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Forte d'une expérience de 10 ans dans les Systèmes d'information en tant qu'ingénieure, j'accompagne scolairement, depuis 2018, des élèves de primaire et de collège en tant que professeur particulier. Depuis 2020, j'accompagne également des élèves devant faire face à des troubles de l'apprentissage (TDA avec ou sans Hyperactivité, DYS). A ce jour, je compte un total de 11 élèves que j’ai pu accompagner dans leur scolarité. Ma dernière victoire : contribuer à l’obtention du DNB avec mention d’une élève que j’accompagne depuis sa 4e. Elle est donc la première élève que j’accompagne au niveau lycée et je la remercie pour sa confiance. Ma motivation première : contribuer à mon échelle auprès des adultes de demain en personnalisant chaque accompagnement et ainsi révéler le potentiel de chacun. C'est pourquoi j'ai tendance à davantage me concentrer sur l'accompagnement des élèves du CP à la 2nde, tranches d'âge qui résonnent davantage avec ma motivation première. Cependant, ce serait également un plaisir pour moi de transmettre mon savoir-faire en informatique de gestion ainsi qu’en gestion de projet. Passionnée de danses urbaines et de randonnées en forêt et à la montagne, je suis aussi une éternelle étudiante, curieuse d'apprendre toujours plus sur moi et sur le monde qui nous entoure. Ecole d'ingénieur généraliste (BAC+5) par la voie de l'apprentissage (spécialisation Génie des Systèmes d'Information)

J'ai eu différentes expériences dans le tutorat au sein de mon lycée et de mon collège notamment en ce qui concerne les mathématiques, le français ainsi que le physique-chimie. Maintenant tuteur de mathématiques depuis bientôt 3 ans chez Gostudent, j'aime partager mes connaissances avec ceux qui en ont besoin et voir réussir mes élèves. Enthousiaste et pédagogue à travers des cours interactifs et dynamiques où la bienveillance et la réussite donne goût au travail. Je suis également passionné par le sport, j'adore écouter de la musique et voyager. J'ai décroché mon BAC avec pour spécialités mathématique et physique-chimie avec 18 en mathématiques. Je suis actuellement en Master en Finance d'entreprise au sein du parcours grande école de mon école de commerce. J'aimerai me tourner vers un métier tel que l'analyse financière ou encore actuaire où la manipulation des chiffres est au coeur du métier.

Bonjour, je suis actuellement professeur d'EPS dans un collège. Je fais de l'aide aux devoirs depuis 7 ans (maths essentiellement) avec des élèves allant de la primaire au collège et j'ai de temps en temps 2 lycéennes. Au collège je participe au dispositif devoirs faits 1h par semaine avec une dizaine d'élèves. Ma formation à STAPS et mon poste en tant que AED m'ont appris à être patiente et à être à l'écoute auprès des élèves. Concernant ma manière de fonctionner, je reprends le cours avec les élèves et au fur et à mesure qu'on revoit le cours, on fait des exercices correspondant à la partie du cours pour voir si l'élève a compris. Ensuite, on fait des exercices et on les corrige. J'aime mettre des challenges aux élèves en termes de notes ou de compétences à atteindre en fonction de son niveau. C'est ce que je fais en aide aux devoirs et ça a l'air de plutôt fonctionner et les élèves aiment ça. Sinon je suis à fond dans le sport, c'est ma passion. Je pratique le football à 11 dans une équipe féminine depuis maintenant 9ans et j'entraine une équipe U13.

/!\ Je ne donne plus de cours de maths ; seulement en Informatique /!\ Moniteur de voile depuis des années, je sais allier pédagogie, relation avec l'élève et efficacité. J'étudie actuellement en licence d'Informatique. Les notions que je propose d'apprendre sont des choses qui me passionnent. Je sais mettre à l'aise un(e) élève et faire un travail d'équipe pour atteindre ses objectifs. Habitué à donner des cours je trouve rapidement les difficultés et facilités de l'élève ce qui me permet de cibler le travail et de donner des exemples concrets à tous niveaux ! Mon parcours en bref : Titulaire d'un baccalauréat mention très bien spécialité mathématiques, physique chimie avec option maths expertes. Titulaire d'un certificat de qualification professionnelle (voile), j'ai suivi de nombreuses formations concernant la pédagogie. Cela fait trois ans que j'étudie l'informatique, j'ai un niveau BAC+1 en Mathématiques et bientôt une licence en Informatique. Durant ces deux dernières années, j'ai travaillé dur ce qui m'a permis d'avoir des résultats finaux supérieurs à 17/20. Aujourd'hui je suis en ERASMUS à Budapest, j'ai l'occasion d'étudier des matières que je n'aurais pu étudier qu'en master en France tels que l'intelligence artificielle, la cybersécurité... Aujourd'hui, j'ai déjà de nombreux élèves, je n'accepte uniquement des élèves en informatique. Ensemble on peut travailler sur des projets, revoir des points clés de ce qui est étudié et surtout comprendre la logique derrière le langage de programmation en question / le sujet. Voici les sujets / languages de progrmmation sur lesquels je peux offrir des cours : - C - C++ - java - python - Systèmes d'exploitation - Commandes Linux - Algorithmique - Réseaux - programmation multi-threading - Librairie SDL incluse dans C et C++ pour plus d'information sur mes projets: https://github.com/antoineMontier /!\ pas de suite office

