Selina S.

Hallo! Mein Name ist Caroline, ich bin 20 Jahre alt und studiere derzeit Psychologie. Davor habe ich 2024 meine Matura an einer BAfEP (Bildungsanstalt für Elementarpädagogik) absolviert. Zu meinen besten Fächern - welches auch noch immer im Studium wesentlich ist - gehört Englisch. Genauso unterrichte ich aber auch gerne Deutsch (vor allem jene Textsorten, die für die Matura relevant sind). Meine Matura habe ich 2024 an einer BAfEP (Bildungsanstalt für Elementarpädagogik) mit ausgezeichnetem Erfolg absolviert. Danach habe ich den Aufnahmetest für das Studienfach Psychologie bestanden und im Wintersemester 2024 mit dem Studieren begonnen. Zu meinen Spezialgebieten gehören Sprachen - insbesondere Englisch, da ich dies auch im Studium regelmäßig benötige. Erfahrungen mit dem Unterstützen bei Hausübungen haben ich im Rahmen meiner schulischen Ausbildung - in der Hortpraxis -gemacht.

Hello everyone! I'm Sheila and I'm excited to be your math teacher this year! Math can be challenging, but it's also a powerful tool for solving real-world problems and thinking critically. Together, we'll explore concepts, solve puzzles, and build skills that will serve you in countless ways. I’m here to make math fun, accessible, and rewarding, and I can’t wait to see all the amazing things you’ll accomplish. Let’s dive in and discover the world of math together! I graduated with a Bachelor of Secondary Education, majoring in Mathematics, in 2013 and later completed a Master of Education in Mathematics in 2018. With a decade of teaching experience, I am dedicated to fostering a supportive and engaging learning environment that encourages students to reach their full academic potential. I utilize a variety of instructional techniques and materials, including online resources, to accommodate diverse learning styles and ensure that each student has the tools they need to succeed. My approach focuses on guiding students toward their educational goals, whether transitioning to postsecondary education, pursuing vocational paths, or achieving personal growth. I continuously assess and document both the academic and social progress of my students, maintaining thorough records and analyzing data to inform my teaching strategies. To keep parents and guardians involved, I communicate regularly through multiple channels and hold conferences as needed to discuss individual progress, aligning with school requirements and ensuring a collaborative approach to each student's development.

Hallo zusammen, mein Name ist Carmen und ich freue mich, euch kennenzulernen! Ich liebe Tiere, Musik und das Reisen – neue Orte zu entdecken und andere Kulturen kennenzulernen macht mir großen Spaß. Ich komme aus einer etwas größeren Familie mit drei Geschwistern, deshalb ist bei uns zu Hause immer etwas los gewesen. In der Schule habe ich die meisten Fächer leicht verstanden, aber es gab auch einige, die mir schwer gefallen sind – vor allem, wenn die Lehrer nicht besonders geduldig waren. Genau deshalb ist mir beim Nachhilfegeben wichtig, dass ihr euch wohlfühlt und keine Angst habt, Fragen zu stellen. Und noch etwas Persönliches: Ich habe vor drei Monaten geheiratet – das war ein sehr besonderer Moment für mich! Ich freue mich darauf, euch zu unterstützen und gemeinsam mit euch zu lernen! 2016 habe ich die Bundeshandelsakademie in Mistelbach, Niederösterreich, abgeschlossen. Ab der 3. Klasse waren wir nur 14 Schüler die gut zusammengehalten haben und einander geholfen haben. Unsere Lehrer kannte uns als eine Klasse die lernen will. Gleich nach der HAK habe ich Nachhilfe gegeben bei der Schülerhilfe. Ich habe Deutsch, Englisch und Spanisch unterrichtet. In Spanisch hatte ich eine Schülerin die sich von 5 auf 2 verbessert hat. Das war ein Erfolgserlebnis.

I teach senior high school mathematics at all levels, from foundational to advanced. With years of experience as a government tax specialist and roles as a system analyst, programmer, and statistician in IT, I transitioned to teaching, which has always been my passion. I began tutoring in college to support my expenses and discovered the rewarding challenge of working with a student with dyscalculia. Through tailored strategies and building strong rapport, she succeeded. My diverse background has made me resourceful and innovative, enhancing my effectiveness in both teaching and problem-solving. I hold a Bachelor of Science in Mathematics from St. Scholastica’s College, Manila, where I completed challenging courses such as Calculus, Statistical Analysis, Number Theory, and Linear Algebra. I also pursued post-graduate studies in Mathematics Education at the Polytechnic University of the Philippines, focusing on educational strategies and child development, with research on learning disabilities. Although I couldn’t complete my thesis due to budget constraints, I am skilled in teaching all levels of mathematics, including Algebra, Trigonometry, Geometry, Statistics, and Business Mathematics.