Sofia U.

Hallo! Mein Name ist Caroline, ich bin 20 Jahre alt und studiere derzeit Psychologie. Davor habe ich 2024 meine Matura an einer BAfEP (Bildungsanstalt für Elementarpädagogik) absolviert. Zu meinen besten Fächern - welches auch noch immer im Studium wesentlich ist - gehört Englisch. Genauso unterrichte ich aber auch gerne Deutsch (vor allem jene Textsorten, die für die Matura relevant sind). Meine Matura habe ich 2024 an einer BAfEP (Bildungsanstalt für Elementarpädagogik) mit ausgezeichnetem Erfolg absolviert. Danach habe ich den Aufnahmetest für das Studienfach Psychologie bestanden und im Wintersemester 2024 mit dem Studieren begonnen. Zu meinen Spezialgebieten gehören Sprachen - insbesondere Englisch, da ich dies auch im Studium regelmäßig benötige. Erfahrungen mit dem Unterstützen bei Hausübungen haben ich im Rahmen meiner schulischen Ausbildung - in der Hortpraxis -gemacht.

Ich bin 51 Jahre alt, durfte schon einigen Schülern bei ihren Schulproblemen helfen, was mir immer wieder sehr viel Freude bereitet. Vor allem, wenn der Erfolg nicht ausbleibt. Ich arbeite auch sehr gerne mit Erwachsenen jeder Altersgruppe, auch da durfte ich schon viel an wertvoller Erfahrung sammeln. Momentan bringe ich mir Spanisch selbst bei und bin nicht abgeneigt, es auch mit Französisch zu versuchen. Dann wären die romanischen Sprachen ent und -abgedeckt:) Ich streame sehr gerne ausländische Serien, vorzugsweise in englischer und italienischer Sprache, um immer am Laufenden zu bleiben. Ich habe den Master in Germanistik sowie Anglistik. In Italienisch sind meine Kenntnisse auch ziemlich gut, da bilde ich mich hauptsächlich selbst weiter. Humor und Offenheit sind meine Stärken, damit gelingt es mir schnell, andere Mitmenschen zu gewinnen und Vertrauen aufzubauen. Mein Lebensmotto lautet: Geht nicht, gibt's nicht. Wenn es doch nicht geht, wähle ich einen Umweg, bis es klappt. Abschluss der 5-jährigen Handelsakademie mit Abitur /Matura. Zusätzliche Fremdsprache: Italienisch (Abitur /Matura wurde in diesem Fach mündlich abgelegt). Studium an der Universität Klagenfurt in Österreich: Anglistik in Kombination mit Germanistik / Deutsche Philologie.

Hey, ich bin Maschinenbau-Student an der TU Wien und habe schon einiges an Erfahrung im Nachhilfegeben gesammelt. Vor allem in Mathe und physiknahen Fächern helfe ich gerne weiter – egal, ob es ums Verständnis, Hausaufgaben oder die Prüfungsvorbereitung geht. Mir ist wichtig, den Stoff so zu erklären, dass er wirklich klar wird, und ich nehme mir die Zeit, bis alles sitzt. Wenn du Unterstützung brauchst, melde dich einfach! Ich studiere Wirtschaftsingenieurwesen und Maschinenbau an der TU Wien. Zuvor habe ich die Schule mit eine Matura beendet. Zusätzlich habe ich durch meine Tätigkeit als Werkstudent sowie durch meine Nachhilfeerfahrung im Studium als auch privat wertvolle Kenntnisse gesammelt.

Hello, I’m Shella L. Complito, a mathematics teacher with nearly three years of experience. I specialize in teaching students at the primary and high school levels, using the Singaporean teaching method, which focuses on deep conceptual understanding and problem-solving skills. I’m passionate about making math accessible and enjoyable because I firmly believe that math isn’t as difficult as many perceive it to be. Often, it’s just a matter of shifting the mindset. I am dedicated to helping every student overcome their challenges and build confidence in their abilities. For me, teaching isn’t just about solving equations—it’s about fostering a love for learning and helping students realize that they are capable of achieving great things in math and beyond. I attended Universidad de Manila, where I earned my Bachelor’s Degree in Secondary Education, majoring in Mathematics. My specialization is in teaching math, with a focus on helping students at the grade school and high school levels develop a strong understanding of mathematical concepts. I am passionate about making math more accessible and helping students overcome any difficulties they may face in the subject. Through my teaching, I aim to foster a positive mindset towards learning math, showing students that with the right approach, they can succeed.