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Je donne des cours de maths, physique, informatique jusqu'à bac +3 (classes préparatoires, license, iut, bts). Des cours de chimie, svt et ses jusqu'à la terminale. Et aussi des cours de français, histoire, anglais jusqu'à la troisième. Je suis patient, bienveillant, pédagogue. Ce serait un plaisir de vous aider à atteindre vos objectifs et de développer votre goût pour l'apprentissage, la compréhension et la réflexion. Vous développerez vos capacités de travail et de concentration et votre confiance en vous-même. J'aime beaucoup m'occuper de mes deux merveilleux enfants: mon fils de deux ans et demi et ma fille de 9 mois. C'est un grand changement dans ma vie depuis leur arrivée et une immense source de joie et de bonheur ! En sciences, je me suis intéressé aux questions de l'origine et de l'évolution: cosmologie, théorie de d'évolution, hominisation et évolution des sociétés. Et pour compléter ma passion pour les mathématiques, la physique-chimie, et les sciences de la vie et de la terre, je lis de la philosohie, de l'histoire, de l'économie, de la psychologie, de l'anthropologie et de la sociologie. Pendant 10 ans, j'ai enseigné le Tango Argentin à Paris jusqu'à la naissance de mon fils. J'ai aussi été comédien de théâtre et de cinéma pendant plus de 5 ans. J'ai eu la chance d'être l'assistant de Jack Garfein pendant 2 ans. Après une longue pause, j'ai dirigé en 2021 les 3 acteurs d'une pièce de théâtre sur Martin Luther King et Malcolm X qui a été joué dans un théâtre parisien. Enfin, j'aime pratiquer la randonnée et voyager. Après mon baccalauréat scientifique et une année en math sup bio au lycée Janson de Sailly, je suis entré à l'ESIEE (école supérieure d'ingénieurs en électronique et électrotechnique). J'y ai étudié avec passion ces différentes matières dans le tronc commun: algèbre, analyse, mécanique, électromagnétisme, thermodynamique, optique, physique des semi-conducteurs, électronique analogique, électronique numérique, physique et électronique des capteurs, informatique, traitement du signal. Je me suis ensuite spécialisé en microélectronique et systèmes électroniques ce qui m'a permis d'étudier ces matières: architecture des microprocesseurs, conception en vhdl de microprocesseurs, simulation de microprocesseurs, processus de fabrication de microprocesseurs, conception de microcapteurs intégrés. Une fois diplômé, j'ai travaillé 2 ans chez NEC France à Vélizy comme ingénieur dans un centre de recherche et développement de carte à puce. J'y concevais des microprocesseurs et des logiciels.

Bonjour, je m'appelle Anne et je suis tutrice chez Gostudent depuis novembre 2022, professeure depuis 2001. Titulaire d’un master en français langue étrangère et préalablement d'une maîtrise en biochimie, et, j’ai expérimenté différents types d’éducation scolaire, dans le but de pouvoir m’adapter et de personnaliser mes cours. J’ai ainsi enseigné au collège, lycée et université, privés ou publics, puis, en tutorat, tous les âges dont des enfants de 3-5 ans et 6 à 10 ans. En ligne depuis 2020, j'ai des groupes/cours privés de tous âges (6-70 ans). Ainsi, un groupe de 3 enfants qui ne devait durer qu’un mois… continue depuis trois ans, en s’amusant!. Entre exercices classiques, jeux ou activités ludiques et défis, cela dépend de l’étudiant mais être surpris en cours aide à l’apprentissage et à s’autonomiser.. ## En école primaire, je m'assure que la base est acquise, puis nous faisons de tout, afin de stimuler la mémorisation...un simple exercice (de conjugaison, grammaire...) se transforme en exploration jusqu'à réussir! ## Au collège: Pour s’améliorer en classe, travailler l'orthographe, l'analyse grammaticale... Nous avons fait beaucoup de sport et de jeux pour mémoriser ce qui était le plus difficile ! J'ai accompagné 3 tutorés qui ont réussi leur brevet en 2023:) ## Chez les adultes, le cours est centré sur les besoins, par exemple pour préparer un examen (universitaire ou officiel); pour améliorer la langue... On passe du sérieux (quand on observe, on se pose des questions, on avance...) au dynamisme (par des jeux, des devinettes), au rythme de l'élève. ## Chez Gostudent, j'ai des enfants de primaire et du collège en majorité; j'écoute la maman et l'élève qui expliquent leurs besoins et à partir de là, je propose des séances pour améliorer: cela peut-être pour s'organiser en général, pour lire et comprendre, pour revoir des points de grammaire (ou autre) de niveaux précédents: Nos séances sont faites pour retrouver un chemin et pour se sentir joyeux dans la matière. ## en FLE (français langue étrangère) j'ai de la chance d'avoir des étudiants très motivés et actifs donc je les accompagne avec joie:). ## La personnalisation dans un contexte ludique? C'est une des clés pour que vous réussissiez en confiance, avec l'aide de l'erreur (en soutien l'erreur nous permet d'avancer puisque vous osez proposer, et vous verrez, c'est plus productif) J'’aime les langues et vous aimerez le français et l’espagnol :) Egalement les maths primaire:) Les voyages, l’Histoire… J’aime aussi le théâtre, la lecture… et la danse:... donc poser des problèmes pour les résoudre (dans la mise en scène). J'aimerais donner des cours de français en primaire et collège et en français langue étrangère:) Titulaire d'un master français langue étrangère, j'ai toujours aimé me former, à l'école ou en dehors de l'école. En langues, ce que j'aime beaucoup, c'est qu'au delà de règles de grammaire et d'orthographe, il y a des gens et des cultures et j'aime beaucoup comprendre le pourquoi des règles... ou l'imaginer! Après un parcours en biochimie (bac+5), de l'expérience en cosmétiques, j'ai validé mes acquis pour étudier le master (maîtrise). Je me forme en continu, par exemple pour créer des jeux en ligne ou... pour apprendre, (dernièrement la manipulation de l'information) ! Ainsi je cherche le moyen d'agir, d'observer (quitte à faire des erreurs) pour apprendre.

