Trouvez les meilleurs professeurs particuliers à Dijon pour des cours en ligne et en personne

Je suis passionnée de littérature, de poésie et d'art. Je suis Directrice financière mais aussi blogueuse en littérature, photo, voyages et arts. J'apprécie donc le partage et les échanges, quel que soit l'âge de mes visiteurs. J'aime surtout rencontrer les plus jeunes, leur transmettre ma passion des mots et des idées, pour qu'ils deviennent des individus éclairés. Je suis patiente, très douce... et j'ai beaucoup d'humour ! Tous les enfants peuvent avoir accès à la culture et à la littérature. Il faut juste maîtriser d'abord sa langue. Et je sais aussi aider les plus jeunes à apprivoiser la grammaire, le vocabulaire, l'orthographe, pour entrer dans de beaux textes. J'ai plaisir à accompagner en Français des élèves de primaire et collège, ainsi que des adultes en FLE. Au tout début de ma carrière, j'ai effectué des remplacements dans une école primaire (niveau CM1). J'ai pris le temps de m'occuper en priorité d'élèves qui manquaient d'assurance, de confiance. Et les progrès effectués m'ont donné beaucoup de joie. C'est une satisfaction de voir des élèves timides devenir plus autonomes et conscients de leur potentiel. J'ai fait des études de Droit et de Sciences Politiques. Mais j'ai gardé l'habitude de me former en permanence, selon les besoins de l'entreprise et selon mes goûts personnels (j'ai même pris des cours de breton !). Et les nombreux voyages - ainsi que mon métier - ont très bien entretenu mon anglais. Mon dernier diplôme est un niveau B2 en grec moderne à l'université d'Athènes !

Bonjour ! Je m'appelle Maiwen et je viens de finir ma licence de droit franco-allemand entre l'Université de Cergy et de Düsseldorf tout en m'apprêtant à commencer un master de droit franco-allemand des affaires à l'Université de Passau à la rentrée. Je suis passionnée par l'Allemagne et sa culture, ainsi que la langue bien entendu. N'étant pas d'origine allemande, j'ai dû apprendre la langue à 14 ans, lorsque j'ai décidé de participer au programme Brigitte Sauzay (échange de 3 mois) à Köln, et c'est depuis ce jour que je suis amoureuse de ce pays. Je proviens d'une famille nombreuse, et surtout très sportive, et je suis passionnée de mode (surtout de sneakers). J'ai fait du babysitting pendant des années, ce qui m'a donc amenée à faire de l'aide aux devoirs, et récemment j'ai donné des cours d'initiation à l'allemand à des classes de primaire. Tout comme la plupart des élèves, j'ai au départ eu du mal à comprendre les rouages de la langue allemande, toutefois il existe une certaine logique qui peut s'appréhender avec le temps ! En dehors de cela, je suis une étudiante motivée et enjouée, qui aime profiter de la vie tout en voulant aider les autres dans la leur ! Cela fait déjà plus d'un an que je suis sur la plateforme GoStudent et j'ai déjà plus de 500 cours à mon actif ! Alors n'hésites pas si tu veux partager une aventure d'apprentissage de l'allemand avec moi ! ;) J'ai tout d'abord eu mon brevet, puis mon baccalauréat avec mention. Par la suite, j'ai fait des stage chez une avocate dans un cabinet de droit pénal, ainsi qu'un stage dans le quotidien Le Figaro. Je viens d'obtenir mon double diplôme de licence en droit franco-allemand entre la Heinrich- Heine Universität de Düsseldorf et l'université CY à Cergy. J'ai fais un stage à Berlin chez une notaire et avocate spécialisée en droit de la famille (Familienrecht) pendant quelques mois, et je m'apprête à rentrer en master de droit des affaires franco-allemand à l'Université de Passau (en Autriche et Allemagne).

Actuellement enseignante d'Anglais au collège, je suis également titulaire d'un Master MEEF Anglais (Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation). J'ai obtenu ma Licence LEA (Langue Etrangère Appliquées) Anglais Espagnol. Je maîtrise donc aussi bien l'Anglais que l'Espagnol. J'ai eu l'occasion d'acquérir de l'expérience avec des élèves de niveau collège mais aussi de niveau lycée. J'ai enseigné pour une classe de SEGPA, je suis donc habituer à travailler et à adapter mes enseignements pour les élèves ayant des difficultés ou des troubles DYS. J'ai aussi pu accompagner, dans le cadre de mon service civique, des élèves de primaires dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture en français. Master MEEF (Métiers de l'Enseignement de l'Education et de la Formation) Anglais 2ND degrés. Inspé d'Aix Marseille Licence LEA (Langues Etrangères Appliquées) Anglais et Espagnol. Université de Caen Baccalauréat Littéraire option Droits et Grands Enjeux du Monde Contemporain.

