Tim S.

Hi! Ich bin Alexander, bin 21 Jahre alt, wohne in Linz und studiere auch hier Wirtschaftsinformatik. Neben meinen technischen Interessen, habe ich auch sehr viel für Sprachen über. Aus dieser Kombination entstehen auch die Fächer die ich unterrichte: Mathematik und Französisch. Ich habe bereits ein Jahr als Nachhilfelehrkraft in Linz gearbeitet und konnte sehr viele coole Erfahrungen mit Schüler*innen sammeln. Ich liebe es, Schüler*innen, die Faszination in meinen Fächern zurückzubringen oder diese auch ganz neu zu entflammen! Ich war bis auf ein Jahr Unterbrechung, von der Volksschule bis zur Matura an der AHS der Kreuzschwestern Linz. In dieser Zeit habe ich sehr viel gelernt, was mir bis heute in meinem Studium an der JKU hilft. Bevor ich Wirtschaftsinformatik begonnen habe zu studieren, absolvierte ich ein Semester im Studiengang Artificial Intelligence.

Hallo zusammen, mein Name ist Carmen und ich freue mich, euch kennenzulernen! Ich liebe Tiere, Musik und das Reisen – neue Orte zu entdecken und andere Kulturen kennenzulernen macht mir großen Spaß. Ich komme aus einer etwas größeren Familie mit drei Geschwistern, deshalb ist bei uns zu Hause immer etwas los gewesen. In der Schule habe ich die meisten Fächer leicht verstanden, aber es gab auch einige, die mir schwer gefallen sind – vor allem, wenn die Lehrer nicht besonders geduldig waren. Genau deshalb ist mir beim Nachhilfegeben wichtig, dass ihr euch wohlfühlt und keine Angst habt, Fragen zu stellen. Und noch etwas Persönliches: Ich habe vor drei Monaten geheiratet – das war ein sehr besonderer Moment für mich! Ich freue mich darauf, euch zu unterstützen und gemeinsam mit euch zu lernen! 2016 habe ich die Bundeshandelsakademie in Mistelbach, Niederösterreich, abgeschlossen. Ab der 3. Klasse waren wir nur 14 Schüler, die gut zusammengehalten haben und einander geholfen haben. Unsere Lehrer kannten unsere Klasse als eine, die lernen will. Gleich nach der HAK habe ich Nachhilfe bei der Schülerhilfe gegeben. Ich habe Deutsch, Englisch und Spanisch unterrichtet. In Spanisch hatte ich eine Schülerin, die sich von 5 auf 2 verbessert hat. Das war ein Erfolgserlebnis.

Nach dem Abschluss der Schule habe ich die Möglichkeit genutzt einen Teil der Welt und dessen verschiedene Kulturen zu entdecken, bevor ich nun mit dem Studium Kommunikationswissenschaften starte! Ich bin überzeugt davon, dass man nicht nur von Zetteln und Rechnungen lernen kann sondern, dass es ganz viele verschiedene Wege gibt Neues zu lernen. Auch wenn manche Themen in der Schule schwer fallen gibt es ganz viele Wege, Neues zu lernen, aber auch jene Themen zu verstehen! Ich habe in der Montessori Schule gestartet und anschließend das Gymnasium in Knittelfeld besucht. Die Oberstufe habe ich schließlich im Abteigymnasium Seckau abgeschlossen. Neben der Schule habe ich bereits immer wieder jüngeren SchülerInnen Nachhilfe gegeben, teilweise für Grundschulkinder, oft aber auch für Jugendliche in der 1.-4. Stufe im Gymnasium.

Ich arbeite seit über 25 Jahren im IT-Bereich – von Netzwerkadministration über Sicherheitsarchitektur bis hin zum Management internationaler IT-Unternehmen. Mein Schwerpunkt liegt auf Netzwerken, Cybersecurity, Infrastrukturen und technischen Grundlagen, die ich klar, strukturiert und verständlich vermittle. Der Unterricht erfolgt immer in deinem Tempo – ohne Stress, aber mit hoher fachlicher Qualität. Ich habe einen Bachelor of Science (B.Sc.) in Business Management mit Schwerpunkten in Organisationsdesign, Change-Management, Personalmanagement und wissenschaftlichem Arbeiten abgeschlossen. Zusätzlich bringe ich langjährige Berufs- und Führungserfahrung in internationalen Unternehmen mit, in denen ich Mitarbeitende entwickelt, Trainings gestaltet und komplexe Inhalte verständlich vermittelt habe. Als Nachhilfelehrer unterstütze ich Schüler:innen und Studierende unter anderem in Informatik und Programmierung, Wirtschaftsthemen sowie bei wissenschaftlichen Arbeiten. Dabei passe ich den Unterricht individuell an den Wissensstand und das Lerntempo an und arbeite mit anschaulichen Erklärungen, praxisnahen Übungen und klar strukturierten Lernschritten.