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Traducteur et amoureux de la langue anglaise et des cultures qui lui sont associées ayant vécu à Manchester et Chicago. Expérience en tant qu'enseignant LV1 dans l'Éducation Nationale, et en tant qu'assistant linguistique en Grande-Bretagne.. Féru de littérature et de jeux de rôle pour satisfaire ma soif d'imaginaire.

Avec moi, tu pourras en apprendre plus sur les matières que sont l’anglais, l'allemand et le français :) Je serais heureuse de pouvoir t’aider à t’améliorer ☺️ J’ai un bac S, et je suis actuellement en études de sciences de l’alimentaire ⚛️ J’aime la musique, les jeux, les voyages… Hâte de faire ta connaissance

Bonjour je m’appelle Ami, j'ai 19 and et je suis une étudiante de deuxième année en santé publique. Je suis de nature curieuse et aime m’enrichir de nouvelles connaissances. Au lycée, mes matières préférées étaient les langues étrangères (Anglais, Italien) ainsi que l’Histoire-Géographie et la Chimie. Je parle couramment Anglais, Français et Japonais, je pratique le piano depuis l’âge de 5 ans et je suis sportive! J’aime notamment la course à pied et le tennis. J'ai été en lycée général avec comme spécialités Physique-Chimie, Mathématiques et SVT, ainsi que l'option Mathématiques Expertes. J'ai été en section européenne italien m'ayant permis d'obtenir une certification B2 en italien. Également, je possède une certification C1 en anglais.

Je suis Hélène, j'ai 26 ans. Je suis professeure des écoles depuis 1 an. Actuellement en disponibilité, je vis en Espagne à Barcelone. J'ai pu acquérir de l'expérience en soutien scolaire avec une élève que j'ai suivi en anglais pendant 1 an à distance. De plus, j'ai pu accompagner mes élèves de CM2 pendant l'année scolaire lors des Accompagnements Pédagogiques Complémentaires. Je suis une jeune femme, dynamique, joyeuse et rigoureuse. Je suis passionnée de voyages, de musique et j'aime beaucoup danser. Mes séances d'apprentissage commencent par des rappels de ce qui a été vu précédemment et d'une annonce de ce qui sera fait le jour-même. A l'aide de jeux, de vidéos, de textes intéressants l'élève découvre la notion, il crée lui-même la règle qu'il doit apprendre (avec mon aide), il s'entraîne ensuite pour s'assurer d'avoir bien compris la notion. J'aime que les séances soient dynamiques. Mon objectif est que l'élève prenne confiance en lui et qu'il réussisse à progresser et étant fier de lui. J'ai eu un baccalauréat Economique et Social au sein d'une classe européenne anglais. J'ai ensuite commencé une licence de Langues Etrangères Appliquées, j'ai validé deux ans pour ensuite me réorienter en Langues Littérature Civilisation Etrangères spécialité anglais. A la fin de ma licence j'ai fait un Master MEEF 1er degré pour devenir professeure des écoles. J'ai obtenu mon Master en 2021.

Je m'appelle Manel, j'ai 38ans et je suis docteur en chimie. Je fais de l'aide au devoir depuis environ 7 ans. J'adore l'enseignement car il me permet de faire un bel échange avec les jeunes et c'est pour cette raison que j'aimerai bien en faire mon travail. J'adore le sport type Pilates / Yoga pour me ressourcer.

Jeune actif de 24 ans en cours de réorientation, je souhaite apporter mes connaissances et mon aide à un public varié. Avenant, souriant et dynamique, je suis passionné de sport, notamment de Basketball, mais j'aime aussi le Badminton, la randonnée et la plongée sous-marine. D'un naturel très curieux, je suis également un passionné de biologie, et plus particulièrement de neurosciences. C'est la raison pour laquelle j'ai entrepris des études de SVT après l'obtention de mon baccalauréat scientifique. Ces études m'ont permis d'engranger un bagage de connaissances scientifiques assez complet (biologie, génétique, science de la Terre, chimie, statistique,...). Cependant, après l'obtention de ma licence de SVT en 2021, j'ai compris que je ne serai pas épanoui dans la recherche, mais plus dans l'accompagnement. J'ai donc décidé de faire du volontariat en service civique à Lyon auprès d'enfants en situation de Handicap et de personnes âgées, durant l'année scolaire 2021/2022. Cette année, j'ai réitéré cette expérience et je suis partie en Roumanie faire de l'animation et de l'aide aux devoirs auprès d'enfants orphelins, en difficulté scolaire ou porteurs de handicap, mais je suis rentré récemment en France pour raisons personnelles. Avec ces deux volontariats, je me suis découvert une certaine sensibilité pour un public d'enfants en difficultés (handicaps, troubles dys ou TDAH, difficultées scolaires). C'est d'ailleurs la raison pour laquelle, l'année prochaine, je souhaite me réorienter en études de psychomotricien. En effet, c'est un métier qui pourra parfaitement combiner ma passion pour les neurosciences et mon désir d'aider autrui. De par cette expérience assez polyvalente, j'ai dû apprendre constamment à m'adapter à la personnalité de chaque enfant, pour leur proposer des activités ou aide aux devoirs adaptés, ce qui, selon moi, est primordial dans l'accompagnement. Ce travail de professeur particulier en ligne me permettra donc, en plus d'avoir des revenus pour financer mes études, d'apprendre et de créer différentes méthodes d'apprentissages adaptées aux besoins de tous types d'enfants.

