Ulrike S.

hallo :) Ich bin 20 Jahre alt, Physik-Studentin (Bachelor) an der TU Graz und habe bereits während meiner Schulzeit regelmäßig Nachhilfe in Mathe gegeben. In meiner meiner Freizeit spiele ich Klavier und Geige und beschäftige mich allgemein gern mit Musik. Außerdem bin ich in einem Kajakverein und spiele Volleyball. Ich gehe gerne mit meinen Freunden wandern und verbringe so viel Zeit wie möglich in der Natur. Nach der Volksschule habe ich auf das Gymnasium Hartberg (Unterstufe) gewechselt und ab der 3. Klasse Naturwissenschaften als Schwerpunkt gewählt. In der Oberstufe habe ich mich dann ebenfalls für den Realzweig entschieden und in den Fächern Mathe, Physik und Chemie müdlich maturiert (Maturaschnitt gesamt: 1,29). Gleich im darauffolgenden Herbst habe ich mit meinem Physik-Studium begonnen, bei dem ich mittlerweile im 4. Semester bin (Mindeststudienzeit).

Ich bin Lehrerin an einer Musikmittelschule für Mathematik und Musikerziehung. Dort bin ich auch die Mathematik- und Musikkoordinatorin. Ich habe den Master in Begabtenförderung gemacht und habe an der JKU Linz das Diplomstudium der Rechtswissenschaften erfolgreich abgeschlossen. Ich unterrichte schon 28 Jahre Mathematik Unterstufe und habe auch schon zahlreiche Nachhilfeschüler*innen betreut. Ich liebe es sehr zu unterrichten und mit Kinder bzw. Jugendlichen zu arbeiten. Gymnasium Krems mit anschließender Matura, Lehramtsstudium Mathematik und Musikerziehung KPH Krems, Donauuniversität Krems Master Gifted Education (Begabtenförderung), diplomierte Legasthenietrainerin Fernstudium eödl, JKU Linz Studium der Rechtswissenschaften

Mein Name ist Arnela Omercevic und ich bin 24 Jahre alt. Ich bin bilingual aufgewachsen und eine Sprachen begeisterte Person. Ich spreche Bosnisch, Deutsch, Englisch, Italienisch und Niederländisch. Ich liebe es zu Reisen und neue Kulturen sowie Sprachen für mich zu entdecken. Meine Hobbies sind eben das Reisen, Lesen und Puzzeln. Ein gutes Buch und ein Puzzle können die Zeit wie im Flug vergehen lassen. Ich gebe schon jahrelang Nachhilfe, um genauer zu sein, seit ich in der Oberstufe im Gymnasium war. Ich bin immer auf einer Wellenlänge mit meinen Schülern und behandle sie nicht, als wäre ich ihre Lehrerin sondern ihre Freundin und versuche ihnen mit Humor das Fach näher zu bringen. Trotzdem muss man etwas Autorität in dieses Verhältnis einbringen, um ernst genommen zu werden. Die perfekte Balance zwischen diesen zwei Dingen bildet, meiner Meinung nach, den perfekten Tutor. Das wärs zunächst einmal von mir, falls noch Fragen über mich offen sein sollten, können diese gerne in der Probestunde beantwortet werden. Ciao! :) Ich habe 2020 am Peraugymnasium mit ausgezeichnetem Erfolg maturiert und mich sofort ans Studium geworfen. Ich studierte International Business and Economics an der Uni Klagenfurt. Mein Studium war auf Englisch und das hat meine Englischkenntnisse noch mehr verbessert. Zusätzlich zu meiner Matura habe ich auch das Cambridge Certificate gemacht und einen Italienisch Sprachkurs erfolgreich in Florenz absolviert. Außerdem habe ich einen B1 Sprachkurs auf Niederländisch gemacht.

Hi, mein Name ist Natalia und ich bin 20 Jahre alt. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne oder verbringe Zeit mit meinen Freunden. Ich bin eine sehr einfühlsame Person und meine Mitmenschen schätzen mich besonders für meine Hilfsbereitschaft. Ich habe zwei jüngere Geschwister, denen ich auch schon oft mit Hausübungen usw. geholfen habe. Derzeit studiere ich Pharmazie. Zuvor habe ich meine Matura mit ausgezeichnetem Erfolg abgeschlossen und bin daher mit dem Stoff der Ober- und Unterstufe bestens vertraut. Da jeder Mensch einen individuellen Lerntyp hat, möchte ich meinen Unterricht persönlich an die jeweiligen Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler anpassen. Geduld ist dabei ein weiterer Punkt, der mir besonders wichtig ist. Den Zeitdruck, den Lehrerinnen und Lehrer in der Schule haben, um den Stoff möglichst schnell durchzunehmen, gibt es bei der Nachhilfe nicht. Wir können uns daher die Zeit nehmen, die benötigt wird, und Inhalte so oft wiederholen, bis sie wirklich verstanden wurden. Außerdem ist es mir ein großes Anliegen, meinen Schülerinnen und Schülern das Gefühl zu vermitteln, dass sie ihre Ziele erreichen können. Ich bin überzeugt davon, dass Motivation eine wichtige Rolle für den Lernerfolg spielt und Lernen dadurch nicht nur effektiver, sondern auch angenehmer werden kann.