Mon parcours: l'anglais et le français sont mes langues maternelles ayant vécu entre la Grande-Bretagne, la Suisse et la France. J'ai fait mes études à Londres où je me suis d'abord formée pour devenir journaliste avec un bachelor en Langage et Communication obtenu en 2000. J'ai fait un remplacement dans une école et j'ai eu une révélation. A 24 ans, je tenais mes premières classes dans deux écoles privées suisses. J'ai enseigné à des collégiens, j'ai aussi donné des cours de langues aux adultes, notamment des cours de FLE. En 2010, j'ai repris des études en emploi pour obtenir en 2013 un BA d'histoire et en 2016 un MA d'histoire de l'art. Aujourd'hui, soit plus de 20 ans plus tard, je mets à votre service mon expérience dans la relation pédagogique et ma passion pour les langues et l'histoire de l'art. Ma méthodologie: j'ai été formée à diverses pédagogies afin d'accompagner aux mieux mes élèves. La gestion mentale, pensée par le philosophe Antoine de la Garanderie, m'a énormément apporté pour comprendre les mécanismes d'apprentissage de chacun et personnaliser au mieux mon approche. Chaque élève est un univers et il m'appartient de m'adapter à lui et de lui faire découvrir - si nécessaire - les outils qui lui conviennent le mieux. Mes cours: dans un premier temps, après une présentation, nous établissons les objectifs. S'il s'agit de mieux comprendre une notion vue en classe qui n'est pas claire, nous prenons le temps de décortiquer ensemble le problème et nous faisons des exercices pour une meilleure appropriation. Si le but est de renforcer la branche en général, nous établissons des objectifs personnalisés. Chaque cours est divisé en parties (2 à 3) avec pour chacune une activité différente: de la théorie et de la mise en pratique sous différentes formes. A la fin, l'élève reçoit un document avec la transcription du cours, des fiches pédagogiques et un audio pour les langues. Mes intérêts: la lecture, l'écriture, le cheval, l'équitation, la sculpture médiévale, la littérature du XIXème siècle, l'anglo-saxon et le gaélique écossais, le tatouage, le rock and folk, le yoga ayurvédique, les marches dans la nature avec le chien et les siestes avec le chat. Master degree in Art History obtenu auprès de l'Open University à Londres. (2016) - mention 'merit'. Dissertation: ‘The Body illustrated : women and tattoo-art'. Bachelor degree in History obtenu auprès de l'Open University à Londres (2013) - mention 'First class'. Dissertation: ‘Facing death: why and to what extent did the tomb of Philip the Bold transmit a unique dynastic and artistic legacy, making it a benchmark for Northern Renaissance tomb sculpture?’ Joined Bachelor degree in Communication&Language and Media&Culture obtenu auprès de Middlesex University à Londres (2000) - mention 'upper second class'. Dissertation: 'Violent femmes or the evolution of the representation of women in the media'.

Admise à l'ISIT Paris après deux années de CPGE Lettres (hypokhâgne/khâgne) au lycée Pierre de Fermat à Toulouse suite auxquelles j'ai été reçue sous-admissible à l'Ecole Normale Supérieure d'Ulm, je pratique l’Anglais (en particulier la littérature anglophone), l’Allemand et le Latin depuis la primaire et le collège, ce qui me permet d’avoir une bonne maîtrise de ces langues, et mes études littéraires m’ont permis par ailleurs de préciser ma connaissance du Français ainsi que mon approche d’exercices pointilleux (oraux ou écrits), tels que le commentaire de texte, l’analyse linéaire ou la dissertation. Je me ferai donc un plaisir d’apporter mon aide aux élèves Go Student qui chercheraient un soutien scolaire, avec bienveillance et patience, bien entendu ! Je suis disponible tout au long de l’année pour des cours de rattrapage, remise à niveau ou consolidation de compétences, pour tous types d’élèves et je suis ouverte à toutes propositions de remplacement. Au plaisir de travailler avec vous :) J'ai obtenu en 2021 mon BAC Général Mention Très Bien avec Félicitations du Jury en suivant en classes de Première et Terminale les enseignements de spécialité Langues Littératures & Cultures Etrangères (LLCER) en Anglais, et Humanité Littérature Philosophie (HLP), ainsi que les options Latin et Euro Anglais que j'étudie depuis le collège. J’ai validé mes deux années de prépa Lettres A/L au lycée Pierre de Fermat de Toulouse avec la LV1 Anglais, l’option Allemand et LA Latin, ainsi qu’une 2e année de licence LLCER Anglais à la Sorbonne Université. Suite à ma participation au concours de la BEL, j'ai obtenu la sous-admissibilité à l'Ecole Normale Supérieure d'Ulm, l'admissibilité au CELSA et j'ai été admise à l'ISIT Paris.

