Marina T.

Hallo, ich bin Niklas, 21 Jahre alt und unterrichte Mathematik und Informatik mit dem Ziel, komplexe Inhalte verständlich und nachvollziehbar zu machen. Durch meine Ausbildung im Informatikbereich habe ich ein starkes analytisches Denken entwickelt und gelernt, Probleme strukturiert zu lösen. Während meiner Ausbildung habe ich häufig Mitschüler und Mitschülerinnen bei Aufgaben und Verständnisproblemen unterstützt. Dabei habe ich gemerkt, dass mir das Erklären von schwierigen Themen besonders liegt und es mir Freude macht, anderen zu helfen, Zusammenhänge wirklich zu verstehen. Mir ist besonders wichtig, eine ruhige und angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schüler und Schülerinnen ohne Druck lernen können und sich trauen, Fragen zu stellen. Ich achte darauf, dass sich jede Person in der Stunde wohlfühlt. Ich habe die HTL Paul-Hahn mit Schwerpunkt Informatik abgeschlossen, wo ich eine starke Grundlage in Mathematik, Programmierung und logischem Denken aufgebaut habe. Dabei habe ich gelernt, Probleme strukturiert anzugehen und komplexe Inhalte Schritt für Schritt zu verstehen. Aktuell studiere ich Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der WU Wien. Im Studium arbeite ich viel mit analytischem Denken und Zahlen, was mir auch beim Unterrichten von Mathematik hilft. Schon während meiner Schulzeit habe ich oft Mitschüler bei Aufgaben oder vor Tests geholfen, wenn etwas unklar war. Dabei habe ich gemerkt, dass mir das Erklären Spaß macht und ich gut darin bin, schwierige Themen einfacher und verständlicher zu erklären. Meine Schwerpunkte liegen in Mathematik und Informatik, besonders bei Grundlagen, die vielen am Anfang schwerfallen. Mir ist wichtig, Inhalte ruhig und verständlich zu erklären und mich an das Tempo der Schüler anzupassen, damit sie die Themen wirklich verstehen und mehr Sicherheit bekommen.

I am a qualified English teacher with a BA degree, a Postgraduate Certificate in Education, and a 120-hour TEFL certification, along with over six years of experience teaching English both online and in physical classrooms to learners of all ages and levels, including young children, teenagers and adults. I am dedicated to helping students grow in confidence and find their voice in English, whether they are total beginners, refining their skills, or working towards specific goals such as conversational fluency or travel English. I have also worked with learners who experience learning barriers such as dyslexia, adapting my approach to support their individual needs. My teaching style is interactive, dynamic and adaptable. I focus on developing all areas of language, including reading, writing, speaking and listening, with lessons that are personalised to each student's needs, interests and pace. With younger learners, I use TPR (Total Physical Response), toys, flashcards and other hands on tools to keep lessons fun and engaging. I create a calm, structured and welcoming environment where students of any level feel comfortable asking questions and making mistakes, learning at their own pace without being rushed or pressured. Teaching online has allowed me to connect with students from all over the world, each with their own goals, whether that is improving their English grades, gaining confidence for travel or everyday life, advancing their career, or simply enjoying the language for its own sake. My aim is to help every student unlock their full potential and feel genuinely capable and positive about their learning journey. I hold a BA degree in English, a Postgraduate Certificate in Education specialising in English, and a 120-hour TEFL certificate for teaching English as a foreign language. My qualifications include a Postgraduate Certificate in Education in English and a 120-hour TEFL certificate in teaching English as a foreign language, combining academic study and practical training in the English language and teaching methodologies.

Hallo, ich bin Katja und komme aus dem Süden von Österreich. Ich liebe Sprachen und reise sehr gerne. Ich habe ein halbes Jahr in Spanien studiert und war auch öfters dort auf Sprachreise. Ein halbes Jahr habe ich bei der EU in Brüssel ein Praktikum gemacht . In Spanien und Belgien konnte ich meine Sprachkenntnisse in Spanisch und Französisch besonders gut verbessern – im Alltag mit der Gastfamilie und im Praktikum. Ich liebe alle Formen von Musik. Ich spiele selbst Klavier, Violine und ein wenig (Hammond) Orgel. Ich gehe gerne ins Kino, ins Theater und ins Museum. Ich liebe Musik, Fantasy Literatur, mystische Geschichten und mich begeistert die Astronomie und alles Wissen über den Weltraum. Zur Entspannung mache ich Qi Gong und Tai Chi oder lerne Schach. Hauptberuflich bin ich Journalistin. Ich gebe sehr gerne Nachhilfe in Latein, weil es in der Schule schon neben Musik eines meiner absoluten Lieblingsfächer war. Ich habe in Kärnten das Gymnasium in Völkermarkt besucht und dort 2003 meine Matura in Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch und im Schwerpunkt Fach Musik abgelegt. Danach habe ich an der Universität Klagenfurt in den Fächern Medien und Kommunikation (Magister) und Spanisch (Bachelor) meine Studien abgeschlossen. Zusätzlich war ich noch in der Europa-Akademie in Klagenfurt und habe danach bei der EU in Brüssel ein 4-monatiges Praktikum abgeschlossen. Dort konnte ich meine Französischkenntnisse jeden Tag anwenden und vertiefen. In Spanien lernte ich fließend Spanisch sprechen und konnte in eine neue Kultur eintauchen. Gemeinsam LERNEN bedeutet für mich Begeisterung, Motivation und Faszination wecken.

Hallo, ich bin Adam. Ich mag Sprachen und unterrichte Englisch seit 3 Jahren. Die Sprache habe ich in einem zweisprachigen Gymnasium für 5 Jahren lang studiert. Jetzt bin ich ein Student an der TU Wien. Ich schätze die Sprachkenntnisse und möchte Anderen helfen, die gewünschte Sprache beherrschen zu können. Ich mag reisen und die Welt besser zu erkennen. Das versuche ich auch mit meinen SchülerInnen zu machen und zusammen einen näheren Hinblick auf die unterschiedlichsten Themen der Welt zu werfen. Das finde ich am besten in der englischen Sprache, die Möglichkeit Menschen einander näherzubringen. Ich habe ein zweisprachiges Gymnasium besucht, wo ich verschiedene Fächer auf Fremdsprache (Englisch) gelernt habe. Nach der Matura bin ich nach Wien umgezogen und da studiere ich an der TU Wien Raumplanung und Raumordnung. Ich habe schon mehr als 2000 Stunden bei GoStudent gehalten und habe SchülerInnen von OS; Gymnasium und aus unterschiedlichen beruflichen Felder. Das bedeutet Beispielen aus dem realen Leben, Spielen und interessanter Informationsaustausch, damit wir während diesen Einheiten nicht nur lernen, aber auch ein bisschen Spaß haben können. Und wenn etwas nicht eindeutig ist, versuche ich das Konzept noch einmal anders zu erklären. Bisher haben meine SchülerInnen viel Erfolg gehabt.