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Bonjour ! Je m'appelle Margaux, j'ai 23 ans et je propose mes services de soutien scolaire. J'entre en doctorat en chimie organique et je suis diplômée d'un Master de Chimie Moléculaire et Macromoléculaire. J'ai également fait maths sup/maths spé (classe préparatoire aux grandes écoles scientifiques, parcours chimie physique*). Je peux t'aider en maths, chimie, français (et prochainement anglais) mais aussi te donner des astuces d'organisation ! Je travaille essentiellement avec des élèves de 3ème, et les prépare au passage en 2nde au lycée; ainsi que de élèves de lycée (préparation au bac). J'enseigne principalement la chimie mais je suis polyvalente. Je peux également te donner des conseils pour ton orientation et te témoigner de mon parcours d'études. J'ai obtenu mon baccalauréat Scientifique Science de l'Ingénieur, spécialité physique-chimie, mention européenne physique chimie anglais en juin 2018 (ancien programme en France) J'ai ensuite fait 2 ans de classe préparatoire aux grandes écoles scientifiques (plus connue sous le nom maths sup et maths spé). J'ai ensuite obtenu ma licence de chimie. Je suis fraîchement diplômé d'un Master de chimie moléculaire et macromolécualire, avec une spécialité en chimie organique. J'entre prochainement en doctorat dans ce même domaine. J'aimerai par la suite devenir chercheur R&D dans le domaine pharmaceutique. J'ai effectué plusieurs stages en entreprise (domaine de la chimie pharmaceutique) et dans des laboratoires de recherches académiques (ICPEES Strasbourg, CNRS, Basel Universität)

Salut!! Je suis Xavier, j'ai 23 ans et je suis étudiant en Master 1 dans la region Haute-Garonne, plus précisément à Toulouse. Je suis un tuteur spécialisé dans l'étude de l'anglais et de la philosophie. Passionné depuis petit par la science, la technologie et l'innovation, je suis de nature enthousiaste, à l'écoute, et patient, en bref, le zen et la joie de vivre sont mes mots d'ordres. Je suis quelque de très curieux ce qui fait que j'ai beaucoup de centre d'intérêt varier, du sport comme le football ou le basketball, en passant par les arts notamment l'écriture, la peinture, et la photographie; le ludique comme les échecs, les animés, et les jeu videos en tout genre, et sans oublier quelque passions insolites comme le kendama, les arts martiaux, et la cuisine traditionnelle. Pour ce qui est de mon expérience en tutoring et d'aide à l'apprentissage, j'ai eu l'occasion d'être coach de basket pour enfants de 11 ans et moins, ce qui m'a permis de developer un sens du contact, de la responsabilité, et de l'aide d'autrui. Sur des sujets plus académiques, j'ai aussi eu l'occasion de donner des cours particulier de Français a des americains pendant mes années d'études supérieures. Si tu cherche un tuteur avec une expérience unique et une comprehension culturelle avancée dans le domaine de la langue anglaise ou à l'apprentissage de la philosophie, je pourrai bien être la personne qu'il te faut. :) J'ai eu la chance d'étudier en Floride pendant 8 ans ou j'ai passé 4 années de lycée, obtenant ainsi l'équivalent americain du baccalauréat à la Montverde Academy, puis j'ai poursuivi et obtenu l'équivalent d'une license majeur de physique couplé a une lisence mineur en philosophie (le système américain est un peu différent). Je suis aujourd'hui en Master 1 en filière énergie et dynamique des fluides.

Je suis étudiante en master de Musicotherapie. J’ai obtenu un bac S et une licence de psychologie tous deux avec mention. Je fais de la danse et du piano en parallèle depuis que je suis toute petite.

