Michaela L.

Ich heiße Ulrike Schinner, oder einfach Uli. Ich bin 24 Jahre alt und studiere an der Montanuniversität Leoben Energietechnik. Derzeit bin ich in meinem dritten Mastersemester. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport (Laufen, Yoga, Skifahren, Tauchen), verreise gerne und verbringe viel Zeit mit meinen Freunden und Familie. Ich freue mich, auf dieser Platform hoffentlich viele junge Menschen für naturwissenschaftliche Fächer begeistern zu können und sie auf ihrem Weg durch die Schulzeit begleiten und motivieren zu dürfen. Ich bin in Wien aufgewachsen und habe dort auch die Schule besucht. Die Oberstufe absolvierte ich am BORG3 in der Landstraße, wo ich den musikalischen Schwerpunkt wählte. Meine Begeisterung für Naturwissenschaften entwickelte sich erst nach meiner Matura im Jahr 2019, woraufhin ich mich für das Studium der Energietechnik an der Montanuniversität Leoben entschied, das ich derzeit im dritten Semester des Masterprogramm fortsetze. In den vergangenen Jahren habe ich immer wieder Nachhilfe gegeben, vor allem in Mathematik.

Hallo! Ich bin Ina – Mama, Naturliebhaberin, Kreativkopf und jemand, der immer versucht, das Leben mit Humor und Herz zu nehmen. Als alleinerziehende Mutter eines kleinen Energiebündels habe ich gelernt, wie wichtig kleine Momente der Ruhe, Freude und Verbindung sind, und genau diese Werte begleiten mich im Alltag. Ich liebe es, in der Natur zu sein – am liebsten beim Wandern oder beim Laufen, wo ich meinen Kopf frei bekomme und neue Energie schöpfe. Sport, vor allem Pilates und die Les Mills Programme, sind für mich nicht nur Bewegung, sondern ein wichtiger Ausgleich. Gleichzeitig habe ich eine große kreative Seite: Schreiben, Geschichten ausdenken, Lesen und alles rund um Sprache gehören zu meinen Lieblingsbeschäftigungen. Ebenso lasse ich meiner Kreativität in der Küche gerne freien Lauf und liebe es klassischen Rezepten einen veganen und gesünderen Twist zu verleihen. Ein weiterer großer Teil von mir ist meine Begeisterung für Persönlichkeitsentwicklung und Achtsamkeit. Mein Leben war die letzten Jahre voller Veränderungen, Herausforderungen und Neustarts, und das hat mich gelehrt, wie wichtig Selbstfürsorge, Mut und ein klarer Blick nach vorne sind. Diese Haltung nehme ich in all meinen Lebensbereichen mit – mit viel Empathie, Humor und Leichtigkeit. Ich bin ein Mensch, der gerne lacht, gerne zuhört und es liebt, sich mit anderen auszutauschen und neues auszuprobieren. Egal ob über Bücher, Filme, Kinder, Reisen, das Leben oder warum selbst gebackene Kekse einfach magisch sind – ich bin immer offen für gute Gespräche. Ich bin leidenschaftliche Englisch- und Deutschtrainerin, Mama und begeisterte Lernbegleiterin. Sprache bedeutet für mich weit mehr als Grammatik und Vokabeln: Sie ist ein Werkzeug, um die Welt zu verstehen, sich auszudrücken und selbstbewusst aufzutreten. Genau dieses Gefühl möchte ich meinen Schüler*innen weitergeben. Ich habe das BA Studium English and American Studies an der Universität Wien absolviert und während dieses Studiums auch viel Zeit im Ausland verbracht um meine Sprachkenntnisse weiter zu festigen. Momentan studiere ich das BA Lehramt Primarstufe an der PH NÖ, und ich habe auch mehrere Yogalehrer- sowie eine Life Coaching Ausbildung abgeschlossen. Ich habe mich besonders auf junge Lernende spezialisiert. Durch meine Arbeit in Kindergärten und Schulen, aber auch als Yoga- und Mentaltrainerin, habe ich gelernt, wie wichtig ein wertschätzender, ruhiger und spielerischer Zugang zum Lernen ist. Kinder sollen sich sicher fühlen, Fragen stellen dürfen und mit Freude entdecken – denn nur so entsteht echtes, nachhaltiges Lernen. Als alleinerziehende Mama und angehende Volksschullehrerin weiß ich außerdem, dass jedes Kind individuell ist und unterschiedliche Bedürfnisse und Lerngeschwindigkeiten hat. Deshalb gestalte ich meinen Unterricht flexibel, kreativ und absolut individuell auf jeden Schüler abgestimmt. Ich arbeite mit Bewegung, Bildern, Geschichten, Alltagsbeispielen und viel positiver Bestärkung. Mein Ziel ist es, Kindern nicht nur schulisch zu helfen, sondern ihr Selbstvertrauen zu stärken, ihnen Mut zu machen und ihnen zu zeigen, dass Lernen Spaß macht, wenn man sich gesehen und verstanden fühlt.

Mein Name ist Nicolas Müller und ich bin 18 Jahre alt. Schon immer bereitet es mir Freude, mein Wissen zu vermitteln. Meine Hauptfächer sind Mathematik und Physik. Mein Ansatz ist es, so anschaulich wie möglich zu unterrichten und die Schüler zum Verstehen zu motivitieren. Ich war auf drei verschiedenen Schulen. Die erste Klasse der Volksschule habe ich in der Schule meines Heimatortes abgeschlossen. Die vier Jahre danach habe ich die DISD in Dubai besucht. Den Rest meine Laufbahn habe ich in dem BG/BRG/BORG Eisenstadt verbracht und dort meine Matura mit ausgezeichnetem Erfolg gemacht. Ich habe noch nie offiziell Nachhilfe gegeben, habe aber während meine Schulzeit sehr vielen Kollegen beim Lernen geholfen und größtenteils positive Rückmeldungen bekommen. Mathematik und Physik sind die Fächer, in denen ich am meisten Wissen angesammelt habe.

Hallo, ich bin Adam. Ich mag Sprachen und unterrichte Englisch seit 3 Jahren. Die Sprache habe ich in einem zweisprachigen Gymnasium für 5 Jahren lang studiert. Jetzt bin ich ein Student an der TU Wien. Ich schätze die Sprachkenntnisse und möchte Anderen helfen, die gewünschte Sprache beherrschen zu können. Ich mag reisen und die Welt besser zu erkennen. Das versuche ich auch mit meinen SchülerInnen zu machen und zusammen einen näheren Hinblick auf die unterschiedlichsten Themen der Welt zu werfen. Das finde ich am besten in der englischen Sprache, die Möglichkeit Menschen einander näherzubringen. Ich habe ein zweisprachiges Gymnasium besucht, wo ich verschiedene Fächer auf Fremdsprache (Englisch) gelernt habe. Nach der Matura bin ich nach Wien umgezogen und da studiere ich an der TU Wien Raumplanung und Raumordnung. Ich habe schon mehr als 2000 Stunden bei GoStudent gehalten und habe SchülerInnen von OS; Gymnasium und aus unterschiedlichen beruflichen Felder. Das bedeutet Beispielen aus dem realen Leben, Spielen und interessanter Informationsaustausch, damit wir während diesen Einheiten nicht nur lernen, aber auch ein bisschen Spaß haben können. Und wenn etwas nicht eindeutig ist, versuche ich das Konzept noch einmal anders zu erklären. Bisher haben meine SchülerInnen viel Erfolg gehabt.