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English below : Je suis un ingénieur passionné avec une expérience académique et professionnelle internationale. Je suis titulaire d’un Master en Astronautique et Ingénierie Spatiale obtenu au Royaume-Uni à Cranfield, d’une Licence en Physique de l’Université de la Sorbonne, et j’ai réalisé un échange Erasmus en Corée du Sud, où j’ai étudié le Management International. Mon parcours multiculturel et mes compétences en communication me permettent de proposer des cours d’anglais clairs, structurés et adaptés à tous les niveaux. Je serais ravi de vous accompagner dans l’apprentissage de la langue ! English : I am a passionate engineer with international academic and professional experience. I hold an MSc in Astronautics and Space Engineering from Cranfield University in the UK, a BSc in Physics from La Sorbonne University, and completed an Erasmus exchange in South Korea, studying International Management. My multicultural background and strong communication skills allow me to create engaging, clear, and structured English lessons for all levels. I look forward to helping you achieve your language goals! J’ai suivi une formation académique riche et variée, alliant ingénierie spatiale, physique fondamentale et gestion internationale. J’ai obtenu un MSc en Astronautique et Ingénierie Spatiale à Cranfield University (Royaume-Uni), un programme reconnu internationalement pour son approche pratique et technique. Ce diplôme m’a permis d’approfondir des sujets tels que la conception de missions spatiales, la propulsion, les télécommunications et les systèmes embarqués, tout en collaborant avec des acteurs majeurs de l’industrie spatiale comme l’ESA et Airbus. En parallèle, j’ai complété un diplôme d’ingénieur à l’ESTACA (France), filière Espace, qui m’a apporté une expertise dans la conception et le développement de systèmes orbitaux, de satellites et de lanceurs. Cette formation, axée sur l’innovation, m’a permis de participer à des projets concrets et collaboratifs, en lien direct avec l’industrie spatiale. Enfin, j’ai débuté mon parcours par une Licence en Physique à Sorbonne Université, où j’ai acquis des bases solides en mécanique, électromagnétisme, thermodynamique et physique quantique, tout en développant des compétences en mathématiques et en programmation. Cette combinaison de diplômes m’a offert une formation pluridisciplinaire et internationale, me préparant à relever des défis complexes dans le secteur spatial et au-delà.

J'ai grandi en région parisienne avec des parents espagnols, j'ai toujours vécu avec un peu des deux pays. La langue espagnole était toujours présente à la maison et j'allais beaucoup en Espagne. A la fin du lycée j'avais envie de faire des études qui reflètent cette double identité. J'ai alors commencé un parcours en droit franco espagnol réparti entre les deux pays sous 4 ans. En parrallèle l'été je travaillais dans des fermes au portugal, en Espagne et en France. Ce goût pour la nature et l'agriculture m'a poussé à poursuivre un master en droit de l'environement avec une spécialisation en Agriculture dans le Vermont aux Etats Unis. Maintenant je suis une formation pour passer le barreau espagnol, en parallèle je fais pas mal de traductions du français à l'espagnol et inversement et je suis aussi engagé dans une association d'aide aux réfugiés. Enfin j'ai pu donner pas mal de cours d'espagnol et de français dans ma vie, que ce soit des cours individuels comme des cours collectifs (donnés à des réfugiés en Espagne dans le cadre de mon université).

Je décrirais ma personnalité comme patient et empathique. Je suis capable de comprendre les difficultés auxquelles l’élève peut être confrontés lorsqu’il essaye de saisir de nouveaux concepts. J’aime apprendre pour de diverse sujets surtout scientifiques, même si en se moment je me consacre surtout à des sujets liées avec mes études. Pour ce qui concerne les matières que je peux enseigner je peux enseigner les maths pour niveau collège et l’anglais. Pour l’anglais ça fait beaucoup de temps que je l’étudie et j’ai fait aussi le test de TOEFL en 2019 avec un score de 104. Mon expérience pour l’apprentissage assez rapidement du français ma forcé à développer plusieurs moyens de rendre efficace et amusant l’apprentissage d’une langue. J'aime le basketball et je le pratique régulièrement et j'aime aussi les animé et les jeux vidéo fps. Je suis étudiant en 2ème année de licence en biologie à Sorbonne Université. Pour ce qui concerne mon parcours, j’ai terminé le lycée en 2019 en Albanie et j’étais dans le top 10 des meilleurs élèves du pays pour les notes des examens de fin du lycée pour cette année. Ensuite j'ai commencé des études d'ingénierie informatique en Albanie mais que j'ai arrêté pour me consacrer 1 an à l'apprentissage de la langue Française niveau C1. Dû au COVID j’ai était contraint d’apprendre le français en Albanie de manière autodidacte en utilisant des ressources gratuites en ligne, et après cet année j’ai eu mon certificat de DALF C1 et j’ai était accepté par l’université de Sorbonne. J’ai choisi d’essayer le concours pour entrer en médecine mais j’ai était 400-ième sur 1400 pour seulement 300 places ainsi même si j’ai validé l’année j’ai dû continuer les études en deuxième année de biologie où je suis actuellement.

