Christelle D.

Passionnée d'enseignement depuis mon plus jeune âge, je suppliais ma maman de l'aider à corriger ses copies. Pédagogue et patiente, j'aime travailler dans une ambiance détendue, je m'adapte aux besoins de chacun et j'aide chaque élève à consolider ses connaissances, reprendre confiance en lui et à améliorer rapidement ses résultats. Actuellement en 2eme année de médecine, j'ai obtenue mon Baccalaureat S (avec les spécialités physique-chimie et science de la vie et de la terre) avec mention Bien. En outre je possède la certification IELTS en anglais, qui atteste de mon niveau CEFR niveau C1 dans cette langue.

Bonjour, je m'appelle Chiara et je suis passionnée par les arts, notamment la peinture, la musique et la littérature. En tant que globe-trotteuse avide de découvertes, j'aime apprendre de nouvelles langues et je suis actuellement en train d'apprendre le turc et le portugais. Mon objectif est de partager mes passions et mes intérêts avec mes élèves tout en les aidant à développer leur curiosité et leur créativité. Après un baccalauréat littéraire, mention Très Bien, j'ai poursuivi mes études en Italie en licence de Langues et cultures modernes anglais-allemand et en master d'Histoire de l'art à l'université de Pavia. Je parle couramment l'italien et l'anglais et j'ai une bonne connaissance de l'allemand. En parallèle de mes études, je donne des cours de français, d'anglais, d'histoire et d'italien.

Bonjour 👋 Je m’appelle [Ton prénom] et je suis professeur particulier depuis 10 ans, spécialisé dans l’aide aux devoirs pour les collégiens en français, anglais, histoire-géographie et mathématiques. J’ai également vécu et travaillé aux États-Unis, ce qui me permet de proposer un enseignement de l’anglais vivant, naturel et basé sur une réelle immersion culturelle 🇺🇸. Ayant récemment obtenu un Bac +5, je sais exactement à quel point la méthodologie, la pédagogie et la manière d’animer un cours peuvent avoir un impact stratosphérique sur la réussite scolaire d’un élève. C’est pour cela que mon approche repose sur deux piliers : ✅ Méthodologie & motivation Je ne me contente pas d'expliquer : je donne des outils pour apprendre plus facilement, gagner en autonomie et reprendre confiance. ✅ Personnalisation totale Aucun de mes élèves n’a le même cours. Chaque séance est adaptée à son niveau, son rythme, sa personnalité et ses objectifs. On apprend mieux quand on se sent compris et accompagné. Ce que je propose : Aide aux devoirs & compréhension des leçons Méthode de travail & organisation scolaire Préparation aux contrôles Renforcement en anglais (accent + expression orale) Suivi personnalisé avec objectifs et retours réguliers Mastère Manager du Développement Commercial à l'International 2021 – 2023 | PPA Sport Business School Paris, Paris Bachelor Responsable Marketing & Communication 2020 – 2021 | PPA Business School Paris, Paris BTS Support à l’Action Managériale 2018 – 2020 | Lycée Marie Curie, Versailles Baccalauréat STMG – Option Mercatique 2014 – 2017 | Lycée Jacques Monod, Clamart BAFA – Brevet d’Aptitude aux Fonctions d’Animateur Obtenu en 2019 Permis B – Véhicule léger Obtenu en 2019 TOEIC : 810/900 Certification Projet Voltaire – Excellence en Orthographe et Expression Obtenue en 2020

Bonjour! J'ai 2 ans et j'ai un Master 2 Logiciel. Les maths et la programmation sont donc mes domaines de prédilection (J'ai eu un bac spécialité math) Passionnée par l'apprentissage des langues (J'en parle 5 couramment, et 2 en apprentissage), j'ai un niveau C2 en anglais (J'utilise cette langue au quotidien) et C1 en espagnol (Diplômé de l'institut Cerventes DELE). Je peux donc enseigner le français, l'anglais et l'espagnol, ainsi que l'arabe. Je travaille sur base d'audios pour l'expression et de mindmaps pour la grammaire. Je donne aussi beaucoup d'exercices à faire en semaine. J'ai une expérience de tutorat avec des élèves ayant des troubles des apprentissage (dyslexie, dysphasie, TDAH, etc.) au collège Cerene Dagorno sur Paris. Je suis moi-même une personne autiste avec un TDAH. Tout au long de mon parcours j'ai dû m'adapter. Je saurais donc m'adapter à toute difficulté que que l'élève pourrait avoir.