Je suis Chloé, originaire de Bretagne, je vis depuis quelques années en Espagne. Pendant plus de 10 ans, j’ai eu la chance de voyager et travailler dans différents pays Anglophones et hispanophones. Grâce à mes rencontres et à mes expériences (hors des bancs de l’école;)), j’ai pu développer de solides assises linguistiques. Aujourd’hui, je prends beaucoup de plaisir à transmettre, à qui le souhaite, les langue vivantes (je donne des cours de FLE) Je suis passionnée de voyage et aller à la rencontre des différentes cultures, est ce qui m'a nourri durant de nombreuses années. Cependant, j'ai aujourd'hui posé mon sac à doc et je vis désormais dans le sud de l'Espagne, dans un projet alternatif ou la priorité est donnée à la préservation de la biodiversité. Après l'obtention du baccalauréat, je fus diplômée d'une licence en éducation. Me sentant peu identifiée au sein du système éducatif traditionnel, je décida de quitter l'académique pour partir à la découverte du monde. C'est après avoir appris de façon autodidacte l'anglais et l'espagnol que j'ai passé le Tesol (Certificat permettant d'enseigner l'anglais en tant que langue étrangère).

Après un Bac S, j’ai obtenu une licence en Psychologie. J'accompagne les jeunes dans le domaine scolaire, notamment en Maths, Anglais, Histoire et surtout en Psychologie. Avec ma formation en psychologie j’ai déjà pu accompagner en aides aux devoirs des élèves ayant un TDAH. J'aime travailler en lien, c'est-à-dire décider ensemble avec l'élève de comment on va travailler, établir ensemble ce qui est le mieux pour lui, en fonction de sa manière d'apprendre, de ses difficultés, de ses envies, de ses passions, et toujours m'assurer du consentement. Grâce a mes études et mon cheminement personnel j'ai plusieurs outils pour la gestion de stress et la confiance en soi : EFT, respiration type cohérence cardiaque. J'ai à coeur aussi que nous puissions avoir une communication claire et efficace, en utilisant la CNV notamment (par exemple se dire les choses avec bienveillance même si on sait que cela ne plaira pas à la personne en face). Stage en neuropsychologie Garde d’enfants

Je suis étudiant en 6eme année de médecine dentaire, j'ai fait une licence de biologie pendant 3 ans avant, donc je suis plutôt orienté sur la BIOLOGIE et moins sur la géologie. Je me suis occupé via GoStudent d'élèves dys avec qui tout s'est très bien passé car communiquant beaucoup sur comment ils peuvent retenir certaines choses. J'aime bien le français et les différentes formes que l'on peut utiliser et donc je saurais faire au mieux pour les orienter pour leur méthodes. Je suis gamer à mes heures perdues donc j'essaierais de faire au mieux pour discuter avec eux de ça si l'élève a cette passion, adepte de jeux de mots. Plutôt quelqu'un de sérieux, mais je suis bien évidemment un bon vivant, qui aime voyager. L'Histoire est un sujet que j'affectionne particulièrement, bercé depuis enfant dans cet atmosphère, j'ai notamment donné cours à de nombreux élèves avec qui tout s'est très bien passé, et qui ont vu leur notes progressé. Adepte de bonnes musique je regarde le contenu de mes créateurs favoris sur Youtube quand j'ai le temps et je fais un peu de guitare quand l'envie me prend. Curieux de nature, j'essaye de comprendre ce qui m'entoure et je n'hésite pas à m'informer afin de ne pas rester sans réponse. La science (de son large éventail) me passionne. Stages en cabinet dentaire