Bonjour, Je m'appelle Livia, j'ai 23 ans et je suis élève-avocate à Paris. J'effectue actuellement en stage de 6 mois aux Pays-Bas au sein d'une structure anglophone. En parallèle de mes études de droit j'ai pu effectuer un diplôme de droit anglais dans lequel tous mes cours étaient dispensés en anglais par des professeurs d'Oxford et de Yale et où tous mes examens étaient en anglais. Suite à l'obtention de mon diplôme j'ai effectué un stage de 3 mois à Malte, pays anglophone, dans un cabinet juridique, pendant lequel j'ai uniquement travaillé en anglais. Grâce à ces diverses expériences j'ai pu acquérir un solide niveau en anglais tant à l'oral qu'à l'écrit. J'ai donc à partir de janvier 2023 décidé de dispenser des cours d'anglais. J'ai ainsi donné des cours d'anglais à 3 élèves de janvier à juin 2023. Je suis organisée, dynamique et je m'adapte facilement au niveau de chaque élève. N'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez un cours ! Bonjour, J'ai obtenu mon bac ES mention Très Bien en 2019. Suite à l'obtention de ce diplôme j'ai effectué une Licence de droit au sein de l'Université Paris II Panthéon Assas que j'ai obtenu avec mention. Au cours de mes trois années de Licence j'ai en parallèle obtenu un diplôme de Collège de droit filière Économie et Gestion, ainsi qu'un diplôme de Common Law (droit anglais). Ces deux diplômes ayant aussi été obtenus avec mention. J'ai ensuite intégré un Master en droit des affaires au sein de l'Université Paris II Panthéon Assas. J'effectue cette année ma dernière année au sein de ce Master.

Je m'appelle Nathalie, je suis française et j'habite dans le sud de la France. J'ai 52 ans et 6 grands enfants (de 33ans à 15 ans) J'ai été formée à l'enseignement du FLE (Français Langue Etrangère) par l'Alliance Française et j'ai obtenu le DAEFLE avec mention très bien. Je suis également diplômée de l'Association Montessori International. J'ai travaillé avec des enfants dans une école Montessori puis pour une association dans laquelle j'ai fait de l'alphabétisation pour adultes et du soutien scolaire pour enfants et adolescents (primaire et collège). Depuis 2019, j'enseigne le français en ligne en petits groupes ou en individuel. J'enseigne aux adultes et grands adolescent (à partir de 15 ans) J'ai une préférence pour les niveaux A1, A2 et B1 J'adore voyager, j'aime la nature et les animaux. Je fais aussi de la randonnée et de la peinture. J'aime rencontrer de nouvelles personnes et découvrir de nouvelles cultures. Je parle anglais (B1) , arabe tunisien (A2) et espagnol (A1) Je sais également lire et écrire l'arabe littéraire. -Diplôme DAEFLE (Diplôme d'aptitude à l'enseignement du français langue étrangère) -Diplôme AMI (Association Montessori International) -Stage école Montessori -Bénévolat Soutien scolaire (primaire et collège) -Bénévolat alphabétisation pour adultes -Bénévolat: tutorat et correction des annales de préparation au DAEFLE

Passionnée par l'anglais, je l'utilise au quotidien depuis l'âge de quinze ans à travers la lecture et l'écriture, et me suis tout juste lancée dans l'aventure d'écrire mon propre livre. Curieuse et ouverte d'esprit, j'aime voyager et découvrir de nouveaux lieux et cultures. Tutrice expérimentée, titulaire du TOEIC et du C1 Cambridge.

Je suis plutôt curieux de nature et j'aime toucher à tout. Je ne suis donc pas fermé à toute activité ou hobby qu'on me propose. Cependant j'aime particulièrement tout ce qui est jeux de réflexion, casse-têtes etc. Mais également ce qui est artistique tel que le théâtre ou la danse entre autre. Je suis plutôt à l'aise avec les personnes. De ce qu'on me dit, je suis gentil et plutôt patient. Quant à la pédagogie, j'ai tendance à réexpliquer beaucoup de fois les choses pour m'assurer que l'élève comprenne. J'essaye d'imager les notions et de donner des conseils mnémotechniques que j'ai utilisé. J'essaye aussi de m'intéresser à lui et de trouver des métaphores et des exemples qui s'inspirent de ce qu'il aime afin qu'il puisse mieux saisir la notion que je lui explique. Je suis un élève de CPGE en MPE (classe étoilé de maths physique) option informatique. J'ai donc passé un bac S spé maths que j'ai eu avec la mention très bien. J'ai donné quelques cours particuliers à des élèves de lycée (2nde et Ter ES). J'avais également aidé mes amis auparavant pour le brevet. Et grâce à mon prof de maths de Ter S, j'ai pu donner des cours à ma classe.

