Ma. Evelyn D.

Bonjour, Je m’appelle Yann Martinez, j’ai 34 ans et j’habite près de Nice. Je vis en couple et je partage mon quotidien avec mes quatre chats. 😊 Mes élèves réguliers ont des jours et horaires fixes, et je ne travaille pas le samedi après 14h ni le dimanche. Ma personnalité : Je suis une personne bienveillante, à l’écoute, et toujours respectueuse envers mes élèves et leurs familles. J’ai beaucoup d’humour, de l’énergie à revendre, et je suis optimiste en toute circonstance. Avec moi, rien n’est insurmontable : tout problème trouve une solution. Mon expérience et ma méthode : Je suis professeur indépendant depuis 2022, et j’ai la chance d’enseigner à des apprenants de tous âges et nationalités : français, allemands, russes, asiatiques, anglais, et bien d’autres. Mon enseignement se distingue de celui de l’école. Je m’adapte à chaque élève et à sa personnalité pour rendre l’apprentissage à la fois utile et agréable. Si un thème n’est pas compris, je reste dessus jusqu’à ce qu’il soit maîtrisé. Je crois que la clé pour apprendre est de ne pas avoir peur de poser des questions et de participer, même si on fait des erreurs. Un élève qui essaie, même s’il se trompe, progresse et retient davantage après correction. Langues : En tant que professeur de langues, j’enseigne des phrases et des situations pratiques de la vie quotidienne. Voici quelques exemples de thèmes abordés : -Acheter un billet de train -Commander au restaurant -Réserver une chambre d’hôtel -Ouvrir un compte en banque -Parler de ses loisirs ou de sa vie privée J’intègre les quatre piliers de l’apprentissage d’une langue : écriture, prononciation, écoute et lecture, avec un accent sur la répétition. Je suis très ouvert d’esprit et prêt à enseigner sur n’importe quel thème qui vous intéresse. Mathématiques : J’enseigne les mathématiques de façon traditionnelle, comme je les ai apprises, mais je peux aussi m’adapter aux nouvelles méthodes. Si une approche ne fonctionne pas, je cherche une autre façon d’expliquer, adaptée à la compréhension de l’élève, peu importe son âge. Biologie : Titulaire d’une licence en biologie, je peux vous enseigner les sciences de la vie et de la terre (SVT), avec une préférence pour les sciences de la vie. Si vous souhaitez approfondir vos connaissances, je peux aller au-delà du programme scolaire. Français : J’adore enseigner le français, de la primaire au lycée : -Grammaire -Conjugaison -Dictées -Lecture et écriture J’enseigne également le français comme langue étrangère (FLE) à ceux qui souhaitent apprendre cette langue magnifique. Autres compétences : En plus de ces matières, je peux vous enseigner : -Le solfège -L’informatique pour débutants Une parent d’élève m’a surnommé "le couteau suisse" pour ma polyvalence (bien que je sois français !). Je suis à votre disposition pour répondre à toutes vos questions et vous accompagner dans vos apprentissages, quels qu’ils soient. Au plaisir de travailler ensemble ! Licence en Sciences de la Vie et de la Santé (Biologie) Spécialisé en immunologie et génétique. Bien que certains domaines de la biologie ne soient pas mes points forts, ma spécialisation me permet de couvrir des sujets complexes et approfondis. Licence en Comptabilité et Gestion Compétences solides en gestion financière et administrative. Licence en Psychologie Connaissances approfondies des mécanismes psychologiques et des comportements humains. Baccalauréats : -Hôtellerie/restauration -Secrétariat spécialisé dans le domaine médical -Assistant vétérinaire Certifications informatiques : B2i : Certificat de maîtrise des outils numériques de base C2i : Compétence avancée dans l’utilisation du pack Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint, etc.)

