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Félix T.

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Qui suis-je ?

Expérience

+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent

Je suis étudiant en première année à l'EDHEC Business school à Lille. J'ai fait trois année de classe préparatoire à Vincennes en filère ECE (prépa commerce voie économique) durant lesquelles j'ai beaucoup fait de mathématiques, de l'économie mais aussi des langues( espagnol et anglais) et de la philosophie. Ces trois années de classe prépa m'ont donné une certaine rigeur et surtout m'ont permis d'approfondir les maths et l'économie qui sont des matières que j'appréçie beaucoup. Sinon en dehors des cours j'aime beaucoup le sport et je pratique la boxe anglaise en compétition.

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Niveaux scolaires

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23/09/25 - 29/09/25

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Félix T.

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Charlotte P.

Avec plus de 8 ans d’expérience de tutorat (France et Canada), j’aide les élèves du primaire, collège et lycée à progresser en Maths, Sciences, Français et Histoire. J’aime transmettre mes connaissances et aider les élèves à progresser pas à pas, avec bienveillance et patience. Mon objectif : Redonner confiance et favoriser l’autonomie, combler les lacunes et garantir des progrès visibles dès les premières séances. J’ai à cœur de rendre les cours accessibles, dynamiques et motivants. Chaque progrès compte et mérite d’être valorisé. Diplômée d’un bac +2 en Physique, j’ai par la suite travaillé durant 4 ans dans une école à Montréal en tant qu’intervenante psychosociale (soutien individuel, aide à la motivation etc.) ainsi qu’en tant que remplaçante en classe. J’accompagne aussi des élèves depuis plusieurs années à travers la plateforme de tutorat SOSProf.

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Carole F.

Bonjour, je suis Carole FAGADE. Je suis diplômée d'un doctorat en Information et Communication. Depuis toute petite, j'aime aider les autres à croire en eux. Pendant cinq ans, j'ai accompagné plusieurs apprenants, des enfants de 4 à 6 ans, des adolescents de 10 à 16 ans, et des jeunes de 17 à 25 ans à se dépasser et à réussir leurs études. Je travaille avec les enfants, les adolescents et les personnes adultes. J'ai utilisé mon sens d'écoute active, mon empathie, mon sens de patience, ma douceur, mon sens de compréhension, ma rigueur, mon sens du détail et ma passion pour la précision pour aider mes apprenants dans leur apprentissage. Plus tard, je souhaite travailler en tant que formatrice du Français Langue Étrangère (FLE). J'aime le basket et la peinture. Je serai ravie de travailler avec vous ! À bientôt ! Carole J'ai obtenu un diplôme de doctorat en information et communication à l'école doctorale Bordeaux Humanités de l'université Bordeaux Montaigne. Ma formation consiste à étudier un problème de société et à proposer des solutions pour résoudre ce problème. J'ai été enseignante de français, pendant trois ans, au collège puis au lycée. J'accompagne un jeune adolescent à s'exprimer, de plus en plus, couramment en français. J'ai aimé enseigner durant deux ans à des jeunes de 17 à 25 ans, de niveau master à l'université de Strasbourg, puis à L'université de Franche-Comté. J'étais heureuse d'avoir participé à leur dépassement de soi. J'étais contente de les avoir aidés à atteindre leurs objectifs de réussite.

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Jorge Enrique C.

5.0

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Bonjour! Je suis Jorge, j'ai 30 ans et je suis ici pour faire une de mes choses préférées dans la vie: enseigner. J'ai 4 ans d'expérience en soutien scolaire et en l'enseignement des langues étrangères. Je suis passioné par la lecture, le cinéma, la musique et les jeux vidéo. D'un autre côté, je suis né en Colombie où j'ai étudié le droit et les langues (anglais, français e italien). En septembre de 2021, je suis arrivé en France pour faire un master à l'Université de Strasbourg. Je suis avocat, diplômé de la Université Pontificale Xaverianne. Grâce à mes études dans une école bilingue, je maîtrise l'espagnol et l'anglais. En novembre 2020, j'ai atteint le niveau C1 en italien. Cours que j'ai pu suivre pendant mon cursus en droit.

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Aya A.

4.0

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Je suis actuellement une étudiante en thèse passionnée par le domaine des énergies nucléaires. Mais ce n'est pas tout ce qui me définit. J'ai également une passion créative pour la pâtisserie et je trouve l'équilibre dans ma vie grâce à mon amour pour le sport. Mon engagement ne se limite pas seulement à ma thèse. Je suis enthousiaste à l'idée d'offrir mon aide dans les matières scientifiques, notamment les mathématiques et la physique-chimie. Mes amis me décrivent comme quelqu'un de responsable et d'autonome, avec une attention particulière pour les détails, et mon sourire est ma carte de visite. Mon parcours en bénévolat dans le soutien scolaire m'a non seulement permis d'acquérir des compétences en communication et en tutorat, mais il m'a également montré à quel point l'adaptation est essentielle. Ma méthode d'enseignement consiste à comprendre les besoins uniques de chaque élève en identifiant leurs lacunes et en créant un environnement où ils peuvent progresser à leur rythme. Je suis ravie de mettre mon expérience et ma passion au service de votre apprentissage. Ensemble, nous pouvons atteindre vos objectifs académiques tout en construisant un parcours d'apprentissage positif et adapté à vos besoins. Mon parcours académique est le fruit d'une progression cohérente et d'un dévouement constant envers les domaines scientifiques et nucléaires. J'ai commencé par obtenir un Baccalauréat Scientifique, avec une distinction particulière grâce à ma section européenne Allemand. Par la suite, j'ai enrichi mes compétences en chimie en décrochant un DUT, suivi d'une Licence en Chimie des Matériaux. Souhaitant approfondir mes connaissances, j'ai entrepris un Master spécialisé en Chimie Séparative Matériaux et Procédés, en mettant en lumière ses applications au sein du domaine nucléaire. Cette étape m'a permis d'acquérir une expertise pointue et une compréhension approfondie des enjeux de ce secteur crucial. À l'heure actuelle, je me trouve engagée dans une aventure intellectuelle encore plus exigeante : celle d'une thèse de recherche. Mon domaine de prédilection demeure les énergies nucléaires. Mon objectif en tant que doctorante est de contribuer au développement de solutions novatrices et durables dans le domaine énergétique, en explorant les avancées et les défis qui caractérisent cette sphère complexe. Cette trajectoire reflète mon engagement envers l'apprentissage continu, l'excellence académique et la volonté d'apporter une contribution significative à des domaines scientifiques vitaux pour notre avenir énergétique et technologique.

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