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Bonjour, je m'appelle Anne et je suis tutrice chez Gostudent depuis novembre 2022, professeure depuis 2001. Titulaire d’un master en français langue étrangère et préalablement d'une maîtrise en biochimie, et, j’ai expérimenté différents types d’éducation scolaire, dans le but de pouvoir m’adapter et de personnaliser mes cours. J’ai ainsi enseigné au collège, lycée et université, privés ou publics, puis, en tutorat, tous les âges dont des enfants de 3-5 ans et 6 à 10 ans. En ligne depuis 2020, j'ai des groupes/cours privés de tous âges (6-70 ans). Ainsi, un groupe de 3 enfants qui ne devait durer qu’un mois… continue depuis trois ans, en s’amusant!. Entre exercices classiques, jeux ou activités ludiques et défis, cela dépend de l’étudiant mais être surpris en cours aide à l’apprentissage et à s’autonomiser.. ## En école primaire, je m'assure que la base est acquise, puis nous faisons de tout, afin de stimuler la mémorisation...un simple exercice (de conjugaison, grammaire...) se transforme en exploration jusqu'à réussir! ## Au collège: Pour s’améliorer en classe, travailler l'orthographe, l'analyse grammaticale... Nous avons fait beaucoup de sport et de jeux pour mémoriser ce qui était le plus difficile ! J'ai accompagné 3 tutorés qui ont réussi leur brevet en 2023:) ## Chez les adultes, le cours est centré sur les besoins, par exemple pour préparer un examen (universitaire ou officiel); pour améliorer la langue... On passe du sérieux (quand on observe, on se pose des questions, on avance...) au dynamisme (par des jeux, des devinettes), au rythme de l'élève. ## Chez Gostudent, j'ai des enfants de primaire et du collège en majorité; j'écoute la maman et l'élève qui expliquent leurs besoins et à partir de là, je propose des séances pour améliorer: cela peut-être pour s'organiser en général, pour lire et comprendre, pour revoir des points de grammaire (ou autre) de niveaux précédents: Nos séances sont faites pour retrouver un chemin et pour se sentir joyeux dans la matière. ## en FLE (français langue étrangère) j'ai de la chance d'avoir des étudiants très motivés et actifs donc je les accompagne avec joie:). ## La personnalisation dans un contexte ludique? C'est une des clés pour que vous réussissiez en confiance, avec l'aide de l'erreur (en soutien l'erreur nous permet d'avancer puisque vous osez proposer, et vous verrez, c'est plus productif) J'’aime les langues et vous aimerez le français et l’espagnol :) Egalement les maths primaire:) Les voyages, l’Histoire… J’aime aussi le théâtre, la lecture… et la danse:... donc poser des problèmes pour les résoudre (dans la mise en scène). J'aimerais donner des cours de français en primaire et collège et en français langue étrangère:) Titulaire d'un master français langue étrangère, j'ai toujours aimé me former, à l'école ou en dehors de l'école. En langues, ce que j'aime beaucoup, c'est qu'au delà de règles de grammaire et d'orthographe, il y a des gens et des cultures et j'aime beaucoup comprendre le pourquoi des règles... ou l'imaginer! Après un parcours en biochimie (bac+5), de l'expérience en cosmétiques, j'ai validé mes acquis pour étudier le master (maîtrise). Je me forme en continu, par exemple pour créer des jeux en ligne ou... pour apprendre, (dernièrement la manipulation de l'information) ! Ainsi je cherche le moyen d'agir, d'observer (quitte à faire des erreurs) pour apprendre.