Bonjour ☀ . Je m'appelle Victoire et je suis professeure passionnée par les langues, la littérature, l’Histoire, l'écriture… et surtout par le développement personnel. Avant de continuer sur ma pédagogie voici quelques témoignages : “Bonjour Victoire, je voulais juste vous dire que Pietro a eu un 17,5 en français. Je ne peux pas vous dire à quel point je suis heureuse et je voulais vous remercier pour votre soutien, ça porte enfin ses fruits. J’ai très très contente.” — Maman d'un élève TDAH “Bonjour Victoire, j’ai eu mes résultats de bac de français et je tenais à vous remercier énormément. Alors que je visais tout juste la moyenne, j’ai réussi à avoir 16 à l’écrit et 17 à l’oral. Je suis très très heureux.” — Vincent (baccalauréat de première) “Bonjour Victoire, j'espère que vous allez bien. J'ai eu mes résultats de brevet mercredi dernier : Mention TB 703/800. Je voulais vous remercier de m'avoir aidée pour le sujet de réflexion, j’ai décidé de le prendre et j’ai eu 35 sur 40, alors MERCI beaucoup.” — Élève de troisième --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Cela fait maintenant trois ans que je travaille avec Gostudent, et mon objectif est bien plus que de transmettre des connaissances : je souhaite créer des espaces d'apprentissage sereins où chaque élève peut se sentir libre de progresser à son rythme. C’est dans cette approche bienveillante, loin de la pression, que l’on apprend à croire en soi. Apprendre, ce n’est pas seulement retenir des leçons. C’est découvrir, s’épanouir, et parfois échouer pour mieux rebondir. C’est pourquoi je mets un point d’honneur à ce que mes élèves se sentent soutenus, respectés et encouragés à leur manière. Je crois que chaque élève a son propre génie, et mon rôle est de l'aider à le découvrir, à le nourrir, et à s’épanouir dans sa propre façon d'apprendre. Avec une formation en professeur des écoles, j’ai l’expérience nécessaire pour m’adapter à la diversité des besoins et des personnalités de mes élèves. Que ce soit pour la préparation des épreuves, l’anglais, le français, la culture générale, ou même la gestion du stress lié aux examens, je suis là pour les accompagner avec bienveillance et stratégie. Et je le fais de façon personnalisée, car chaque élève est unique. Ce que je privilégie dans mes cours : - La confiance en soi avant tout - Des méthodes d’apprentissage adaptées à chacun - Le plaisir d’apprendre sans pression - Un cadre bienveillant, sans jugement car oser se tromper c'est la clé pour progresser - La gestion du stress Nous établirons ensemble des rituels d’apprentissage, des moments dédiés à la réflexion personnelle, et des stratégies pour que chaque élève trouve son propre équilibre entre travail et bien-être. Car, au final, l’apprentissage c’est aussi savoir se donner le droit à l’erreur et à l’imperfection. Si vous souhaitez prendre des cours avec moi, contactez-moi par WhatsApp :+33 7 82 91 54 78 J’ai hâte de vous accompagner et de vous aider à vous sentir plus confiants et épanouis dans votre parcours. À bientôt ! Victoire 2024 - Certificat - IGSE3x: Introduction to Data Wise: A Collaborative Process to Improve Learning & Teaching (Introduction à Data Wise : Un processus collaboratif pour améliorer l'apprentissage et l'enseignement) - HarvardX - 98% 2022 - Master 2 métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - MEEF - mention assez bien - INSPE Auch - Professeur premier degré - Mémoire - mention bien : les activités de pré-lecture peuvent-elles en petite section apporter un apprentissage explicite des premières stratégies de compréhension ? 2019 - Université Jean Jaurès - Licence Langues étrangères appliquées - Anglais- Chinois - Coréen - Parcours : Affaires Économiques Internationale

Je m'appelle El Mehdi Kandoussi et je suis un enseignant des mathématiques et informatique et j'aime partager mon savoir avec mes étudiants. L'enseignement est parmi les tâches que j'admire exercer dans ma vie. Je peux enseigner plusieurs matières comme les mathématiques et l’informatique et surtout la programmation et l’algorithmique. Parmi les langages informatiques que j’ai une expérience sur il y a Python, Java et C. En mathématiques j’ai déjà enseigné des éléments de modules d’algèbre et d’analyse plusieurs fois durant la phase de recherche dans l’université. Je peux aussi enseigner les mathématiques du niveau du colège, lycée et de la Licence mathématique et des classes préparatoires aux grandes écoles. Plus précisément, j’ai un savoir approfondi dans la théorie de la mesure et intégration, la théorie des probabilités et la théorie des jeux ainsi que la théorie des groupes. Maintenant j’essaie de développer aussi mes compétences en étudiant les processus de décision markovien et le domaine du blockchain et du machine learning et du design avec Blender. A part le domaine des études j’aime faire du sport comme le football. Compétences en programmation : html css javascript C Python Java Mots clés: math algèbre analyse géométrie SI informatique niveaux: primaire colège lycéee université et CPGE (classes préparatoires) Je suis un professeur universitaire qui a plus de 6 ans dans l'enseignement supérieur. J'ai étudié en classes préparatoires et école d'ingénieur en informatique et puis j'ai obtenu mon doctorat en informatique et mathématiques appliquées. Actuellement j'enseigne l'algèbre, l'analyse, les probabilités, le cloud computing et la programmation en HTML, CSS, JAVASCRIPT, JAVA, C et python. A part ceci j'ai une expérience avec gostudent qui dépasse 600 heures d'enseignement. En général j'ai enseigné les maths et informatique dans le collège, lycée, université(licence, master CPGE ) ainsi que dans les éoles d'ingénieur et classes préparatoires.

Hi, I’m Hayden Aaron Lai Tanate, an energetic and focused Chemistry teacher! I love helping students understand topics and connect them with each other. My goal is to make learning Chemistry feel like second nature by regularly incorporating activities and real-world applications to build your confidence. During my breaks, I enjoy playing various video games and creating fantastical worlds, which helps me think creatively and tailor my lessons to be understood by anyone, regardless of their background. I hold a degree in Chemical Engineering, where I gained a robust understanding of various topics in Physics and Chemistry. My studies equipped me with deep knowledge and understanding, while my experience prepared me to recognize each student’s starting point and match their pace. This ensures they no longer feel lost, and can start to feel confident and excel.