an der TU Graz. Schon während der Schulzeit habe ich oft meinen Mitschüler:innen dabei geholfen, Dinge zu verstehen, die sie noch nicht ganz nachvollziehen konnten. Weil mir das so viel Spaß gemacht hat, mache ich jetzt einfach mit Nachhilfe weiter. 😉 In meiner Freizeit mache ich gerne Sport – meistens gehe ich klettern/bouldern, aber oft spiele ich auch Volleyball oder Tischtennis. Durch meinen Abschluss an einer HTL mit Schwerpunkt Informatik habe ich außerdem hin und wieder ein Programmierprojekt, mit dem ich meine Zeit verbringe. Ich würde mich freuen, wenn wir uns in einem Gespräch kennenlernen können! Ich habe 2023 eine HTL mit Schwerpunkt Informatik mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlossen. Während meiner Zeit dort habe ich auch immer wieder Praktika bei verschiedenen Firmen absolviert. Vor Kurzem habe ich das zweite Semester des Physik-Bachelorstudiums an der TU Graz abgeschlossen.

My name is Arcel, and I’m 29 years old. I'm a Math teacher but I can also teach Science (Biology & Chemistry) and Sociology. I like also playing basketball and guitar—two activities that allow me to express myself creatively and stay active. Whether it’s on the basketball court or playing my favorite songs, I enjoy the challenge and the connections these hobbies bring. I graduated with a degree in Bachelor of Secondary Education, Majoring in Mathematics (BSED-Math), and I’m currently pursuing my Master’s in Teaching Mathematics. My journey in education is driven by my passion for mathematics and my desire to help students see the beauty in the subject. Teaching is something I’m deeply committed to, and I believe that with patience and the right approach, I can inspire students to develop a love for learning. In terms of character, I would describe myself as persistent and disciplined. I try to approach challenges with a positive attitude and always look for ways to grow, both personally and professionally. I value hard work, teamwork, and the idea of never giving up, whether it's in sports or academics. I believe that helping others and being a reliable friend and teacher are some of the most important things I can offer. I strive to be someone who encourages those around me to do their best and reach their full potential. I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics (BSED-Math) from Northern Mindanao Colleges Inc. in April 2016. Shortly after, I successfully passed the licensure examination for teachers in September 2016. Currently, I am furthering my education by pursuing a Master’s degree in Teaching Mathematics. My passion for mathematics and my dedication to education drive me to help students discover the beauty and relevance of the subject. Teaching is a profession I am deeply committed to, as I believe it is through education that I can make a lasting impact on students' lives. My goal as an educator is not only to help students master mathematical concepts but also to inspire them to develop a genuine interest in the subject. I understand that many students find math challenging, which is why I believe that patience and the right approach are key to helping them overcome obstacles. With a supportive learning environment, students can build confidence and come to appreciate math as a tool for critical thinking and problem-solving. As I continue my graduate studies, I am gaining deeper insights into effective teaching strategies and educational research, which will further enhance my ability to connect with students. I am passionate about creating a classroom atmosphere that fosters active learning, encourages curiosity, and promotes a love for learning. By tailoring my teaching methods to suit diverse learning styles, I strive to ensure that every student feels supported and motivated to succeed. Ultimately, my mission as a teacher is to empower students, helping them not only succeed in mathematics but also appreciate its value in everyday life. I am excited to continue growing in my field and inspire future generations of learners.