Oliver W.

Hi, I’m Cherry Mae Quijano, a passionate educator with a deep love for mathematics. I strive to make complex concepts accessible and enjoyable for my students. My mission is to foster critical thinking, resilience, and a lifelong love of learning. I focus on creating a student-centered environment where every individual feels valued and empowered to achieve their fullest potential. I hold a bachelor’s in secondary education, majoring in mathematics, and am pursuing a master’s in education. I teach general mathematics and statistics with a focus on active participation and critical thinking. Beyond the classroom, I mentor students, coach for competitions, and foster a growth mindset. My goal is to inspire curiosity and empower students.

My name is Liezle. I am currently pursuing a career in science as a trainee laboratory assistant within the biochemistry and chemistry fields. Additionally, I’ve run my own business, taught middle school in Asia, and for a few years exercised my creative muscle as a fashion assistant. Anything outdoor involving wine and food with a friend, or a lazy day at the ocean or hanging around in a shopping mall is a good day. I truly love science. I am passionate about learning new things and applying my knowledge to real-world problems. I am always eager to collaborate with others and contribute to the advancement of scientific research, testing and analytical thinking! I am a 3rd year student at the University of South Africa; I am pursuing a Bachelor of Science with a focus on biochemistry and chemistry. I have also gained valuable experience as a general science educator for a few years, where I taught students within intermediate phase, in the chemistry, physics and biology disciplines. I am also embarking on a one-year laboratory assistant trainee program.

Hallo! Ich bin Ina – Mama, Naturliebhaberin, Kreativkopf und jemand, der immer versucht, das Leben mit Humor und Herz zu nehmen. Als alleinerziehende Mutter eines kleinen Energiebündels habe ich gelernt, wie wichtig kleine Momente der Ruhe, Freude und Verbindung sind, und genau diese Werte begleiten mich im Alltag. Ich liebe es, in der Natur zu sein – am liebsten beim Wandern oder beim Laufen, wo ich meinen Kopf frei bekomme und neue Energie schöpfe. Sport, vor allem Pilates und die Les Mills Programme, sind für mich nicht nur Bewegung, sondern ein wichtiger Ausgleich. Gleichzeitig habe ich eine große kreative Seite: Schreiben, Geschichten ausdenken, Lesen und alles rund um Sprache gehören zu meinen Lieblingsbeschäftigungen. Ebenso lasse ich meiner Kreativität in der Küche gerne freien Lauf und liebe es klassischen Rezepten einen veganen und gesünderen Twist zu verleihen. Ein weiterer großer Teil von mir ist meine Begeisterung für Persönlichkeitsentwicklung und Achtsamkeit. Mein Leben war die letzten Jahre voller Veränderungen, Herausforderungen und Neustarts, und das hat mich gelehrt, wie wichtig Selbstfürsorge, Mut und ein klarer Blick nach vorne sind. Diese Haltung nehme ich in all meinen Lebensbereichen mit – mit viel Empathie, Humor und Leichtigkeit. Ich bin ein Mensch, der gerne lacht, gerne zuhört und es liebt, sich mit anderen auszutauschen und neues auszuprobieren. Egal ob über Bücher, Filme, Kinder, Reisen, das Leben oder warum selbst gebackene Kekse einfach magisch sind – ich bin immer offen für gute Gespräche. Ich bin leidenschaftliche Englisch- und Deutschtrainerin, Mama und begeisterte Lernbegleiterin. Sprache bedeutet für mich weit mehr als Grammatik und Vokabeln: Sie ist ein Werkzeug, um die Welt zu verstehen, sich auszudrücken und selbstbewusst aufzutreten. Genau dieses Gefühl möchte ich meinen Schüler*innen weitergeben. Ich habe das BA Studium English and American Studies an der Universität Wien absolviert und während dieses Studiums auch viel Zeit im Ausland verbracht um meine Sprachkenntnisse weiter zu festigen. Momentan studiere ich das BA Lehramt Primarstufe an der PH NÖ, und ich habe auch mehrere Yogalehrer- sowie eine Life Coaching Ausbildung abgeschlossen. Ich habe mich besonders auf junge Lernende spezialisiert. Durch meine Arbeit in Kindergärten und Schulen, aber auch als Yoga- und Mentaltrainerin, habe ich gelernt, wie wichtig ein wertschätzender, ruhiger und spielerischer Zugang zum Lernen ist. Kinder sollen sich sicher fühlen, Fragen stellen dürfen und mit Freude entdecken – denn nur so entsteht echtes, nachhaltiges Lernen. Als alleinerziehende Mama und angehende Volksschullehrerin weiß ich außerdem, dass jedes Kind individuell ist und unterschiedliche Bedürfnisse und Lerngeschwindigkeiten hat. Deshalb gestalte ich meinen Unterricht flexibel, kreativ und absolut individuell auf jeden Schüler abgestimmt. Ich arbeite mit Bewegung, Bildern, Geschichten, Alltagsbeispielen und viel positiver Bestärkung. Mein Ziel ist es, Kindern nicht nur schulisch zu helfen, sondern ihr Selbstvertrauen zu stärken, ihnen Mut zu machen und ihnen zu zeigen, dass Lernen Spaß macht, wenn man sich gesehen und verstanden fühlt.

Hi, I’m Tara Patel, a dedicated and passionate Math teacher! I enjoy making mathematics engaging and meaningful by connecting lessons to real-life situations and using interactive activities that spark curiosity. My goal is to help students build confidence in problem-solving and develop a genuine appreciation for numbers. I love creating a fun and supportive learning environment where every student feels encouraged to explore and succeed. In my free time, I enjoy solving puzzles, watching educational videos, and taking peaceful morning walks to start the day with a clear mind. I graduated with a Bachelor in Secondary Education, Major in Mathematics, and I also hold a Juris Doctor degree. My academic journey equipped me with strong skills in analytical thinking, problem-solving, and effective communication. Through my education, I developed expertise in creating engaging math lessons, applying various teaching strategies, and supporting students with different learning styles. My background in law further enhanced my discipline, critical thinking, and attention to detail, which I bring into my teaching to help students become logical, confident, and motivated learners.