Je suis Chloé, originaire de Bretagne, je vis depuis quelques années en Espagne. Pendant plus de 10 ans, j’ai eu la chance de voyager et travailler dans différents pays Anglophones et hispanophones. Grâce à mes rencontres et à mes expériences (hors des bancs de l’école;)), j’ai pu développer de solides assises linguistiques. Aujourd’hui, je prends beaucoup de plaisir à transmettre, à qui le souhaite, les langue vivantes (je donne des cours de FLE) Je suis passionnée de voyage et aller à la rencontre des différentes cultures, est ce qui m'a nourri durant de nombreuses années. Cependant, j'ai aujourd'hui posé mon sac à doc et je vis désormais dans le sud de l'Espagne, dans un projet alternatif ou la priorité est donnée à la préservation de la biodiversité. Après l'obtention du baccalauréat, je fus diplômée d'une licence en éducation. Me sentant peu identifiée au sein du système éducatif traditionnel, je décida de quitter l'académique pour partir à la découverte du monde. C'est après avoir appris de façon autodidacte l'anglais et l'espagnol que j'ai passé le Tesol (Certificat permettant d'enseigner l'anglais en tant que langue étrangère).

Bonjour à toutes et à tous, Je suis ISSA RAIGE SACKO, un jeune homme animé par la mission de rendre l'apprentissage à la fois enrichissant et divertissant. En qualité de tuteur, mon engagement consiste à guider les étudiants vers la progression et la réussite dans leurs études. En dehors de mes moments dédiés à l'exploration technologique, à la création artistique par le dessin et la peinture, ainsi qu'à l'expression musicale à la guitare, vous me trouverez plongé dans des ouvrages captivants ou m'adonnant à la Callisthénie. Et n'oublions pas mon talent secret pour élaborer des mets délicieux en cuisine – une facette de mon génie culinaire. Portant un vif intérêt pour divers domaines tels que la musique, le fitness, l'art et le design, je m'efforce constamment de fusionner ces passions de manière créative dans mes cours. Que ce soit en utilisant des mélodies entrainantes pour faciliter la mémorisation du vocabulaire, ou en créant des supports visuels saisissants pour expliquer des concepts complexes, mon objectif est de rendre l'apprentissage captivant. Actuellement étudiant en administration des affaires, je suis convaincu que l'éducation joue un rôle fondamental dans la construction de l'avenir. C'est dans cette optique que je suis détenteur d'un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL). Mes compétences pédagogiques s'étendent à une palette variée de matières, incluant l'anglais, les mathématiques, la conception graphique, le français, et même le turc. Mon objectif est simple, mais profond : inspirer mes étudiants à dépasser leurs limites et à atteindre leur plein potentiel. Ensemble, nous relèverons des défis, célébrerons des victoires, et avant tout, apprendrons et grandirons tout au long de ce parcours. Si vous êtes prêt(e) à vous engager dans une aventure d'apprentissage exaltante, riche en possibilités infinies, je vous invite à rejoindre ma classe. Ensemble, nous défierons les attentes et réussirons à découvrir de nouvelles opportunités, leçon après leçon. À bientôt ! Actuellement inscrit en programme d'échange international, je suis étudiant en administration des affaires au sein d'une université en Turquie. Cette expérience académique à l'étranger s'est avérée exceptionnellement enrichissante, offrant une opportunité unique d'apprentissage et de développement. Parallèlement à mes études, j'ai eu le privilège d'obtenir un certificat d'enseignement de l'anglais aux locuteurs d'autres langues (certificat TESOL), élargissant ainsi mes perspectives dans le domaine de l'éducation et de l'acquisition linguistique. Cette certification a renforcé ma compréhension des méthodologies pédagogiques et m'a doté d'outils précieux pour contribuer au processus d'apprentissage. De manière complémentaire, je continue à investir dans mon développement artistique personnel, nourrissant ainsi ma créativité. Les connaissances et compétences acquises au cours de ces études ont façonné ma perspective de manière significative, suscitant chez moi une humble reconnaissance envers les opportunités qui se présentent. Ces compétences nouvellement acquises suscitent en moi une anticipation enthousiaste quant à leur application dans mes projets futurs. Je suis impatient de mettre à profit cette combinaison unique d'expériences académiques et de compétences acquises pour contribuer de manière typique à mes futures entreprises.

