Fabio F.

Mein Name ist Eliane. Ich bin 18 Jahwe alt und halb Österreicherin und halb Französin. Momentan bin ich Bachelor Studentin an der Universität Maastricht. Ich würde Nachhilfe in Französisch, Deutsch, Englisch, Latein und Spanisch anbieten. Ich habe selber zwei jüngere Geschwister, denen ich auch immer wieder helfe. Es macht mir viel Freude Wissen zu teilen, und zu sehen, dass man damit jemandem beim Fortschritt helfen kann! In meiner Freizeit reise ich gerne, spiele Klavier und Badminton. Ich habe das Akademische Gymnasium Salzburg von 2016 bis 2025 besucht und bin in die Europaklasse gegangen, die auf Sprachen fukussiert ist. Demnach hatte ich 8 Jahre lang Englischunterricht, 7 Jahre Lateinunterricht, 5 Jahre Spanischunterricht und 4 Jahre Französischunterricht. Ich habe im Juni 2025 mit Auszeichnung mit einem Notendurchschnitt von 1,1 maturiert. Außerdem habe ich das C1 Cambridge Certificate gemacht. Seit September 2025 studiere ich im Bachelor an der Universität Maastricht in den Niederlanden European Studies auf Englisch.

Hi! I'm Teacher Abby. I have a Bachelor's degree in Elementary Education and a TEFL certification. With over three years of experience teaching ESL online and one year of face-to-face teaching, I help students of all ages improve their English skills. I’m passionate about creating a fun, supportive learning environment where students can succeed and grow. I hold a Bachelor's degree in Elementary Education. During my thesis, I taught diverse students at a Russian online school, gaining valuable virtual teaching experience. After the pandemic, I transitioned to teaching in-person at a multigrade school, working with students from kindergarten through grade school. These experiences have helped me adapt to various learning environments and student needs.

Hello! I’m Teacher Nest, and with over two years of experience teaching English as a second language, I’m passionate about fostering a love for learning. My teaching philosophy emphasizes critical thinking and creativity through engaging projects and collaborative activities. I create an inclusive, welcoming classroom where every student feels valued and confident. My specialties are speaking classes, meaning I encourage the students to express themselves more in a non-restrictive environment to hone their fluency in English speaking that would be very useful in either their educational goals and or other endeavors outside of a classroom setting (e.g. travelling abroad, work meetings, meeting new people from diverse backgrounds, and etc...) Outside the classroom, I enjoy reading Shakespeare and participating in law debates, which enriches my lessons with real-world insights. My goal is to inspire students to think critically, express themselves confidently, and become lifelong learners and engaged global citizens. I hold a Bachelor of Science in Business Administration (Financial Management) and Certifications as a Professional Paralegal and in Microsoft IC3. With an experience in teaching English to diverse students, I’ve developed custom curricula, integrated technology, and applied differentiated instruction to meet individual needs. I’m also active in my School of Law Debate Team, which has enhanced my approach to student engagement and development. Through ongoing professional development and collaboration, I’m committed to fostering a positive, inclusive learning environment. My background in business, law, and education equips me to offer a well-rounded teaching approach that prepares students for success beyond the classroom.

Lernen scheitert selten am Können, sondern an der richtigen Erklärung. Genau da komme ich ins Spiel! Ich bin Sophia, 18 Jahre alt, habe dieses Jahr maturiert und bereite mich derzeit intensiv auf den MedAT-H vor (Medizinstudium). Naturwissenschaftliche Zusammenhänge haben mich schon immer fasziniert - das Warum hinter jedem Prozess, nicht bloß das Ergebnis. Diese zu erfassen, zu durchdenken und logisch einzuordnen, hat schon immer zu meinen Stärken gehört. Mein Maturaabschluss liegt erst wenige Monate zurück, und durch meine freiwillig ausgewählten naturwissenschaftlichen Prüfungen kenne ich den Stoff und die aktuellen Anforderungstypen (Art der Aufgabenstellungen) noch glasklar – genau deshalb kann ich bei der Vorbereitung praxisnah und punktgenau unterstützen. In den sogenannten MINT-Fächern reicht stumpfes Auswendiglernen nicht - echtes Verständnis ist die Voraussetzung für nachhaltigen Lernerfolg und Wissen, das auch unter Prüfungsdruck hält. Ich unterstütze in Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Geografie sowie Deutsch (inklusive Literaturgeschichte). Meine Arbeitsweise zeichnet sich durch Ruhe, klare Struktur und eine motivierende Lernumgebung aus: Wir gehen in deinem Tempo vor, setzen gezielte Schwerpunkte und schaffen eine Atmosphäre ohne Druck, aber mit sichtbarem Fortschritt. Ziel ist es, Sicherheit im Denken und Vertrauen in das eigene Können zu entwickeln. Neben dem Lernen ist mir Ausgleich wichtig. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport, lese viel (vor allem Reclams), schaue verschiedenste Dokumentationen, bei denen sich immer etwas dazulernen lässt, und gehe auch gerne mit Freunden aus, um abzuschalten und Zeit zu genießen. Ich habe eine Allgemeinbildende Höhere Schule (AHS) besucht und während meiner Schulzeit regelmäßig Nachhilfe gegeben. Vor allem Kinder aus meinem persönlichen Umfeld und dem Familienbekanntenkreis erhielten von mir Unterstützung in verschiedenen Fächern in der Unter- und Oberstufe. Mir war schon immer ein geduldiger und klar strukturierter Umgang wichtig, bei dem Lerninhalte verständlich aufbereitet und passende Lernstrategien gemeinsam entwickelt wurden. Außerdem habe ich ein Kind im Autismus-Spektrum begleitet und dadurch wertvolle Erfahrung im Umgang mit besonderen Bedürfnissen gewonnen. Ich erklärte Inhalte Schritt für Schritt, gliederte sie übersichtlich und sorgte für eine ruhige, motivierende Arbeitsatmosphäre. Diese Tätigkeit hat mein Einfühlungsvermögen, meine Kommunikationsfähigkeit und mein Verständnis für unterschiedliche Lerntypen nachhaltig gestärkt.