Exigence et encouragement ! Professeur des écoles pendant plus de 20 ans, j'accompagne à présent les élèves en français, niveau primaire et collège. J'ai eu l'occasion de remarquer qu'un travail de coaching est bien souvent nécessaire en parallèle, pour redonner confiance aux enfants : c’est à présent mon rôle de professeur indépendant en cours particuliers. J’ai exercé mon métier de professeur des écoles de l’Éducation nationale à Mantes-la-Jolie, à Grenoble et à Moulins dans l’Allier. J’ai également été enseignante dans le hors contrat. Et j’ai pratiqué l’école à la maison pour mes propres enfants. Ces différentes expériences et approches pédagogiques me permettent d’avoir une vue d’ensemble sur les besoins des élèves, autant sur le plan scolaire que sur leur estime d’eux-mêmes. En plus du concours de Professeur des écoles, je suis titulaire d'une licence pro de journalisme. J’ai exercé mon métier de professeur des écoles de l’Éducation nationale à Mantes-la-Jolie, à Grenoble et à Moulins dans l’Allier. J’ai également été enseignante dans le hors contrat. Et j’ai pratiqué l’école à la maison pour mes propres enfants.

Après avoir obtenu mon Baccalauréat Scientifique mention très bien, je me suis inscrite en 1 ère année de médecine 🫀, cela a été une épreuve très difficile. Actuellement je suis en fin de deuxième année de biochimie et je compte faire de la recherche dans ce domaine plus tard. Les sciences, notamment, la biologie et l’anatomie sont mes matières favorites, j’ai déjà pu faire cours a des groupes d’élèves de soutiens dans ses matières niveaux collège-lycée .🤩 Ma persévérance m’a amené à ne jamais baisser les bras et de toujours se relever même après un échec, c’est pour ça qu’aujourd’hui je suis devenue tutrice afin d’enseigner aux élèves de toujours garder confiance en eux et de croire en leur capacité . J'ai des projets de voyages dans les pays qui ont de très grandes avancées technologiques au niveau de la médecine comme le Japon🏯🇯🇵 ou la Corée du Sud 🇰🇷,ce sont des pays qui me passionne depuis toujours notamment le Japon pour sa culture, sa nourriture et ses animations plus précisément le Studio Gibli qui offre une projection cinématographique qui fait rêver ✨ Outre les voyages, je suis passionnée de cuisine surtout la pâtisserie 🧁 et de musique (classique, jazz, pop). J'ai déjà acquit une expérience dans l'aide aux devoirs et les cours particuliers avant d’arriver chez GoStudent :) Au cours de cette année, j'étais tuteur d'un élève de 6 ème en présentiel qui était en classe de musique aménagée, il avait un ans d’avance et était précoce. Il avait un trouble de l’attention, je l'aidais notamment à s'organiser (méthodes, révisions) mais aussi en français et en maths (rédaction, compréhensions) et surtout en anglais là où il avait le plus de lacunes : oral et écrit. Au fil de mon expérience chez Gostudent, j’ai su m’adapter aux besoins de mes élèves afin qu’ils se sentent soutenus et qu'ils retrouvent leur motivation et qu’ils se sentent également considérés. J’ai eu des élèves avec diverses niveaux dyslexiques , dysorthographie et troubles de l’attention, TDH, des élèves avec un manque de méthodologie ou avec un manque considérable de confiance en eux. J’ai toujours été dans les meilleures de ma classe mais cela n’a pas toujours été simple, j’ai été soutenues par mes professeurs et ma famille qui m’ont toujours épaulé pour gagner en confiance et être moins stressé. C’est pour cela qu’aujourd’hui j’ai la vocation d’aider et d’encadrer des élèves et voir leur accomplissement me fait chaud au coeur à chaque fois ;) En ce qui concerne le suivi pédagogique, j'aime bien le faire avec les parents parler de la progression des élèves afin de les rassurer et les conseiller pour aider leurs enfants à atteindre leurs objectifs . de la progression des élèves afin de les rassurer et les conseiller pour aider leurs enfants à atteindre leurs objectifs .

