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Tout juste diplômée d'un master en Marketing Direct et Digital, j'enseigne sur GoStudent depuis bientôt 2 ans. J'ai pour passion d'aider les élèves souhaitant s'améliorer en français, anglais et allemand, que ce soit au niveau de la grammaire, de l'expression écrite ou orale. J'ai en effet étudié dans de différentes langues lors de toute ma scolarité, soit ; le français, l'anglais, l'allemand et l'espagnol. - Master Marketing Direct et Digital (IAE Lille, 2023-2025) - Licence Langues Etrangères Appliquées aux Affaires parcours Anglais-Allemand-Espagnol (Université de Lille, 2020-2023) - Baccalauréat Littéraire mention européenne (Lycée Marguerite de Flandre, 2020)

Diplômé du Master Marketing - Recherche de l'IAE de Grenoble, d'un DUT GEA et d'une Licence Economie-Gestion, j'accumule près d'1 an et demi d'enseignement particulier et collectif. J'ai également eu de nombreuses expériences à l'étranger notamment au Royaume-Uni et en Espagne. En plus de l'économie, langues (espagnol, anglais et italien) et du marketing je peux également vous aider au niveau de la méthodologie en dissertation surtout en sciences économiques et sociales et en méthodologie de recherche scientifique appliquée en sciences de gestion (notamment le Marketing). Je peux également aider à la préparation d'entretiens d'écoles de commerce (à titre indicatif, 100% des élèves que j'ai aidés ont obtenu les écoles qu'ils souhaitaient qui étaient dans le top 10 des meilleures écoles françaises). Au niveau des cours, j'ai une approche basée sur la communication, je demande des retours régulier (quasiment à chaque cours) et lorsque c'est nécessaire je prépare des fiches synthétisant le cours comme appui ou mémo. Le but étant de m'améliorer continuellement et de m'adapter à chaque élève peu importe leur âge. J'ai enseigné du collège au Master 1 et donné de nombreux cours adultes également souvent pour remplir des objectifs professionnels ou pour le simple plaisir d'apprendre.

Bonjour, Je m'appelle Benjamin et je suis actuellement étudiant en Pre-Master à l'EDHEC Business School à Lille. J'ai effectué une classe préparatoire voie ECE au lycée Henri IV de Paris durant laquelle j'ai été major de ma promotion en anglais. J'ai commencé à apprendre l'anglais en primaire, mais j'ai réellement progressé suite à un voyage linguistique à Los Angeles entre le CM2 et la 6ème. Les cours d'anglais à l'école m'ont toujours paru inadaptés pour apprendre la langue, et notamment ses subtilités orales. Je parle principalement en "american english", j'ai ainsi un accent anglais de la côté Ouest. Je me suis exposé à la culture anglo-saxonne, plus particulièrement américaine, grâce à YouTube (Ted Talks, The Economist, BBC), des forums en ligne (Discord), ou des communautés de passionnés de lecture (Percy Jackson, Harry Potter, The Lord of The Rings). Aujourd'hui GoStudent est l'occasion pour moi de transmettre ma passion pour l'anglais, au-delà de la grammaire et du vocabulaire, que j'ai longuement étudiés lors de ma scolarité, je veux avant tout échanger, montrer la richesse de l'anglais et de la culture anglo-saxonne à mon élève. Ainsi, j'utiliserai des supports audio ou vidéo, et j'insisterai particulièrement sur l'accent et les "idiomatismes". J'ai suivi une voie ES au lycée avec un Baccalauréat ES mention Très bien, et suite à cela, j'ai effectué une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce voie ECE au lycée Henri IV de Paris. Je suis maintenant étudiant en Pré-Master à l'EDHEC Business School, et j'envisage d'intégrer son Master de Finance.