Après un Bac S, j’ai obtenu une licence en Psychologie. J'accompagne les jeunes dans le domaine scolaire, notamment en Maths, Anglais, Histoire et surtout en Psychologie. Avec ma formation en psychologie j’ai déjà pu accompagner en aides aux devoirs des élèves ayant un TDAH. J'aime travailler en lien, c'est-à-dire décider ensemble avec l'élève de comment on va travailler, établir ensemble ce qui est le mieux pour lui, en fonction de sa manière d'apprendre, de ses difficultés, de ses envies, de ses passions, et toujours m'assurer du consentement. Grâce a mes études et mon cheminement personnel j'ai plusieurs outils pour la gestion de stress et la confiance en soi : EFT, respiration type cohérence cardiaque. J'ai à coeur aussi que nous puissions avoir une communication claire et efficace, en utilisant la CNV notamment (par exemple se dire les choses avec bienveillance même si on sait que cela ne plaira pas à la personne en face). Stage en neuropsychologie Garde d’enfants

Je suis tutrice chez GoStudent depuis Mars 2022 et j'ai eu l'occasion de travailler avec des élèves de CM2, 6e, 5e, 4e, 3e et 2nde. Il m’est aussi arrivé d’aider des camarades ou des proches à faire leurs devoirs ou comprendre leurs leçons. Je pense donc avoir une bonne expérience dans le tutorat et l'aide aux devoirs. Ma méthode de travail : Je pense que pour réussir, notamment dans les matières que je souhaite enseigner (les matières scientifiques), il faut premièrement avoir des bases solides. Il est important pour moi de connaître les choses “simples” avant de s’aventurer dans les cas les plus compliqués et d’aller crescendo dans l’apprentissage et dans la difficulté des exercices. Je pense aussi qu’il faut s’adapter à l’élève (type de mémoire, support d’apprentissage avec lequel il est plus à l’aise … ) À propos de moi : Je propose mon aide dans les matières scientifiques mais en particulier les mathématiques et la physique-chimie. Je suis une personne assez rigoureuse et perfectionniste : j’aime que les choses soient bien faites. J’aime aussi aider les autres et partager mes connaissances (surtout dans les domaines que j’affectionne) c’est pour cela que j’ai voulu devenir tutrice. En dehors de ma vie d’étudiante, j’ai d’autres centres d’intérêts qui ne concernent pas uniquement les sciences. J’aime le sport : j’ai pratiqué la gymnastique artistique pendant 8 ans et j’ai passé mon diplôme de juge n1 GAM afin d’assister et de juger des compétitions de gymnastique artistique masculine. J’aime aussi beaucoup voyager et cuisiner. Passionnée d'aviation depuis mon enfance, j'ai souhaité en faire mon métier. J’ai donc obtenu mon baccalauréat (Maths-SVT-Physique-Chimie) en 2021. Après avoir fait un semestre de classe préparatoire PCSI, je me suis réorientée en licence de physique mais n'ayant pas apprécié les études scientifiques, j'ai souhaité arrêter pour commencer ma formation de pilote de ligne. De plus, en parallèle de celle-ci, j'ai obtenu en 2023 mon certificat de membre d'équipage de cabine, ce qui permet de devenir hôtesse de l'air/steward. Plus tard, j'aimerai donc devenir pilote ainsi qu'instructrice de vol et instructrice PNC :)

