Romane B.

Bonjour ! Je m’appelle Yasmin, actuellement en Master Négociation de Projets Internationaux anglais-italien. Je suis une professeure passionnée, dynamique et rigoureuse, avec plus de 5 ans d’expérience sur GoStudent. Je suis polyglotte — je parle couramment le français, l’italien, l’anglais, l'espagnol et l'arabe — et j’ai vécu dans plusieurs pays, ce qui m’a permis de développer une grande capacité d’adaptation et une approche interculturelle de l’enseignement. Titulaire d’une licence en Langues Étrangères Appliquées (anglais-italien), j’ai enrichi mon parcours par un Erasmus à Turin et une année sabbatique en Irlande en tant que jeune fille au pair, une expérience humaine qui a renforcé mon sens de la pédagogie. Ma méthode repose sur l’écoute, la bienveillance et des outils personnalisés pour aider mes élèves à atteindre leurs objectifs. Que ce soit pour améliorer votre expression, gagner en confiance, préparer un examen ou développer des compétences professionnelles, je m’adapte à votre rythme et à vos besoins. Avec moi, apprendre devient un plaisir et une vraie réussite. Prêt.e à progresser ensemble ? 😊 Pour plus d'informations n'hésitez pas à me contacter sur whatsapp au : +33760518639 J'ai obtenu mon baccalauréat ES (economique et social) mention très bien, avec un 20 en anglais, en italien et en espagnol. J'ai aussi une licence de droit que j'ai obtenu à l'université de Grenoble et une licence LEA (Langues Étrangères Appliquées) anglais-italien. Je suis actuellement en 1ere année de Master NPI (Négociation de Projets Internationaux) Anglais-Italien à Montpellier

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.