Salut! Je m’appelle Amanda, j’ai 23 ans, je viens du Venezuela (¡Así es! Ma langue maternelle est l’espagnol) et j’ai hâte de travailler avec toi! Mes cours sont dynamiques et j'essaierai dans chaque séance de garantir ton amusement ainsi que ton apprentissage. Je place de l’importance sur les compétences orales, spécialement la production orale; cependant, j’adapte mes leçons à tes besoins et aux compétences que tu aimerais travailler le plus. Je travaille avec des élèves des niveaux de collège et lycée, ainsi qu'avec des adultes en espagnol et en anglais! Donc, allons-y, on apprend ensemble!

Je m'appelle Harrison Chauve et je suis un étudiant de 18 ans en droit français anglais à l'Université d'Essex et de Paris-Nanterre. Né d'une mère anglaise, américaine et d'un père français j'ai depuis tout petit une passion pour l'enseignement et l'apprentissage des langues. J'aime aider mes élèves à progresser et à atteindre leurs objectifs. En tant qu'étudiant de droit, j'ai une excellent maîtrise de l'anglais juridique, ainsi que des compétences en communication et en rédaction. Je suis capable d'adapter mon enseignement à différents niveaux et besoins, qu'il s'agisse de renforcer les bases de la grammaire et du vocabulaire, de développer les compétences de conversation ou de préparer les examens comme le baccalauréat. J'ai obtenu l'année dernière mon bac avec mention très bien avec comme spécialité anglais monde contemporain et histoire géopolitique. Je suis maintenant en deuxième année de droit français anglais à l'université d'Essex. Cela va faire 4 mois que je donne des cours particulier avec plusieurs élève entre 5 et 45 ans je commence donc à me faire une certaine expérience dans le domaine et je suis toujours aussi passionné par ce métier fulgurant mais aussi très demandeur.

Je m'appelle Maud, étudiante en licence de biologie plus particulièrement en physiologie animal. J'au 23 ans, je suis une personne souriante, motivée, sportive aimant énormément le foot, l'escalade, la boxe et les jeux vidéos. J'adore les animaux, dans ma maison je possède 5 beaux chats. Je suis une personne qui aide les autres à aller de l'avant dans les bons comme les mauvais moment.

Bonjour, J'ai passé mon bac en 2022 avec les spécialités Mathématiques et Physique-chimie et l'option maths expertes. Aujourd'hui je suis en deuxième année de licence mathématiques. J'ai toujours aimé les mathématiques c'est pourquoi je m'inscris pour donner des cours de maths de l'école primaire au lycée. Il y a deux ans, j'ai aidé une élève de 3ème. Cette année, j'enseigne à une élève en Seconde et un élève en Terminale. J'ai obtenu le brevet des collèges mention Très Bien en 2019 puis le Baccalauréat en 2022 avec également la mention Très Bien. En Terminale, j'ai choisi les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie et l'option Maths expertes. Cette année, je suis en deuxième année de licence Mathématiques à Strasbourg dans le but de devenir prof de mathématiques.

Ma première expérience de soutien scolaire a eu lieu en Colombie pendant mon volontariat humanitaire. J'ai donné des cours d'anglais à une enfant (9 ans) en...espagnol :) Un vrai challenge qui m'a donné envie de continuer à enseigner ! J'adore le chocolat, la natation, la danse et la poésie. J'aime beaucoup lire (beaucoup de récits fantastiques et de récits historiques), j'aime aussi me rendre à des expositions interactives, à des pièces de théâtres et au cinéma ! Je suis quelqu'un de très sociable avec une forte volonté de transmettre et d'aider ! Je suis patiente et rigoureuse. Je pense qu'il est important d'avoir des cours interactifs, où l'élève participe pour capter son attention et lui donner un goût pour la matière ! J'ai obtenu mon bac L section européenne anglais avec la mention très bien. J'ai ensuite fait une classe préparatoire khâgne-hypokhâgne, je me suis spécialisée en géographie la première année et en Anglais la seconde. J'ai ensuite intégré l'ISIT Panthéon-Assas en troisième année avec comme option : Relations Internationales et Communication Multilingue. Je suis actuellement en Master 2 de Stratégies Internationales et Diplomatie.