👋 Bonjour ! Je m'appelle Salma El Khettab et je suis actuellement en double diplôme à l'École Centrale de Lyon pour devenir ingénieure généraliste ⚙️📚. Passionnée par le partage des connaissances, j'ai toujours été la personne vers qui mes amis se tournent pour expliquer les cours de manière simple, rapide et avec des astuces pratiques 💡📖. Mon approche pédagogique est axée sur la compréhension et l'efficacité ✅, tout en créant un environnement détendu et amusant 😄. Forte d'une expérience en soutien scolaire auprès de jeunes 👩‍🏫👦👧, je suis convaincue que l'apprentissage peut être à la fois sérieux et amusant ! 🎯📚 🎓 J'ai obtenu mon baccalauréat avec mention très bien en sciences mathématiques 🧮, suivi de deux ans de classes préparatoires en MP au Lycée Mohammed VI d'Excellence, le meilleur lycée préparatoire du Maroc . Ensuite, j'ai intégré l'École Nationale Supérieure des Mines de Rabat où j'ai passé deux ans à me spécialiser en génie industriel ⚙️. Durant cette période, j'ai maîtrisé plusieurs logiciels de programmation 💻 et développé des compétences solides en gestion de projet 📊, logistique 🚚, data science 📈 et vision par ordinateur 👁️‍🗨️. Actuellement, je poursuis un double diplôme à l'École Centrale de Lyon pour un diplôme généraliste 🔧📚. De plus, je parle couramment le français et l'anglais .

Future étudiante en L1 cpes sciences du lycée Henri IV de Paris à la rentrée de septembre. J'aime beaucoup les maths et je suis assez douée dans la matière. J'ai été amenée assez souvent en cours pour aider mes amies à comprendre des notions de maths. Je voudrais devenir enseignante-chercheuse en maths et j'aimerais cumuler de l'expérience à travers cette plateforme et pouvoir aider les autres à avoir plus de simplicité dans la discipline. D'autres part, j'aime la musique, ainsi que la culture chinoise ceci est dû à mon identité franco-chinois et je commence à initier dans le coréen. Je suis très curieuse et ouverte d'esprit et est prête à découvrir de nouvelles connaissances. J'ai obtenu mon baccalauréat général spécialités maths physique avec une moyenne de 16,81 et mention très bien cette année en 2022. Avec mes efforts d'apprentissage et mes entraînements aux sujets, j'ai obtenu 20/20 aux écrits de maths. De plus, j'avais eu 98/100 pour la même discipline durant mon brevet de 2019 que j'ai obtenu avec mention très bien et une note de 700+. Je sais assez bien comment me préparer au brevet et au bac, ainsi que les moyens d'entraînement au quotidien pour comprendre les cours et obtenir de bonnes notes en maths. Enfin, ayant toujours eu beaucoup d'intérêts pour les mathématiques, j'ai participé à beaucoup de concours pour me tester (TeSciA, POFM, TFJM, Concours général, ainsi de suite). Certes les résultats n'ont pas toujours été satisfaisants mais j'ai pu cumulé beaucoup d'expériences à préparer des concours que je pourrais donner à mes élèves si il ou elle a besoin.

Je m'appelle Karim, j'ai 25 ans et je suis titulaire d'un diplôme de Master parcours "LLCER", spécialité "Anglais, Arts, Médias". Je compte à mon actif deux licences en langue anglaise et près de deux ans d'accampagnement scolaire (deux ans de bénévolat avec l'AFEV et trois mois dans une mission professionnelle d'évaluation et de tutorat de lycéens se préparant pour le bac). Outre cela, je suis formateur de Prévention et secours civiques niveau 1 (PSC1), et j'anime des ateliers de FLE au sein de la Croix-Rouge française. Mes passions principales sont la biologie, le secourisme, l'action sociale, et l'histoire. Après avoir obtenu une licence en langue anglaise dans mon pays d’origine, l’Algérie, j’ai poursuivi mes études en France où j’ai décroché une deuxième licence dans le même domaine. Par la suite, j’ai approfondi mes connaissances en anglais en me spécialisant dans le parcours LLCER - Anglais, Arts, Médias, qui m’a permis d’obtenir un diplôme de Master.

