Julian C.

Hallo ich bin Susi, 22 Jahre alt und studiere MolBio in Salzburg. Ich hatte schon immer großes Interesse an den Naturwissenschaften und der Mathematik, das Erarbeiten komplexer Themen, macht mir einfach Spaß. Mir ist wichtig, dass meine Schüler sich wohlfühlen und keine Scheu vor Fragen haben. Ich unterrichte ausschließlich Schüler aus Österreich;) Ich bin in das BORG in Ried im Innkreis gegangen und hab dort meine Matura absolviert. Ich studierte dann ein Jahr in Regensburg Mathematik& Chemie, jedoch wollte ich wieder nach Hause, da ich mich dort nicht so wohlgefühlt habe und jetzt studiere ich an der Paris Lodron Universität Salzburg Molekularbiologie im zweiten Semester. Ich habe auch ein freiwilliges Jahr gemacht im Krankenhaus, weil es mir wahnsinnige viel Freude bereitet, mit und für Menschen zu arbeiten. Ich gebe immer wieder Nachhilfe, zwar nur im privaten Kreis, jedoch bekommen ich immer super gutes Feedback und freue mich da richtig darüber.

Hallo! Mein Name ist Christina. Ich habe in Wien Physik und auch Biomedizin und Biotechnologie studiert. Schon seit Jahren gebe ich Nachhilfe in Mathematik und habe somit schon sehr viel Erfahrung komplizierte Sachverhalte möglichst leicht zu erklären. Dabei ist auch hilfreich, dass ich engagiert und äußert geduldig bin. Ich war in einem Realgymnasium mit dem Schwerpunkt 'Naturwissenschaften'. Nach meiner Matura studierte ich 'Biomedizin und Biotechnologie' an der Veterinärmedizinischen Universität in Wien, wo ich einen Bachelorabschluss habe und an der Universität Wien machte ich einen Bachelor in Physik.

Ich komme nicht aus dem klassischen Technikweg, sondern aus einer AHS und weiß deshalb genau, wie hart der Einstieg in Mathe, Physik oder technische Fächer sein kann. Gerade deshalb lege ich in meinem Unterricht Wert auf echte Verständlichkeit statt bloßem Auswendiglernen. Nach meinem Quereinstieg über ein HTL-Kolleg (ausgezeichneter Erfolg) für Erneuerbare Energie, Umwelt und Nachhaltigkeit habe ich den Bachelor Erneuerbare Energien an der FH Technikum Wien mit gutem Erfolg abgeschlossen und beginne im Herbst den Master in Elektrische Energietechnik und nachhaltige Energiesysteme an der TU Wien. Durch meine praktische Erfahrung als Energie- und Umwelttechniker sowie Projekte in PV, Energienetzen und technischer Analyse verbinde ich Theorie mit echter Anwendung. Ich habe meine Matura an einer AHS gemacht und bin danach bewusst den technischen Weg gegangen. Zuerst absolvierte ich ein HTL-Kolleg für Erneuerbare Energie, Umwelt und Nachhaltigkeit mit ausgezeichnetem Erfolg, danach den Bachelor Erneuerbare Energien an der FH Technikum Wien mit gutem Erfolg. Im Herbst beginne ich den Master in Elektrische Energietechnik und nachhaltige Energiesysteme an der TU Wien. Zusätzlich bringe ich praktische Erfahrung als Energie- und Umwelttechniker sowie aus Projekten in Photovoltaik, Energienetzen und technischer Analyse mit. In der Nachhilfe ist mir wichtig, Inhalte verständlich und strukturiert zu vermitteln. Da ich selbst nicht aus dem klassischen Technikweg komme, weiß ich gut, wie herausfordernd Mathe, Physik und technische Fächer am Anfang sein können, und kann Schüler deshalb besonders gut beim Aufbau sicherer Grundlagen unterstützen.

Ich bin Max, 22 Jahre alt, und studiere in Graz an der FH Joanneum im Bachelorstudiengang Luftfahrt. Da technische Fächer oft nicht intuitiv greifbar sind, lege ich viel Wert darauf, dass die Schüler:innen ein Verständnis entwickeln, anstatt Formeln auswendig zu lernen. Ich lerne immer gerne dazu und freue mich genauso, Wissen weiterzugeben Ich studiere aktuell in Graz an der FH Joanneum im Bachelorstudiengang Luftfahrt/Aviation. Davor maturierte ich an der HTL Eisenstadt in der Abteilung Flugtechnik und konnte mir somit Wissen, Tipps und Tricks vorrangig in MINT sowie diversen anderen technischen Fächern aneignen. Nach dem Wehrdienst arbeitete ich in der Fliegerwerft 1 im Wartungsbetrieb am S-70 Blackhawk. Während dieser Zeit fand ich viel Freude daran, den Lehrlingen bei Prüfungsvorbereitungen für die Berufsschule zu helfen. Die Weitergabe von Wissen und die Arbeit mit Schüler:innen macht mir viel Spaß – besonders wenn nicht stumpf auswendig gelernt wird, sondern stattdessen die Systeme für Lernende plötzlich klar und verständlich werden. Da meine Schulzeit noch nicht lange zurückliegt, kann ich mich gut in die Lage der Schüler:innen versetzen; dementsprechend leicht fällt mir der Umgang mit ihnen sowie das Erklären von Stoffgebieten.