Je suis passionné de technologies mais surtout de physique et de maths qui sont mes matières de cœur. J'aime aussi apprendre de mes mains, comme bricoler pour mieux comprendre les choses qui m'entourent, faire de la menuiserie ou encore de la maroquinerie pour mettre en pratique les apprentissage des maths et de la physique chimie. Issu d'une famille de professeurs, je suis professeur particulier à plein temps depuis la rentrée 2021 pour essayer perpétuer cet héritage familiale. J'ai obtenu mon BAC Scientifique SVT, avec mention, avec la spécialité physique chimie en 2018, j'ai par la suite effectué une année de licence en sciences de l'ingénieur en université et j'ai suivi 2 années de de BTS électrotechnique avec le CNED pendant la période du Covid. Depuis que je suis professeur je suis régulièrement des conférences et des cours sur les méthodes d'apprentissage et les besoins des élèves spécifiques, comme pour les troubles de l'attention, l'hyper activité ou autre.

Bonjour, je m'appelle Tom Druyer (mais Tom suffira pendant les cours) et je vous propose un accompagnement en tant que professeur dans les matières suivantes : Français (notamment pour l'argumentation, la méthodologie, la formulation d'idées et l'analyse de texte, y compris la dissertation, ainsi qu'en grammaire si nécessaire), Mathématiques (tous niveaux, de la primaire aux études supérieures, avec des cours structurés et des exercices, soit de ma composition soit fournis par le professeur) et Physique (tous niveaux, avec des cours théoriques et des exercices adaptés aux besoins de l’élève). N’hésitez pas également à me solliciter pour les sciences de l'ingénieur, même si cette matière n'est pas proposée officiellement par la plateforme. Professeur particulier chez GoStudent depuis maintenant plus de 3 ans, j'ai eu l'occasion de donner des cours à de nombreux profils d'élèves, notamment des adolescents souffrant d'anxiété liée aux études ou atteints de dyslexie. Mon enseignement repose sur des exemples concrets et sur l’échange avec l’élève, afin de m'adapter aux différents profils que je peux rencontrer. Instaurer un cadre de confiance où l'erreur est considérée comme un élément normal de l’apprentissage me tient à cœur, le tout sous le signe de la bienveillance et de la patience. Chaque élève aura un dossier Drive personnel, que j'alimenterai régulièrement avec des supports de cours, des exercices et des ressources adaptées. Je suis également passionné par plusieurs activités. Pratiquant pluridisciplinaire (Judo, Jiu-Jitsu Fighting, MMA, Boxe, Musculation, Escalade), j’ai aussi un intérêt marqué pour le dessin, la cuisine, la mécanique auto/moto, la musique, les jeux vidéo, et je suis engagé dans plusieurs associations. Ces expériences variées enrichissent mes cours d'exemples concrets et me permettent de partager des perspectives multiples avec mes élèves. Hâte de commencer ce que j'espère être un moment agréable et sous le signe de la réussite pour vous ! Actuellement au Canada (ne change aucunement les possibilités de faire cours sur des horaires françaises) pour finaliser mon double diplôme en Efficacité énergétique et Énergies renouvelables, je suis en dernière année de mon parcours en ingénierie. J'ai intégré l’École Supérieure des Travaux Publics (ESTP) après deux années intenses de Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) en filière PTSI-PT (Physique Technologique et Sciences de l’Ingénieur). Titulaire d’un bac scientifique, option Sciences de l’ingénieur (SSI), j’ai construit mon parcours autour de la rigueur scientifique et des défis techniques, avec une passion pour les solutions durables et innovantes.