Française native, après des études en langues anciennes, je me suis spécialisée dans l'enseignement digital (en ligne) et dans la pédagogie différenciée me permettant d'adapter l'enseignement à l'adresse des apprenants souffrant de troubles spécifiques de l'apprentissage. Je dispense actuellement des cours de français académique préparant aux épreuves écrites et orales du Diplôme National du Brevet (DNB), du Baccalauréat (BAC) général, technologique et professionnel, de l'Abibac et du Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur (CESS), etc., J'enseigne également la langue française à visée professionnelle dans les secteurs du bâtiment, de la santé et de la restauration. J'offre des cours traitant de la structure du récit, des types d'intrigues, des personnages à travers le dilemme du héros (conflit de valeurs), la figure du double (intériorité de l'adversité), la construction du héros et de l'anti-héros ; la symbolique spatiale, temporelle ; les topoï ou thèmes récurrents dans la littérature tels l'amour, le mariage, la naissance, la maladie, le combat, le repas ; l' analyse de la thèse et de l'argumentation indirecte ou l'implicite du récit ainsi que des cours axés sur des exercices rédactionnels et la mise en application des techniques argumentatives directes, explicatives, narratives, descriptives ainsi que des exercices rédactionnels portant sur le paragraphe du commentaire composé et de la dissertation, sur l'introduction et la conclusion du commentaire composé et de la dissertation, etc.,

Après avoir obtenu mon Baccalauréat Scientifique mention très bien, je me suis inscrite en 1 ère année de médecine 🫀, cela a été une épreuve très difficile. Actuellement je suis en fin de deuxième année de biochimie et je compte faire de la recherche dans ce domaine plus tard. Les sciences, notamment, la biologie et l’anatomie sont mes matières favorites, j’ai déjà pu faire cours a des groupes d’élèves de soutiens dans ses matières niveaux collège-lycée .🤩 Ma persévérance m’a amené à ne jamais baisser les bras et de toujours se relever même après un échec, c’est pour ça qu’aujourd’hui je suis devenue tutrice afin d’enseigner aux élèves de toujours garder confiance en eux et de croire en leur capacité . J'ai des projets de voyages dans les pays qui ont de très grandes avancées technologiques au niveau de la médecine comme le Japon🏯🇯🇵 ou la Corée du Sud 🇰🇷,ce sont des pays qui me passionne depuis toujours notamment le Japon pour sa culture, sa nourriture et ses animations plus précisément le Studio Gibli qui offre une projection cinématographique qui fait rêver ✨ Outre les voyages, je suis passionnée de cuisine surtout la pâtisserie 🧁 et de musique (classique, jazz, pop). J'ai déjà acquit une expérience dans l'aide aux devoirs et les cours particuliers avant d’arriver chez GoStudent :) Au cours de cette année, j'étais tuteur d'un élève de 6 ème en présentiel qui était en classe de musique aménagée, il avait un ans d’avance et était précoce. Il avait un trouble de l’attention, je l'aidais notamment à s'organiser (méthodes, révisions) mais aussi en français et en maths (rédaction, compréhensions) et surtout en anglais là où il avait le plus de lacunes : oral et écrit. Au fil de mon expérience chez Gostudent, j’ai su m’adapter aux besoins de mes élèves afin qu’ils se sentent soutenus et qu'ils retrouvent leur motivation et qu’ils se sentent également considérés. J’ai eu des élèves avec diverses niveaux dyslexiques , dysorthographie et troubles de l’attention, TDH, des élèves avec un manque de méthodologie ou avec un manque considérable de confiance en eux. J’ai toujours été dans les meilleures de ma classe mais cela n’a pas toujours été simple, j’ai été soutenues par mes professeurs et ma famille qui m’ont toujours épaulé pour gagner en confiance et être moins stressé. C’est pour cela qu’aujourd’hui j’ai la vocation d’aider et d’encadrer des élèves et voir leur accomplissement me fait chaud au coeur à chaque fois ;) En ce qui concerne le suivi pédagogique, j'aime bien le faire avec les parents parler de la progression des élèves afin de les rassurer et les conseiller pour aider leurs enfants à atteindre leurs objectifs . de la progression des élèves afin de les rassurer et les conseiller pour aider leurs enfants à atteindre leurs objectifs .

