David R.

Ich heiße Loreen und bin 23 Jahre alt. Ich habe schon immer gerne journalistische Texte geschrieben und auch immer großes Interesse an Psychologie gehabt. Nach meinem Abitur bin ich für mein Studium von Deutschland nach Österreich, Wien gezogen. Seit dem wohne ich in Wien und habe meinen Bachelor in Publizistik- und Kommunikationswissenschaft abgeschlossen. Seit letztem Jahr habe ich mit der Psychotherapieausbildung begonnen. Diese beinhaltet auch den Bachelor und Master in Psychotherapiewissenschaft. Aktuell befinde ich mich im dritten Semester. Ich bin mit fünf Jahren eingeschult worden und habe dann auf einem Gymnasium 2020 mein Abitur gemacht. Danach habe ich ein Jahr von Oktober 2020 bis Juli 2021 ein Studium Generale in Ulm gemacht, sozusagen ein Orientierungsstudium. Dafür habe ich ein Diplom bekommen. Nach diesem Jahr habe ich mein Bachelorstudium in Publizistik- und Kommunikationswissenschaft begonnen und im Sommer 2024 abgeschlossen (Bachelor of Arts). Nach meinen Abschluss habe ich im September das Studium der Psychotherapiewissenschaft begonnen, eine Kombination aus Psychotherapieausbildung und zugehörigem Studium. Ich habe durch mein abgeschlossenes Studium Erfahrung im Journalismus gemacht und schreibe deshalb auch gerne, auch schon in der Schule habe ich gerne Aufsätze geschrieben, auch auf englisch. Ich hatte bis jetzt nur selbst in der Schulzeit Nachhilfe aber durch mein aktuelles Studium und auch durch mein Interesse an der Psychologie, kann ich sehr empathisch geduldig und verständnisvoll sein.

Hey, ich bin Florian. Ich studiere gerade Informatik, völlig in Englisch. Meine ersten Erfahrungen in der Nachhilfe habe ich in meiner Schulzeit gesammelt. Ich bin geduldig, zuverlässig und erkläre gerne so lange, bis ein Thema wirklich verständlich ist. Beim Lernen ist mir eine entspannte Atmosphäre wichtig, jedoch, um mich optimal vorbereiten zu können bitte ich dich/deine Eltern mir vor der Stunde Unterlagen zu geben oder einfach das Thema an dem wir arbeiten sollen. Gemeinsam finden wir eine Erklärung und Lernmethode, die zu dir passt. Ich habe 2025 meine Matura an einem Gymnasium mit sportlichem Schwerpunkt abgeschlossen. Dort habe ich regulär meinen Klassenkammeraden und jüngeren Schülern Englisch Nachhilfe gegeben. Durch meine Schulzeit und meinen IELTS-Test, den ich mit einem Gesamtergebnis von 7,5 bestanden habe, verfüge ich über sehr gute Englischkenntnisse. Bei professioneller Nachhilfe, bin ich zurzeit noch eher neu, allerdings habe ich Mitschülern regelmäßig bei Aufgaben und beim Lernen geholfen. Außerdem habe ich als Snowboardlehrer Erfahrung darin gesammelt, anderen geduldig etwas beizubringen und meine Erklärungen an unterschiedliche Personen anzupassen.

Hey, ich bin Jasmin! Ich habe meine Matura am Stiftsgymnasium Admont erfolgreich abgeschlossen und freue mich darauf, im Herbst mein Marketingstudium zu beginnen☺️. Ich bin ein offener, herzlicher und geduldiger Mensch und begegne anderen mit viel Verständnis, Freude und einem Lächeln.🥰 Schon während meiner Schulzeit hat es mir großen Spaß gemacht, gemeinsam mit anderen zu lernen und Wissen verständlich weiterzugeben. Ich finde, jeder Mensch lernt auf seine ganz eigene Weise und genau deshalb ist es mir wichtig, eine entspannte und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der man Fragen stellen darf und Fehler einfach zum Lernen dazugehören.🤓 In meiner Freizeit verbringe ich gerne Zeit mit meiner Familie und meinen Freunden, bin am liebsten draußen in der Natur unterwegs und liebe es, neue Orte und Kulturen zu entdecken. Außerdem bin ich ein sehr zuverlässiger und organisierter Mensch, der sich über kleine Fortschritte genauso freut wie über große Erfolge. Für mich bedeutet Lernen nicht nur gute Noten zu schreiben, sondern auch Selbstvertrauen zu gewinnen und mit einem guten Gefühl neue Herausforderungen anzugehen.🚀 Ich habe meine Matura am Stiftsgymnasium Admont erfolgreich abgeschlossen und beginne im Herbst mein Marketingstudium an der FH Oberösterreich am Campus Steyr. Während meiner Schulzeit war es mir wichtig, Inhalte nicht nur auswendig zu lernen, sondern sie wirklich zu verstehen. Dadurch habe ich mir in vielen Fächern ein breites Wissen aufgebaut. Besonders leicht fallen mir Sprachen wie Deutsch, Englisch und Französisch. Mein Interesse an Französisch habe ich zusätzlich durch das erfolgreich absolvierte DELF-Sprachzertifikat vertieft. Gleichzeitig habe ich auch immer gerne mathematische Aufgaben gelöst und Freude daran, Lösungswege Schritt für Schritt zu erklären. Genau diese Mischung aus sprachlichen und analytischen Fächern macht mir besonders Spaß. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Schülerinnen und Schüler im Rahmen der Nachhilfe unterstützt. Dabei half ich ihnen unter anderem bei der Vorbereitung auf Schularbeiten und Prüfungen sowie beim Verständnis neuer Lerninhalte. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, wie viel Freude es mir bereitet, Wissen verständlich zu vermitteln und andere auf ihrem Lernweg zu begleiten. Mir ist wichtig, geduldig, strukturiert und auf die individuellen Bedürfnisse jeder Schülerin und jedes Schülers einzugehen. Jeder Mensch lernt anders, deshalb passe ich meine Erklärungen an das jeweilige Lerntempo an. Mein Ziel ist es nicht nur, gute Noten zu fördern, sondern auch Selbstvertrauen aufzubauen und Freude am Lernen zu vermitteln.

Hallo, mein Name ist Valerie und ich bin 23 Jahre. Ich wohne in Wien und studiere dort Psychologie im Master (Klinische Psychologie) und Anglistik. Ich hatte in der Schule selbst 6 Jahre Latein und gebe deshalb neben Englisch auch sehr gerne Latein Nachhilfe. In meiner Freizeit lese ich gerne englische Bücher, kümmere mich gerne um meine Pflanzen und spiele schon seit über 10 Jahren Querflöte. Schon während meiner Schulzeit konnte ich Erfahrungen als Peer Tutor sammeln, Unterstufenschüler in Latein zu unterstützen. Seither gebe ich mit Leidenschaft Latein Nachhilfe. Ebenso gebe ich schon seit meinen Schuljahren Nachhilfe in Englisch und studiere dies neben meinem Hauptstudium der Psychologie (Master Klinische Psychologie) zum Spaß der Sprache gegenüber. Ich freue mich darauf, motivierten Schüler*innen dabei zu helfen, deren Lernziele fleißig zu erreichen und dabei auch Spaß zu haben.