Bonjour, je m'appelle Inès et j'ai 20 ans. Je suis étudiante en 3e année de médecine à l'université Paris-Saclay et j'effectue cette année un Erasmus en Espagne, à Séville. D'un point de vue personnel, je suis une personne très sérieuse et organisée ! De plus j'aime beaucoup le rapport à l'autre, les rencontres, la lecture et par dessus tout le sport, notamment le volley et le basket ! D'un point de vue plus professionnel, je fais du babysitting depuis mes 15 ans avec des enfants de tout âge et j'adore ça ! Par ailleurs, j'ai commencé l'année dernière à faire du soutien scolaire auprès d'une jeune collégienne en 5e. Mon rôle était de l'aider dans ses devoirs quelque soit la matière mais également de la guider et lui donner des méthodes d'organisation. J'ai par ailleurs un petit frère et une petite sœur que j'ai régulièrement épaulés dans leur cursus scolaire! Pour finir, j'ai fait parti du tutorat de ma faculté l'année dernière pour aider les étudiants de 1ère année de médecine à passer le concours. Je suis donc très motivée cette année pour continuer à venir en aide aux élèves qui en ont besoin !

Je suis étudiante en 4ème annee d’école d’ingénieur à CPE Lyon, en spécialités sciences du numérique. Je suis passionnée par tout ce qui se rapproche de l’informatique, des nouvelles technologies, de l’intelligence artificielle. En dehors de mes études, j’aime passer du temps à jouer du piano, que je pratique depuis 10 ans. Je suis également passionnée d’art, et plus particulièrement l’art graphique. Je réalise des illustrations graphiques pendant mon temps libre. Je suis une personne patiente, à l’écoute, et souriante. J’aime prendre le temps nécessaire pour bien expliquer les notions que mon élève a moins assimilées. J’aime aider les personnes qui en ont besoin dans le domaine scolaire. Étant particulièrement attachée aux sciences, je me sens très à l’aise d’enseigner les mathématiques , et la physique. J'aime appliquer avec eux une méthode qui se base sur beaucoup d'exemples. Je crois que la meilleure manière de rendre les sciences plus concrètes est d'illustrer sans cesse mes propos par des exemples de la vie de tous les jours, qui parleront facilement à mon élève. Je suis actuellement en 4ème Année d’école d’ingénieur en Sciences du Numérique. Avant d’accéder à l’école d’ingénieur, j’ai effectué deux années de classes préparatoires scientifiques.

J'ai effectué ma carrière principalement dans l'enseignement supérieur en tant que formatrice, chargée de gestion administrative et de gestion de collections en bibliothèque universitaire. Formatrice FLE-FOS-FLS, je suis aussi coach en accompagnement professionnel et scolaire. Passionnée de théâtre, arts et mode j'ai obtenu une licence en gestion de projet culturels. Récemment diplômée en Ressources Humaines, je souhaite poursuive mon activité de formatrice en français et FLE. Engagée dans le secteur de l'ESS j'ai été coordinatrice d'un programme d'engagement citoyen ré_action et porteuse d'un projet à impact positif. Bienveillante, empathique de nature, exigente mais aussi flexible, je sais m'adapter à chaque élève et à ses besoins spécifiques. Ma capacité à motiver et à développer l'autonomie de mes élèves favorise leur réussite et leur confiance dans leur capacités d'apprentissage et de progression. J'ai obtenu un MBA digital RH qui prépare aux fonctions de RRH. Une certification de coach en bilan de compétences et accompagnement VAE. Je prépare aussi aux entretiens professionnels et de recrutement et à la recherche de stage, alternance et emploi. J'ai également un diplôme en médiation culturelle. Concernant le FLE j'ai obtenu une certification de l'Alliance française. Formatrice depuis 2016 dans l'enseignement supérieur en recherche documentaire juridique et veille juridique, méthodologie du mémoire de Master. Formatrice FLE-FOS-FLS depuis 2019 à La Cimade et pour l' OFII. Freelance depuis 2023 dans Le domaine du coaching de la formation et de l'accompagnement.

Bonjour 😁 Moi c’est Dylan. Je suis en Licence 2 LLCER Bilingue Anglais Espagnol à Nantes, et je suis également diplômé d’un BTS Tourisme. Je voyage beaucoup, BEAUCOUP 😅 J’ai fais un tour d’Asie pendant 6 mois l’année dernière et je fais des allers-retours à Londres 5 ou 6 fois par an 🇬🇧🤴 Ayant un bon niveau, je suis ici pour t’aider à t’améliorer en anglais, quelles que soient tes attentes, de manière plus ludique que purement scolaire. Après mon baccalauréat littéraire obtenu au Lycée de La Herdrie à Basse Goulaine en 2020, j’ai poursuivi une licence de LEA à l’Université de Nantes (Pôle La Roche-Sur-Yon) qui ne m’a malheureusement pas plu. J’ai donc bifurqué sur un BTS Tourisme en Alternance (Alternance aux Machines de l’Île) que j’ai effectué à Nantes avec obtention du diplôme en 2023. Puis, après une année sabbatique où j’ai pu passer 6 mois sur le continent asiatique, je suis revenu sur les bancs de la fac en Septembre dernier à Nantes, pour reprendre une licence LLCER Bilingue Anglais Espagnol en 2e année.