Hello ! Moi c'est Maïwenn, j'ai 23 ans. Je me présente : je suis quelqu'un de très dynamique et qui a la joie de vivre. J'ai toujours le sourire. Dans la vie, je suis plutôt quelqu'un d'optimiste, et de positif. Je suis toujours avide de nouvelles expériences, j'aime apprendre. Je suis une personne sociable, j'ai une facilité pour aller vers les gens. J'adore partager avec les autres et apprendre de leurs expériences. Je voyage autant que je peux pour voir de nouvelles cultures et de façons de pensée. On dit de moi, que je suis à l'écoute des autres, je prends le temps d'écouter les autres et les conseiller. De plus, je me décrirai aussi comme quelqu'un d'organisé, perspicace, perfectionniste et déterminé. J'abandonne rarement. Je vais toujours au bout des choses, et de mes projets. En effet, j'adore le sport. Je fais du basket depuis plus de 15 ans. Je fais aussi beaucoup de photo, car j'adore avoir des souvenirs de mon quotidien. Je suis également une passionnée des sciences mais aussi d'histoire. Ce qui explique mes choix d'orientation. J'aime le rationnel avec les sciences exactes comme l'irrationnel, ce qui n'est pas scientifiquement explicable. J'aime beaucoup le français car il me permet d'exprimer ce sue je ressens et de laisser libre court à mon imagination. Je pense être quelqu'un de pédagogue et j'aime transmettre mes connaissances, faire évoluer positivement chaque personne. Ayant une mère institutrice j'ai pu l'accompagner de nombreuses fois en classe. J'ai pu remarqué que chaque élève à sa singularité et sa personnalité qui lui ait propre. A travers les cours particuliers, j'aimerai les accompagner au mieux pour qu'ils comprennent qu'il n'y pas de bonne ou mauvaise méthode d'enseignement mais que chaque personne à la sienne, que chaque individu évolue à son rythme et à sa manière. Je m'adapte très facilement aux personnes et à l'environnement dans lequel je suis. De par mon parcours, j'ai toujours su trouver des solutions aux différents obstacles auxquels j'ai du faire face. Je sais me remettre en question, et j'essaie de toujours de m'améliorer sur tous les points de la vie. Pour ce qui est de mon parcours scolaire : J'ai tout d'abord obtenu un baccalauréat scientifique en Bretagne. Après une paces, j'ai eu une licence en Biologie Santé en Guadeloupe. Mais mon rêve d'enfant était d'être médecin ! Je me suis donc réorientée, et à l'heure actuelle, je suis en deuxième année de médecine en Roumanie. Je donne des cours de soutien depuis 7 ans dans toutes les matières et pour tous les niveaux. J'ai aussi deux petites soeurs que j'ai aidé et que j'aide encore durant leur scolarité. De plus, j'ai été tuteur de biologie durant ma licence pour les L1 (première année). Cela fait maintenant 2 ans que je donne des cours sur go student. Je suis tutrice des mêmes élèves depuis mon inscription chez gostudent. Je préfère suivre les élèves sur le long terme pour avoir un réel suivi pédagogique avec eux et voir leur progression.

Exigence et encouragement ! Professeur des écoles pendant plus de 20 ans, j'accompagne à présent les élèves en français, niveau primaire et collège. J'ai eu l'occasion de remarquer qu'un travail de coaching est bien souvent nécessaire en parallèle, pour redonner confiance aux enfants : c’est à présent mon rôle de professeur indépendant en cours particuliers. J’ai exercé mon métier de professeur des écoles de l’Éducation nationale à Mantes-la-Jolie, à Grenoble et à Moulins dans l’Allier. J’ai également été enseignante dans le hors contrat. Et j’ai pratiqué l’école à la maison pour mes propres enfants. Ces différentes expériences et approches pédagogiques me permettent d’avoir une vue d’ensemble sur les besoins des élèves, autant sur le plan scolaire que sur leur estime d’eux-mêmes. En plus du concours de Professeur des écoles, je suis titulaire d'une licence pro de journalisme. J’ai exercé mon métier de professeur des écoles de l’Éducation nationale à Mantes-la-Jolie, à Grenoble et à Moulins dans l’Allier. J’ai également été enseignante dans le hors contrat. Et j’ai pratiqué l’école à la maison pour mes propres enfants.