Étudiante en Licence 3 chimie des matériaux à Toulouse, je propose des cours particuliers en mathématiques, chimie et SVT. Mes cours sont essentiellement basés sur des exercices sur lesquels je commence par guider l'élève jusqu'à ce qu'il/elle devienne autonome et réussisse à les résoudre seul(e). Je pense en effet qu'il est nécessaire d'appliquer concrètement une notion pour la comprendre et que la répétition permet d'acquérir des mécanismes nécessaires en sciences. Un tableau noir me permet d'écrire des réponses ou notions afin que nous puissions plus aisément interagir. Pendant mon temps libre je joue au piano et je fais de l'équitation. Niveau tempérament, on dit de moi que je suis une personne optimiste, calme, persévérante et patiente. Au plaisir de vous rencontrer bientôt ! Je suis étudiante à l’université de Toulouse en licence 3 chimie des matériaux. J’ai passé le bac en 2021 (mention bien) avec les spécialités mathématiques et SVT, je suis donc familiarisée avec le programme de lycée instauré suite à la réforme ! Je suis sensible à la dégradation de notre environnement, c’est pourquoi j’ai l’intention de travailler plus tard dans la recherche de matériaux biosourcés, à base de matière non pétrolière.

DISPONIBILITÉS POUR DE L'AIDE AUX DEVOIRS Je m'appelle Johanna j'ai 24 ans et je termine mes études en école de commerce. Après un baccalauréat STMG option Mercatique que j'ai obtenu avec une mention Bien, j'ai réalisé un BTS Commerce International qui m'a permis de voyager et d'apprendre beaucoup sur les langues et les cultures. J'ai donc eu l'opportunité d'étudier 1 an aux Etats-Unis (Boston, Massachussets), réaliser un stage de 3 mois en Thaïlande, un stage de 6 mois a Singapour et un stage de 4 mois a Barcelone en Espagne. Je suis une personne calme et posée, sociable et curieuse. Mes centres d'intérêts : Voyages et la découverte de la culture étrangère, le digital et les réseaux sociaux, la manucure, l'associatif

Après un bac ES spécialité Science Politique, je suis entrée à ESPOL (European School of Political and Social Sciences) où j'ai été diplômée d'une licence de Relation Internationale. Je suis actuellement en Master 2 International and Security Politics. J'aime la lecture, les films et la randonnée. Mais également regarder des documentaires, apprendre pleins de choses et beaucoup bouger. Ayant un TDAH, je privilégie des méthodes d'apprentissage avec des exercices amusants, ludiques et accompagnés de pauses essentielles pour les plus jeunes, mais qui s'adaptent également au moins jeune. Mais surtout je connais l'importance de s'adapter à des étudiants ennuyés de l'école, stressés, hyperactifs, etc. Mon objectif est de donner dans un premier temps l'envie d'apprendre aux élèves, et dans un second temps une compréhension des sujets par des méthodes qui sont moins formelles et strictes : par des jeux de couleurs ou grâce à des objets / pensées du quotidien. Je sais être patiente et je souhaite réellement aider des élèves qui ne se sentiraient pas à l'aise à l'école, ou en difficultés sur certains sujets. Mon diplôme le plus élevé pour l'instant est une licence de Relation Internationale entremêlant de la géopolitique, de l'histoire, de la philosophie politique, de la diplomatie, etc. J'ai eu de très bonne note durant ma scolarité (collège / lycée) mais un certain ennui m'a toujours accompagné lorsque ça n'allait pas assez vite, ou que les explications ne coïncidaient pas avec ma manière de penser. Je souhaite éviter à d'autres élèves de subir comme moi sans se comprendre et leur apporter les techniques que j'ai dû mettre au point pour avancer.