Patrick P.

Hallo, mein Name ist Max, ich bin 23 Jahre alt und studiere derzeit im 4. Semester Luftfahrttechnik in Graz. Parallel zu meinem Studium arbeite ich bei Austrian Airlines, wo ich aktuell meine Abschlussarbeit verfasse. Bereits während meines Studiums engagiere ich mich in Lerngruppen und unterstütze meine Kommilitonen regelmäßig bei der Prüfungsvorbereitung – vor allem in meinen Schwerpunktfächern Mathematik und Physik. Ich habe meinen Bachelor und bin aktuell im Masterstudium „Engineering for Aviation“ an der FH JOANNEUM in Graz, mit einem Fokus auf innovatives Flugzeugdesign, neue Flugzeugsysteme und nachhaltiges Luftfahrtmanagement. Während meines Studiums konnte ich mir fundierte Kenntnisse in technischen Fächern wie Aerodynamik, Strömungsmechanik, Mathematik, Physik, Elektronik und Leichtbau aneignen. Auch wirtschaftliche und systemtechnische Aspekte der Luftfahrt spielen in meinem Studium eine wichtige Rolle. Bereits während des Bachelors habe ich begonnen, meinen Mitstudierenden bei der Prüfungsvorbereitung zu helfen – vor allem in Mathematik und Physik, wo meine Stärken liegen. Daraus haben sich regelmäßige Lerngruppen entwickelt, in denen ich den Stoff strukturiert erkläre, Fragen beantworte und gemeinsam mit den anderen an Beispielaufgaben arbeite. Ich habe dabei gemerkt, wie viel Freude es mir macht, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und andere beim Lernen zu unterstützen.

Hallo, ich bin Alisa! Ich bin multikulturell aufgewachsen, spreche vier Sprachen und liebe es, neue zu lernen und zu reisen, um in andere Kulturen einzutauchen. Ich bin sehr geduldig und finde es bereichernd, mit meinen Schülern Themen zu zerlegen, damit sie ein intuitives Verständnis für die Fächer entwickeln. Neben meiner Tätigkeit als Nachhilfelehrerin, bin ich in meinem persönlichen Leben auch sehr an Musik und Literatur interessiert. Nach 7 Jahren an einer österreichischen Schule, habe meine IGCSEs und das International Baccalaureate an einer britischen Schule abgeschlossen. Derzeit bin ich an der JKU in Linz eingeschrieben und stehe kurz vor Beginn meines 4. Semesters des AI-Bachelorstudiums, welches wie meine vorherige Ausbildung auf Englisch abgehalten wird. Sowohl in der Schule als auch an der Universität lag der Schwerpunkt meiner Ausbildung auf Mathematik.

Hallo zusammen! Mein Name ist Antonia, ich bin Lehramtsstudentin und freue mich, SchülerInnen etwas unter die Arme zu greifen! Meinen Englisch Bachelor habe ich bereits abgeschlossen und habe somit ausreichend Wissen in dieser Sprache sammeln können. Neben meinem Studium schreibe ich Fantasybücher und gehe mit meinen zwei Hunden und meinem Verlobten auf Abenteuer. Nach meiner Matura habe ich 2018 angefangen English and American studies zu studieren. Diesen Bachelor habe ich 2021 abgeschlossen und mein Lehramtsstudium in den Fächern Ethik und Englisch begonnen. Hier habe ich bereits 2 Praktika an österreichischen Gymnasien erfolgreich absolviert.

Hello! My name is Teacher Quincy, and I'm a 30-year-old licensed educator with a passion for helping students reach their full potential. With a strong commitment to fostering a positive learning environment, I strive to make each lesson engaging and impactful. My goal is to inspire curiosity, critical thinking, and a love for learning in every student I teach. I am excited to continue growing as an educator and look forward to making a difference in the lives of my students. I am a passionate and dedicated ESL teacher with a strong academic foundation and professional qualifications in the field of education. I hold a Bachelor of Secondary Education, Major in English, which has equipped me with in-depth knowledge of language instruction and pedagogy. I am a licensed teacher, and I have further enhanced my expertise by earning a TESOL certificate to specialize in teaching English to speakers of other languages. These qualifications, combined with my commitment to fostering effective communication and language skills, have shaped my ability to deliver engaging and impactful lessons to learners of diverse backgrounds.