Je me présente, je m'appelle Imad et j'ai 25 ans. Actuellement, je suis étudiant en doctorat en chimie pharmaceutique, bénéficiant d'un solide parcours universitaire. Mon expérience dans l'enseignement a débuté à l'âge de 19 ans, où j'ai enseigné avec succès la physique-chimie et les mathématiques aux élèves du collège et du lycée. De plus, j'ai dispensé des cours en chimie organique à des étudiants universitaires. Au total, j'ai effectué plus de 2500 cours de soutien scolaire, dont 1450 sur la plateforme en ligne Go Student. Ma passion pour la science est indéniable, tout comme mon intérêt pour le sport et la lecture. Mon objectif de vie est de devenir un chercheur en sciences pharmaceutiques afin de partager mes connaissances et contribuer au bien-être de l'humanité. J'apprécie particulièrement les élèves et les étudiants motivés et disciplinés, car je crois fermement que "La discipline est mère du succès". Je suis très motivé pour accompagner les apprenants sur leur chemin vers la réussite académique et le développement personnel. Ma formation académique comprend un baccalauréat scientifique avec mention excellente, suivi d'une licence en chimie pharmaceutique et d'un master à l'Université Paris-Saclay. Actuellement, je suis étudiant en doctorat dans la même spécialité, consolidant ainsi ma maîtrise du sujet. Au fil de mes années universitaires, j'ai accumulé une expérience précieuse grâce à des stages et des formations. De plus, j'ai occupé un poste à mi-temps en tant que tuteur en physique, chimie et mathématiques, apportant mon aide à des élèves du lycée, du collège, et même à des étudiants universitaires. J'ai dispensé plus de 2500 cours de soutien scolaire au cours de ma carrière, témoignant de mon engagement envers l'éducation et de ma capacité à expliquer des concepts complexes de manière compréhensible. Mon enthousiasme pour l'apprentissage et l'enseignement me pousse à être prêt à aider les étudiants à atteindre la réussite académique.

Helloo! Je m’appelle Qwê (ça se prononce Kway) j’ai 28ans et d’origines vietnamienne 🇻🇳 Mon parcours : licence eco gestion + master MEEF Aujourd’hui je vis des cours particuliers, j’en ai fait ma vocation car c’est là où je me sens le plus en phase avec moi même. Ainsi, ca fait maintenant 3ans que je suis avec GoStudent. Mon désir de former la nouvelle génération non seulement par les maths mais aussi à travers les compétences à travailler qui leurs serviront dans la vie de tous les jours me pousse à être très impliqué dans mon travail car leurs réussites seront également ma réussite 💪 Grâce à mon master, j'ai été formé sur les différentes pédagogies attendues par l’éducation nationale. J’ai pu faire 2 stages en collège et lycée Aussi, j'ai dejà eu des élèves belges et suisse, je connais aussi leur programme Je peux accompagner en Maths collège à partir de la 5ème, jusqu'à la 2nd Pour le programme belge, je peux aider jusqu'à former en 3ème secondaire Quant à moi, je suis de nature très souriant, taquin et positif à la fois. J'ai beaucoup de passions également! 🕺danse (salsa, bachata, kizomba) 🏋️‍♀️fitness 🎬animé/mangas 📷photographie 📚cuisine et nutrition ⭐️ Développement personnel is 2013: Bac S 2016: L3 informatique 2017: Master Informatique SIAD 2020: L3 éco gestion 2021: Master MEEF 2nd degré Maths Dans l'enseignement, je prefère ne pas brusquer et rester doux avec l'élève, je corresponds surtout aux élèves qui ont du mal à s'ouvrir mais aussi ceux qui posent énormément de questions. De mon expérience, j'ai pu apprendre plusieurs méthodes d’approches pour que ca puisse correspondre au profil de l'élève.

Bonjour, je suis Vincent, 35 ans. 👨‍🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨‍🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)