Elisabeth P.

Mein Ziel ist es, schwierige Themen verständlich zu machen, indem ich anschauliche Beispiele und praxisnahe Übungen verwende. Ich glaube daran, dass jeder Schüler in seinem eigenen Tempo lernen sollte, weshalb ich viel Geduld aufbringe und flexibel auf verschiedene Lernstile eingehe. Derzeit studiere ich Lehramt für Mathematik und inklusive Pädagogik an der Universität in Klagenfurt im 4. Semester. Durch mein Studium und meine ersten Nachhilfeerfahrungen im Familien- und Bekanntenkreis konnte ich bereits wertvolle praktische Erfahrungen sammeln.

Tobias, 21 Jahre alt Absolvent HTBLuVA Salzburg, Abteilung Biomedizin- & Gesundheitstechnik, mit Matura derzeit Student, Bachelorstudium Umweltsystemwissenschaften/ Naturwissenschaften - Technologie in Graz Hobbys: - Sport (Volleyball, Bouldern, Kraftsport) - Lesen (Fantasy, Sci-Fi, klassische Literatur) Absolvent HTBLuVA Salzburg, Abteilung Biomedizin- & Gesundheitstechnik, mit Matura derzeit Student, Bachelorstudium Umweltsystemwissenschaften/ Naturwissenschaften- Technologie ständig in Lerngruppen mit Mitschülern/- studierenden Erfahrung als Nachwuchstrainer im Volleyball, daher gutes Verständis um Inhalte zu vermitteln und junge Menschen zu begeistern

Ich bin Larissa und habe im Bachelor Business & Economics und im Master Management studiert. Während dem Studium habe ich in London, Wien, Lissabon und Madrid gelebt, was mir sehr geholfen hat die Sprachen besser zu verstehen und zu üben. Außerdem sind meine Interessen Mode und Tanzen. Ich habe in Englisch ein C2 Zertifikat und in Spanisch B2 Level Ich habe die Wirtschaftsuniversität in Wien, ESCP Business school, Universidad autónoma de Madrid und Nova business school Lisbon besucht. An der ESCP Business school war ich Statistik Mentorin und habe StudentInnen geholfen sich für die Prüfung vorzubereiten.

Hallo! Ich habe meinen Bachelor in "Kultur- und Sozialanthropologie" abgeschlossen und beginne im Herbst meinen Master in "Soziale Arbeit, Sozialpolitik- und Management". Ich gebe Nachhilfe in Deutsch, Englisch, Mathematik & Geschichte und ich lege großen Wert darauf, Inhalte verständlich, geduldig sowie strukturiert zu erklären. Mir ist es wichtig, dass Schüler:innen ohne Druck lernen können und sich trauen, Fragen zu stellen. Jeder lernt unterschiedlich, deshalb passe ich meinen Unterricht individuell an das jeweilige Tempo und Lernniveau an. Mein Ziel ist es, nicht nur bessere Noten zu erreichen, sondern auch mehr Selbstvertrauen und Sicherheit beim Lernen zu vermitteln. Zusätzlich konnte ich bereits Erfahrungen im Bildungsbereich sammeln. Zum einen war ich eineinhalb Jahre ehrenamtlich im Lerncafe der Caritas Wien tätig. Zum anderen habe ich während einem Freiwilligeneinsatz in der Türkei im Kindergarten unterrichtet sowie Deutsch- und Englischkurse für Erwachsene geleitet. Ich freue mich darauf, Schüler:innen auf ihrem Lernweg zu unterstützen. Ich habe das Realgymnasium der Kreuzschwestern Linz abgeschlossen und anschließend Kultur- und Sozialanthropologie an der Hauotuniversität Wien mit Schwerpunkt Migrationsanthropologie studiert. Im Herbst beginne ich außerdem den Masterstudiengang "Soziale Arbeite, Sozialpolitik und -Managment", da mich soziale Themen, Bildungsgerechtigkeit und die Arbeit mit Menschen interessiert. Besonders interessiert mich Geschichte, unterschiedliche Lebensweisen und Sprachen, insbesondere Englisch, das ich auch durch Reisen und internationale Erfahrungen weiter vertiefen konnte. Im Rahmen eines Freiwilligeneinsatzes des European Solidarity Corps in der Türkei arbeitete ich im Kindergarten sowie in Deutsch- und Englischkursen für Erwachsene. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig Geduld, klare Struktur und individuelle Anpassung an unterschiedliche Lernniveaus sind. Besonders spannend fand ich die Erfahrung, dass Wissensvermittlung und Lernen auch mit wenigen gemeinsamen Sprachkenntnissen durch Geduld, kreative Erklärungen und nonverbale Kommunikation sehr gut funktionieren kann. Zusätzlich war ich eineinhalb Jahre ehrenamtlich im Lerncafé der Caritas tätig, wo ich Kinder und Jugendliche im Alter von etwa 10 bis 14 Jahren bei Hausaufgaben sowie bei der Vorbereitung auf Schularbeiten und Tests unterstützt habe. Dadurch konnte ich weitere Erfahrungen in der individuellen Lernbegleitung sammeln.