Je suis Ingénieur en infrastructure et ouvrage d'art de l'INSA Lyon. Avant de faire les études d'ingénieurs, j'ai d'abord obtenu un diplôme de Licence en Mathématiques fondamentales à la Faculté des Sciences et Techniques de l'Université d'Abomey-Calavi (UAC) au Bénin. Il y a 10 ans j'étais en classe de première ; et ce n'était déjà pas la première fois que je donnais des cours de soutiens. En effet, j'étais majeur de promo et bien connu dans mon établissement scolaire. Malgré mon jeune âge à l'époque, j'étais sollicité pour diriger des séances de TD les mercredis soir et les weekends. C'est tout naturellement qu'après mon BAC, j'ai choisi de faire la fameuse filière dénommé MP (Maths & Physiques). En troisième année, j'ai choisi la spécialité Maths fondamentales. Concernant les cours de soutiens, à l'université mes services sont devenus payant car les étudiants en MP étaient les plus recherchés pour donner des cours de soutiens et même pour faire de la vacation dans les lycées et collèges. Ma mission la plus difficile a été de redresser le niveau d’un lycéen à l'approche du BAC car ce dernier n'avait pas des résultats assez convaincants en classe. Avant l'obtention de ma bourse d'étude en ingénierie, j'étais sur le point de signer mon premier contrat en tant qu'enseignant. Enseigner est pour moi une passion ; ce n'est pas qu’une question d'argent. Aujourd'hui, je souhaite apporter mon expérience et mon savoir-faire dans le domaine de l’enseignement afin d’aider les apprenants à atteindre leur objectif. Les cours de soutiens sont des moments d’échanges et de transmissions de connaissances. Mais c’est aussi un temps limite que je dois optimiser en le préparant. Ma méthode de travail est basée sur quatre étapes clés à savoir : 1. Apprendre à connaitre l’élève • Qui est à l’initiative du cours de soutien, lui ou ses parents ? • Quelles sont les attentes de ce cours ? Est-ce pour devenir encore meilleur (donc perfectionnement scolaire) ou pour combler de grosses lacunes ? • Quel est le niveau des cours qui sont dispensés à l’école en maths ? Dois-je les compléter ou complètement les reprendre ? • Souhaite-t-il préparer un examen ? • Discuté avec les parents de l’utilité du cours. 2. Se fixer un objectif (par exemple préparer un examen ou un concours) 3. Préparer chaque séance du cours de soutien et répondre aux attentes de l’élève 4. Etablir une relation de confiance avec les parents en développant une relation de mentor avec mon élève.

Bonjour, je m'appelle Keather et j'ai 24 ans. Je vous propose du soutien en Anglais et Mathématiques afin de vous préparer sereinement aux divers objectifs que vous vous êtes fixés. A chacun ses besoins, forces et faiblesses: il s'agit donc de discuter avec chacun pour définir un but, trouver le moyen le plus efficace pour y arriver et tout donner pour réussir. Outre l'accomplissement de vos objectif, il s'agit de vous donner suffisamment confiance en vous pour pouvoir répondre en Anglais et surtout discuter en Anglais sur des sujets aussi complexes que ceux de votre langue maternelle. En mathématiques, il s'agira de vous donner de la rigueur dans vos raisonnements ainsi que d'acquérir une autonomie vous permettant par la suite de pouvoir attaquer sereinement les problèmes posés. Au plaisir de vous rencontrer! Me concernant, je suis actuellement en deuxième année de Magistère de mathématiques à l'université de Strasbourg. J'ai un parcours scolaire fort notamment de 3 années de classe préparatoire MPSI-PCSI-PC. Cette formation ayant pour visée l'intégration des écoles d'ingénieur elle diffère d'une formation purement universitaire: on y apprend à être concis, rigoureux et précis dans notre analyse des problèmes. Ces trois derniers axes sont selon moi à aborder pour une introduction sereine dans les études supérieures ou le monde professionnel.