Bonjour ! Moi, c’est Camille, j’ai 20 ans. Je peux enseigner les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie et le français. Je suis étudiante en deuxième année de médecine et ai un DEUG de chimie donc rigueur et méthodologie sont mes compagnes au quotidien. Je peux aussi t’aider pour trouver ta méthodologie et apprendre à apprendre. Je suis animatrice durant l’été depuis plus de deux ans donc avec moi l’apprentissage s’adaptera à l’élève. Je suis passionnée d’aquarelle, de lecture et de tir à l’arc ce qui fait de moi quelqu’un de curieux, patient, attentif et organiser ! J’ai toujours été déléguée de classe et représentante des élèves au conseil d’administration au collège et au lycée. Je suis aussi entraineuse, bénévole et secrétaire dans mon club de tir à l’arc ! Le plus important pour moi, c’est de réussir à autonomiser mes élèves pour qu’ils ou elles puissent se passer de moi. J’ai passé et obtenu mon BAFA durant l’été 2017 pour avoir des outils pour aider les enfants et les ados à s’épanouir. J’ai eu mon baccalauréat en 2018 avec mention très bien et les félicitations du jury avec comme option mathématique et physique-chimie. J’ai fait deux ans de LAS (licence accès santé) chimie à l’Université de Strasbourg. J’ai donc un DEUG de chimie avec mention Bien et à la rentrée 2023, je serais en deuxième année de médecine.

Je m'appelle Léa, j'ai 23 ans et je viens de finir une licence bilangue. Je vous propose des cours particuliers en anglais. J'ai toujours aimé l'anglais, et les langues plus généralement. J'ai l'envie de partir dans l'éducation et dans l'enseignement depuis toute petite. J'aimerais vraiment pouvoir vous aider au besoin et vous suivre dans votre évolution. Personnellement, j'ai toujours été sociable, je fais du théâtre depuis mes 12 ans. Je suis aussi une très grande fan de série et de cinéma. Finalement, j'ai aussi été bénévole dans un refuge animalier pendant un long moment. Je pense qu'en anglais, la compréhension est vraiment importante, que ce soit en passant par des vidéos, des films, l'apprentissage de chansons est très utile, car on ne les oublie pas. Je m'attarde aussi sur la grammaire et l'orthographe. J'aime dialoguer en anglais de manière ludique. Je peux vous aider sur des cours, des devoirs, et des demandes plus particulières.

Jeune ingénieur diplômé de l'école d'ingénieur ISAE-Supméca, ce serai un plaisir de partager les différentes méthodes qui m’ont permises d’accéder à ma prépa et de réussir lors des concours pour les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles. J'aime beaucoup faire du sport et de la mécanique. Je suis prêt à vous aidez en Math, Physique, Chimie et Sciences de l’Ingénieur. En 2020, j'ai obtenu un bac S SVT spécialité Mathématique avec mention. A la suite de mon bac j'ai intégrer une Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles PCSI (Physique, Chimie & Science de l'Ingénieur) - PSI (Physique & Science de l'Ingénieur). A l'issue de cette prépa, j'ai passé les concours permettant l'accès aux grandes écoles d'ingénieur de France et j'ai intégrer l'école d'ingénieur ISAE-Supméca à travers laquelle j'ai obtenue mon diplôme d'ingénieur en 2023.

Je m'appelle Myriam, j'ai 20 ans. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique et actuellement en troisième année à l'UTT, en branche génie industriel. J’ai commencé le soutien scolaire à titre d'activité rémunérée en 2022 mais avant cela j'avais déjà eu à tutorer certains de mes camarades en difficulté au lycée et au supérieur. J'aime beaucoup la lecture et les activités qui requièrent l'imagination et l'originalité telles que le dessin et la cuisine. Je suis de nature très patiente, je prône l'adaptation du professeur à l'élève et non l'inverse. Lors de mes tutorats je privilégie les explications par des exemples concrets parce que les matières scientifiques comme les mathématiques sont toujours plus faciles à comprendre lorsqu'on sait à quoi elles peuvent nous servir dans notre quotidien. Je suis titulaire d'un baccalauréat scientifique avec mention Bien. Et j'ai souhaité m'orienter dans le secteur de l'ingénierie particulièrement le génie industriel, raison pour laquelle j'ai intégré une école d'ingénieur dans laquelle j'étudie depuis trois ans.