Nemanja A.

Hallo, mein Name ist Paul und ich bin 31 Jahre alt. Ich komme aus Graz und habe auch dort studiert. Schon während der Schulzeit konnte ich feststellen, dass mir Mathematik sehr viel Spaß macht. Insbesondere während meines Studiums der Bauingenieurwissenschaften wurde mir klar, dass ich mein erworbenes Wissen gerne weitergeben möchte. Ich arbeite jetzt bereits seit über 4 Jahren als Tutor für Mathematik, Physik und Mechanik. In dieser Zeit habe ich eine Vielzahl von Schülern aller Altersklassen während des laufenden Schuljahres betreut, sei es bei der Prüfungsvorbereitung oder auch bei Fragen zu Hausaufgaben. Mit vielen Schülern habe ich eine Matura/Abitur-Vorbereitung gemacht, die dann allesamt erfolgreich die Schule abschließen konnten. Auch einigen Studenten konnte ich bereits zu guten Prüfungsnoten verhelfen. Die Arbeit mit den verschiedensten Schülern macht mir sehr viel Spaß, und vor allem freut es mich, wenn die Schüler ihre Noten verbessern können. Neben meiner Tätigkeit als Tutor verbringe ich gerne Zeit draußen an der frischen Luft, sei es beim Tennisspielen, Laufen oder Wandern mit meiner Frau und unserem Hund. Es würde mich freuen, wenn ich auch dir weiterhelfen könnte. Nach der VS Raaba habe ich das BRG Petersgasse besucht. An dieser AHS mit Schwerpunkt Mathematik habe ich 2012 maturiert. Nach dem Zivildienst habe ich das Bachelorstudium der Bauingenieurwissenschaften an der TU Graz begonnen, welches ich im Juni 2021 erfolgreich abschließen konnte.

Ich lege großen Wert darauf, erst ein fundamentales Verständnis der Grundideen eines Themas zu etablieren und dann weiter darauf aufzubauen. Dafür bin ich gewillt auch mal weiter auszuholen. Studierte Physik, erst an der TU München und nebenbei dort als wissenschaftlicher Mitarbeiter an einem Lehrstuhl für X-Ray Telescopy, dann an die LFU Innsbruck gewechselt. Jetzt seit 2020 Staatsbeamter, seit Sommer 2023 Inspektor für Natur- und Artenschutzrecht im Rahmen von Erneuerbaren Energie-Projekten bei der Regierung von Oberbayern

Hallo! Ich heiße Lena und bin 35 Jahre alt. Mit acht Jahren Erfahrung als Englisch-Nachhilfelehrerin stehe ich gerne zur Verfügung, wenn du Unterstützung benötigst. Mein akademischer Hintergrund umfasst einen Bachelor-Abschluss in Lehramt und Linguistik mit den Schwerpunkten Englisch und Deutsch sowie ein CELTA-Zertifikat. In meinem Unterricht verwende ich hoch angesehene Schulbücher, aktuelle Lehrmaterialien, vertrauenswürdige Wörterbücher sowie digitale Whiteboard-Plattformen und andere interaktive Lernwerkzeuge. Mein Ziel ist es, den Unterricht für dich interessant zu gestalten und auf deine individuellen Bedürfnisse und Ziele einzugehen, damit wir gemeinsam erfolgreich sein können. Ich freue mich darauf, dich in einer Probestunde kennenzulernen! Bachelor-Abschluss in Lehramt und Linguistik mit den Schwerpunkten Englisch und Deutsch 2017 CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) London 2019 Zertifikat in Methoden des Unterrichts von Russisch als Fremdsprache an der Staatlichen Universität Moskau CAE (The C1 Advanced Exam) Grade B

Hallo, mein Name ist Anna. Ich bin Physikstudentin in Wien. In diesem Studium wird natürlich viel Mathe gebraucht. Vor dem Studium habe ich ein Jahr in Spanien als Au-Pair verbracht, was mir einerseits geholfen hat, mein Spanisch stark zu verbessern, andererseits konnte ich so auch schon Erfahrung im Arbeiten mit Kindern sammeln (und auch speziell im gemeinsamen Lernen und Hausaufgaben machen). Auch Englisch spreche ich fließend und habe auch das Cambridge-Zertifikat auf Niveau C2 (In Spanisch habe ich das DELE-Zertifikat auf Niveau C2). Auch habe ich Erfahrung im Umgang mit Kindern die zweisprachig aufwachsen. Ich würde mich sehr freuen, von Ihnen zu hören, und bin natürlich gerne bereit, weitere Fragen zu beantworten. Ich bin Physikstudentin in Österreich im 3. Semester. Meine Matura habe ich an einem Gymnasium in Österreich gemacht, in dieser Zeit habe ich auch an verschiedenen Zusatzprogrammen teilgenommen, wie etwa dem Peers-Programm welches von meiner Schule angeboten wurde. Das bedeutet, ich habe an einem 20 Stunden langen Kurs teilgenommen, der Themen wie Kommunikation oder auch spielerisches Lernen beinhaltet hat. Teil dieses Programmes war es auch, ein Jahr lang jüngere Schüler zu begleiten: Also ihnen bei Problemen helfen, einfach nur zuzuhören oder auch Stunden zu gestalten.