Bonjour, je m'appelle Gaia et je suis étudiante en 2ème année de Médecine. J'ai également fait une Licence de Physique à l'Université de Paris Cité. De nature enthousiaste, j'ai toujours été sérieuse mais surtout déterminée dans mes études afin d'atteindre mes objectifs: avoir des bonnes notes et devenir médecin. Les cours de soutien pouvant être fatigants pour des élèves du collège et du lycée, je souhaite rendre ce moment le plus agréable possible en utilisant des méthodes adaptées à chaque élève! La communication et la bonne humeur seront toujours privilégiées afin de travailler dans de bonnes conditions. **Je n'accepte plus que les élèves au collège** Ayant grandi en Italie, j'ai fréquenté le Lycée Chateaubriand de Rome où j'ai obtenu mon baccalauréat ESABAC Scientifique-mention très bien. J'ai ensuite poursuive mes études en PASS (première année de médecine) à l'université de Paris Cité (ex Descartes-Diderot). N'ayant pas réussi à accéder en médecine, j'ai cependant validé mon année ce qui m'a permis de basculer vers une licence de Physique. Grace à un parcours spécifique j'ai pu valider ma licence de physique en deux ans au lieu des trois ans habituels. Mes résultats de licence m'ont permis de passer en deuxième année de médecine à la rentrée 2023.

Enchanté, je me nomme Lucas Manens et je suis actuellement âgé de 21 ans. Je suis très calme et patient de nature, deux qualités que je saurais mettre au service de mes élèves. Je suis également doté d'une bonne capacité de remise en question. Je pratique depuis le lycée l'escalade et le piano, deux disciplines qui m'ont permis de renforcer ma patience, ma persévérance et ma rigueur. J'ai pu continuer de développer ces qualités lors de mes années en classe préparatoire. J'ai également acquis là-bas une expérience et des méthodes de travail efficaces que je souhaite transmettre afin de faciliter l'apprentissage des matières scientifiques. J'ai par la suite travaillé deux étés en EHPAD, dans le pays basque à côté de chez mes parents. Là-bas, j'ai pu développer une oreille attentive et sensible aux personnes que j'y ai rencontré, personnels comme résidents. Enfin, j'ai lors de mes 2 premières années d'études à l'ENVL, travaillé en tant que professeur particulier, allant même jusqu'à obtenir un CDI intermittent au sein d'une agence. J'ai pu y travailler avec de nombreux élèves d'âges et de niveaux différents. Lors de mes cours, je trouve toujours le moyen d'expliquer un cours à un élève de la manière qui lui facilitera le plus la compréhension. Je suis prêt à faire tout les efforts nécessaires pour m'adapter aux capacités/besoins de mes élèves pour leur permettre de s'approprier une notion et la mettre en pratique au travers d'exercices. En résumé, je me tiens avant tout à l'écoute de mes élèves afin de trouver la méthode d'enseignement qui leur convient le mieux, peu importe le temps que cela prend. Après mes 3 années au lycée Jean Jaurès à Carmaux, j'ai obtenu mon bac S SVT avec la mention "Très Bien" en 2018. J'ai par la suite intégré la CPGE BCPST du lycée Pierre de Fermat à Toulouse. A la fin de ma 2e année, j'ai passé deux concours : le concours d'entrée aux Ecoles Normales Supérieures et le concours A-BCPST qui donne accès aux Ecoles Nationales Vétérinaires ainsi qu'aux écoles d'ingénieur agronome. J'ai été admissible aux oraux des ENS et admis dans toutes les ENV de France. J'étudie actuellement à l'Ecole Nationale Vétérinaire de Lyon en A4.

Hi, I'm Leigh, and I have a strong background in Civil Engineering. I'm deeply passionate about this field because it beautifully combines creativity, problem-solving, and real-world applications to shape the world around us. But my love for learning doesn't stop there—I have a profound passion for teaching as well. I find immense joy in sharing knowledge, inspiring others, and helping them achieve their goals. Whether I'm explaining technical concepts or mentoring aspiring learners, teaching allows me to connect with people and make a positive impact in their lives. For me, learning should never feel like a chore. It's a journey of discovery, growth, and excitement. When learning is fun and engaging, it becomes more effective and meaningful. It's not just about absorbing information; it's about sparking curiosity, encouraging creativity, and building connections between what we learn and how we live. I hold a degree in Civil Engineering, and I am currently pursuing a course in Education. Transitioning into education has been a deliberate and meaningful decision for me. I am passionate about teaching and inspiring others, and I aim to combine my technical expertise with my love for teaching to make a significant impact on the lives of learners.

2 DNL (grade universitaire de premier cycle de l’enseignement supérieur) : - Licence sciences humaines et sociales, Mention « Psychologie », parcours « Sciences psychologiques » - Licence de sciences et technologie, Mention « Sciences de la vie », parcours « Physiologie et Génomique Fonctionnelle »