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Nos professeurs particuliers à Dijon

Gaia Castana
Bonjour, je m'appelle Gaia et je suis étudiante en 2ème année de Médecine. J'ai également fait une Licence de Physique à l'Université de Paris Cité. De nature enthousiaste, j'ai toujours été sérieuse mais surtout déterminée dans mes études afin d'atteindre mes objectifs: avoir des bonnes notes et devenir médecin. Les cours de soutien pouvant être fatigants pour des élèves du collège et du lycée, je souhaite rendre ce moment le plus agréable possible en utilisant des méthodes adaptées à chaque élève! La communication et la bonne humeur seront toujours privilégiées afin de travailler dans de bonnes conditions. **Je n'accepte plus que les élèves au collège**
Biology, Chemistry, Maths (lower level), Physics
Azelie Languille
Etudiante en 3 ème année d'école de kinésithérapie au Portugal. Forte de mes 2 années de licence en biologie Science pour la santé et de mes deux années de PACES, je suis à même de t'apprendre des méthodes pour faciliter ton apprentissage tout en dédramatisant les études ! Passionnée du corps humain de sa plus petite cellule jusqu'aux incroyables systèmes de celui-ci, je saurais te montrer à quel point cette machine est fantastique ! Ayant moi-même eu besoin de tuteurs dans mon parcours scolaire, je sais comment te transmettre mes astuces et l'expérience que j'ai pu acquérir au fur et à mesure des années !
Biology
Alexandre AHMED
Etudiant en première année de master en microbiologie, j'ai obtenu mon baccalauréat en 2019 avec la mention Très Bien. Passionné de Sciences, j'espère montrer l'intérêt de ces matières souvent délaissées par les élèves car jugés inutiles dans la vie de tous les jours. Je suis patient avec les élèves, et m'adapte à chaque situation. Chaque élève étant unique, j'estime que je dois être flexible pour pouvoir répondre à ses besoins et ainsi l'aider au mieux. Ma mission est surtout d'accompagner votre enfant à progresser tant sur le plan scolaire, que personnel en tant qu'étudiant. Je souhaite atteindre cet objectif en cultivant sa curiosité et surtout son autonomie face aux difficultés rencontrées durant son parcours. Ces qualités lui seront utiles tout au long de sa vie et surtout s'il souhaite réaliser des études supérieures, et bien plus profitables qu'une simple logique d'aide aux devoirs.
Biology, Chemistry, Maths (lower level), Maths (upper level), Other
Tanvire RAZAALY
Je m’appelle Tanvire et j’ai 34 ans. Ingénieure et Coach de vie. J'adore transmettre ma passion pour les langues à travers des exercices ludiques et impactants! D’origine indienne, j’ai passé une grande partie de mon enfance et de mon adolescence à Madagascar. J’ai étudié à l’école française dès mon plus jeune âge. J’ai toujours été bercée dans des environnements multi-culturels. À travers mes expériences professionnelles et mes relations personnelles, j'ai eu la chance de m'immerger dans des contextes internationaux, à jongler entre plusieurs langues (anglais, français, espagnol, hindi/gujrati) au quotidien. J'adore transmettre mon enthousiasme pour les langues de manière ludique, fluide et engageante ! Mes élèves ont toujours le sourire aux lèvres quand on travaille ensemble! J'ai hâte de pouvoir co-créer dans un espace d'apprentissage propice à la bonne humeur et grâce à des outils accessibles à tous.tes! À très bientôt :)
English, French
Oussama Achraf
Enthousiaste à l'idée de guider les lycéens dans leur quête de connaissances, j'inculque une passion pour l'apprentissage en favorisant la curiosité et l'exploration. Fort d'une expérience variée, je crée un environnement stimulant où la collaboration et l'autonomie sont encouragées. Mon objectif est de cultiver des esprits critiques et créatifs, préparant ainsi les élèves à exceller tant sur le plan académique que dans leur développement personnel.
Maths (upper level)
Chloé Poupa
Je m’appelle Chloe, 28 ans, je suis diplômée d’une licence en négociation immobilière et dernièrement du TEFL level 5 (Teaching English as a Foreign Language). Durant mes études je suis partie travailler en Angleterre pour quelques temps, puis j’ai vécu à l’étranger pendant plusieurs années et c’est la raison pour l’laquelle aujourd’hui l’anglais est la langue que je parle majoritairement. Pourquoi choisir un professeur(e) qui ne parle pas que anglais? - car une langue à ses propres concepts et pour moi la progression est plus rapide lorsque ces concepts/notions peuvent-être partagés dans une langue commune. (par exemple le verbe être(to be) va avoir le sens de "avoir" et "être", mais en expliquant simplement une fois, le concept est compris et nous pouvons passé à la suite). Ayant une expérience en enseignement en ligne de plusieurs années, j'ai au fil du temps, développé mes propres leçons et méthodes d'enseignement en fonction des niveaux et des objectifs personnels. Adultes ou adolescents, pour le travail ou pour devenir un brillant élève. **(pour les enfants je prends en général à partir de 11ans car ma méthodologie est plus adapté à un profil plus mature étant donné que l'enseignement à un jeune enfant et différente qu'à un adolescent), Ma pédagogie passe par l'encouragement et l’atteinte des objectifs des élèves. Ma méthode s’adaptera à leurs attentes et progression. A propos de moi, je suis quelqu'un de calme, curieuse et empathique. je suis également sportive je pratique notamment le yoga, le surf, le fitness. J’aime l’aventure? je suis partie des mois(enfaite plutôt des années) seule dans des pays étrangers.
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