⚠️ pour le type d’élèves pris en charge, voir plus bas Hello, moi c'est Jeanne, j'ai 20 ans et j'étudie l'anglais à l'université. En effet, l'anglais est ma passion (parmi tant d'autres ;) et, comme n'importe quelle passion, il faut la partager ! C'est pour ça que je suis là, mon plus grand plaisir et de vous amener à apprécier la langue (ou continuer !). J'ai eu des débuts difficiles avec son apprentissage étant jeune. C'est pourquoi, aujourd'hui, mon but est d'aider les élèves à comprendre, peu importe le temps et la patience qu'il faudra, car c'est ainsi qu'on en vient à apprécier l'apprentissage ( et inversement ). J'ai beaucoup voyagé et j'aime découvrir de nouvelles choses. Je suis très sportive, j'adore l'escalade, l'escrime, l'équitation, la danse, l'acrobatie... Je suis également passionnée par la photographie et le cinéma en général, la cuisine et la littérature. Je suis plutôt flexible sur mon emploi du temps, je suis bien consciente que c'est parfois compliqué de trouver du temps et plus des cours ou du travail pour certains, c'est pourquoi je fais au mieux pour me rendre disponible pour tous mes élèves et les nouveaux ! Je met un point d'honneur à prioriser les cours de révisions avant les évaluations/contrôles/bac... ⚠️🙋‍♀️Je préfère m’occuper de LYCÉENS ou ÉLÈVES ADULTES / ÉTUDIANTS car c’est la formule qui me convient le mieux en ce moment ! Pour les plus jeunes éventuellement l’aide au devoir et/ou pour suivre le programme scolaire. ‼️JE SUIS DISPONIBLE POUR LES RÉVISIONS DU BAC ANGLAIS - GRAND ORAL - SPÉCIALITÉ LLCER 👉Niveau recommandé > A1-B2 pour garder un parfait équilibre ! (travail de la grammaire, conjugaison, conversation, compréhension écrite et orale, révisions en tous genres) Au plaisir ! - Bac général avec l'option Anglais LLCER (donc disponible pour les préparations aux épreuves anticipées et grand oral). - Licence Anglais LLCER (spécialité méthodologie de l'enseignement) en cours - Titre de monteur multimédia en cours - Tutrice chez GoStudent depuis octobre 2022

Entrepreneur, éditeur, Chef de projet éditorial, journaliste-rédacteur, traducteur et écrivain avec la passion de transmettre. J'ai écrit plusieurs publications ainsi que de nombreux articles pour divers supports. J'essaye de rendre accessible et compréhensible ce qui paraît compliqué. Je mets l'accent sur la pédagogie, le ludique, le mnémotechnique, l'adaptation, tout en distillant de la confiance en soi. J'ai décidé de mettre mon expérience, mes connaissances et le plaisir d'apprendre au service de ceux qui en ont besoin. Sujets de prédilection enseignement tous publics : Langues (Français, Anglais, Espagnol), Français scolaire tous niveaux, Philosophie, Histoire, Géographie, Géopolitique... J'ai crée le journal de l'école dès mon 1er cycle d'étude : Commerce Trilingue en Tourisme International et suivi un cycle en "Marketing Developement Manager" . J'ai enseigné l'anglais à un Capitaine de l'armée de l'air durant mon service en tant qu'Officier Renseignements. J'ai ensuite formé beaucoup de personnes dans le cadre de mes activités, d'abord salariées puis indépendantes depuis de nombreuses années. Journaliste et écrivain, j'ai conçu et écrit une bonne dizaine d'ouvrages dont certains ont connu des rééditions annuelles. Enseignant GoStudent depuis Mai 2022 avec plus de 2500 séances délivrées...

Bonjour, ayant d’abord fait une prepa BCPST à Marseille pour entrer en école vétérinaire, j'ai finalement choisi d'intégrer une école vétérinaire au Portugal, et je suis maintenant en troisième année! Cela fait maintenant trois ans que je fais du soutien scolaire, étant ma source de revenus pour permettre d’assurer mes frais étudiants J’accompagne de nombreux élèves de tous niveaux, en préparation ponctuelle d’examens comme en suivi continu ! Je suis une personne très joviale, qui aime faire des blagues et rendre une vision des mathématiques beaucoup plus abordable et facile, j’aime montrer à mes élèves qu’ils sont capables de tout. J’ai pour habitude de reprendre les cours avec d'autres mots et des dessins de façon à les rendre plus ludiques, et ainsi faciliter la compréhension de sujets qui peuvent parfois être abordés de façon compliquée en classe, et qui découragent l’élève. Je suis une personne qui aime voyager et apprendre de nouvelles choses, et donner des cours me permet de me sentir utile et de faire la connaissance d’élèves intéressants et avec qui j’ai une relation de confiance. Je suis aussi très sportive, en effet j’organise mes révisions et mon travail en alternant avec le sport (musculation notamment) qui me permet d'évacuer. Je parle également aisément l’anglais et le portugais, ce qui peut être un atout en cas d’élève étranger en école française, je suis donc disposée à l’aider dans sa langue. Merci à vous, Chiara J'ai une équivalence de L3 en faculté de biologie suite à mes deux années de prépa BCPST, et je suis actuellement en troisieme année de mon école vétérinaire qui est un master intégré (3 ans de licence + 2 ans de master + 1 année de thèse et de stages)