Bonjour à toutes et tous, élèves et parents ! Après un cursus en littérature moderne et art du spectacle (+2) , j’ai travaillé comme chargée de projet culturel (musée, association - artistique, théâtre, culturel) ; secteur dans lequel j’ai obtenu un TP en tant que chargé de projets événementiels, culturels (bac +2-3). Secteur qui m’a permis de développer différents projets sur l’art, l’histoire, la musique… à travers des expositions, des ateliers pédagogiques, etc. Puis après quelques années et souhaitant donner un nouvel élan à ma carrière, j’ai passé et obtenu un diplôme en tant que formatrice - responsable de projet pédagogique (bac+3-4). J’exerce depuis 2 ans auprès de Gostudent le rôle de tutrice principalement en français, mais aussi en histoire et géographie. J’accompagne les élèves du primaire jusqu’au lycée dans la compréhension, la méthodologie, la pratique et l’autonomie vis-à-vis de ces différentes matières que ce soit pour le contrôle continu mais aussi la préparation aux examens comme le brevet ou encore le bac anticipé de français. Ensemble, nous allons : comprendre un texte, déjouer les pièges de la grammaire, maîtriser l’orthographe, ou encore commenter, disserter tel un futur rhéteur des temps modernes - pour ce qui est de l’écrit. Et nous n’oublierons pas l’expression orale que ce soit pour les exposés tout au long de l’année, pour répondre aux diverses questions, pour argumenter lors de l’oral du brevet et du bac. Nous manierons la verve ! Quant à l’histoire et la géographie : analyser des documents, extraire les informations, savoir faire corréler les notions entre elles, savoir lire une carte et sa légende non sans oublier la partie rédactionnelle. N’hésitez pas à me contacter si vous désirez plus d’informations. DAEU - A (option littéraire), mention très bien Licence 2 - Lettres modernes et art du spectacle Titre professionnel "Chargé de projets événementiels et culturels" (bac +2-3) Titre professionnel " Formateur - Responsable d'ingénierie pédagogique" (bac+4) Stage - Chargée de projet au sein d'une association d'accompagnement pour les personnes atteintes de TSA. Développement d'un café des aidants et d'ateliers pratico-pratiques. Stage - Conception et mise en œuvre d'une formation sur la rhétorique (pratique écrite et préparation à l'orale).

Bonjour à toutes et à tous, Je suis ISSA RAIGE SACKO, un jeune homme animé par la mission de rendre l'apprentissage à la fois enrichissant et divertissant. En qualité de tuteur, mon engagement consiste à guider les étudiants vers la progression et la réussite dans leurs études. En dehors de mes moments dédiés à l'exploration technologique, à la création artistique par le dessin et la peinture, ainsi qu'à l'expression musicale à la guitare, vous me trouverez plongé dans des ouvrages captivants ou m'adonnant à la Callisthénie. Et n'oublions pas mon talent secret pour élaborer des mets délicieux en cuisine – une facette de mon génie culinaire. Portant un vif intérêt pour divers domaines tels que la musique, le fitness, l'art et le design, je m'efforce constamment de fusionner ces passions de manière créative dans mes cours. Que ce soit en utilisant des mélodies entrainantes pour faciliter la mémorisation du vocabulaire, ou en créant des supports visuels saisissants pour expliquer des concepts complexes, mon objectif est de rendre l'apprentissage captivant. Actuellement étudiant en administration des affaires, je suis convaincu que l'éducation joue un rôle fondamental dans la construction de l'avenir. C'est dans cette optique que je suis détenteur d'un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL). Mes compétences pédagogiques s'étendent à une palette variée de matières, incluant l'anglais, les mathématiques, la conception graphique, le français, et même le turc. Mon objectif est simple, mais profond : inspirer mes étudiants à dépasser leurs limites et à atteindre leur plein potentiel. Ensemble, nous relèverons des défis, célébrerons des victoires, et avant tout, apprendrons et grandirons tout au long de ce parcours. Si vous êtes prêt(e) à vous engager dans une aventure d'apprentissage exaltante, riche en possibilités infinies, je vous invite à rejoindre ma classe. Ensemble, nous défierons les attentes et réussirons à découvrir de nouvelles opportunités, leçon après leçon. À bientôt ! Actuellement inscrit en programme d'échange international, je suis étudiant en administration des affaires au sein d'une université en Turquie. Cette expérience académique à l'étranger s'est avérée exceptionnellement enrichissante, offrant une opportunité unique d'apprentissage et de développement. Parallèlement à mes études, j'ai eu le privilège d'obtenir un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL), élargissant ainsi mes perspectives dans le domaine de l'éducation et de l'acquisition linguistique. Cette certification a renforcé ma compréhension des méthodologies pédagogiques et m'a doté d'outils précieux pour contribuer au processus d'apprentissage. De manière complémentaire, je continue à investir dans mon développement artistique personnel, nourrissant ainsi ma créativité. Les connaissances et compétences acquises au cours de ces études ont façonné ma perspective de manière significative, suscitant chez moi une humble reconnaissance envers les opportunités qui se présentent. Ces compétences nouvellement acquises suscitent en moi une anticipation enthousiaste quant à leur application dans mes projets futurs. Je suis impatient de mettre à profit cette combinaison unique d'expériences académiques et de compétences acquises pour contribuer de manière typique à mes futures entreprises.

Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)