Ripetizioni di Italiano Online per Liceo: Supporto Scolastico

Ciao, sono Elisiana e ho 23 anni. Sono una ragazza solare, disponibile e molto sportiva, infatti ho praticato diversi sport, come la pallavolo, il nuoto e lo sci. Oltre agli sport ho una passione immensa per le lingue. Amo l'inglese ed in particolare l'America, infatti ho vissuto un anno della mia vita in Wisconsin durante il quale ho imparato tantissimo, sia sulla lingua che sulla cultura. Ho trascorso 3 mesi in Francia come ragazza alla pari e anche quest'esperienza mi ha trasmesso moltissimo. Come avrai capito, viaggiare è una delle mie passioni più grandi e questo mi riesce più facile soprattutto perchè conosco le lingue. Ma le lingue non aprono solo la possibilità di viaggiare: aprono la mente e permettono di conoscere persone provenienti da tutto il modo e le loro culture. Sono una studentessa al secondo anno di magistrale presso la UNINT, università degli studi internazionali di Roma, in particolare sto studiando per diventare interprete e traduttrice. Le mie lingue di lavoro sono l'inglese ed il francese. Sono in possesso del doppio diploma francese, l' ESABAC. Ho dato ripetizioni a persone di ogni età: da ragazzi ad adulti. Ho anche avuto qualche esperienza di supplenza in una scuola media come insegnante di francese.

Sono una persona curiosa, attenta e paziente. Cerco di trasmettere la mia motivazione e la mia passione per la conoscenza, creando un ambiente sereno e stimolante. Mi piace accompagnare e sostenere ogni studente nel proprio percorso, valorizzando i suoi punti di forza e aiutandolo a trovare un metodo di studio efficace, adatto alle sue esigenze, e fondato su una chiara programmazione degli obiettivi. Il mio percorso di formazione è stato guidato dalla passione per le lingue, la letteratura e l’insegnamento. Ho conseguito una laurea in Lingue e Letterature Straniere e una laurea magistrale in Lingua e Cultura Italiane per Stranieri, entrambe con lode, e ho poi completato il percorso di abilitazione all’insegnamento e la specializzazione in didattica dell'italiano L2. Le mie esperienze lavorative maturate in contesti eterogenei, dalla scuola primaria alla secondaria, dal supporto allo studio individuale all’insegnamento sul sostegno, mi hanno permesso di costruire un metodo fortemente personalizzato, inclusivo e orientato ai risultati.

Mi chiamo Marika, ho 24 anni e sono siciliana. Ho studiato filosofia e storia presso l'Università degli studi di Palermo. Durante gli anni di studio ho sviluppato sempre più il desiderio di lavorare nel mondo dell'insegnamento. Il mio obiettivo è quello di consentire allo studente di ampliare i suoi orizzonti, aprire la mente a nuove possibilità e comprendere meglio ciò che potrebbe dare per scontato. Al contempo, mi interessa molto l'idea di condividere l'esperienza educativa, ottenendo tramite quest'ultima nuovi punti di vista e spunti di riflessione. Il mio metodo si basa sulla riflessione individuale, sul dialogo, sul confronto e sulla produzione di mappe concettuali utili all'apprendimento di concetti più complessi. Ho acquisito il diploma superiore presso il liceo delle Scienze Umane. Dopodiché ho studiato filosofia e storia presso l'Università degli studi di Palermo, conseguendo con lode prima la Laurea Triennale in Studi filosofici e storici e, successivamente, la Laurea Magistrale in Scienze filosofiche e storiche. Inoltre, ho ottenuto un Master di I livello in Discipline socio-letterarie, storiche e geografiche. Ho svolto due tirocini curriculari: il primo presso l'Istituto Magistrale "Regina Margherita" di Palermo; il secondo presso la Biblioteca centrale della Regione Siciliana.

Ciao, sono Erina Mazzarella sono laureata in Scienze Biologiche, con una forte propensione per l'insegnamento. Ho maturato una solida esperienza nel supporto scolastico, aiutando studenti di scuola elementare, media e superiore non solo nel recupero di materie specifiche, ma anche offrendo un sostegno costante nello svolgimento dei compiti quotidiani, ottenendo ottimi risultati. Oltre alla competenza tecnica, ciò che porto in ogni lezione è una grande capacità di ascolto. Il mio obiettivo non è solo colmare le lacune, ma aiutare lo studente a riscoprire il piacere di imparare, acquisendo un metodo di studio che lo renda autonomo. Adoro trasformare le lezioni in un percorso dinamico utilizzando schemi visivi e casi reali per stimolare la curiosità. Ogni studente ha un proprio modo di imparare e il mio compito è scoprire l'approccio più adatto. Il mio percorso formativo combina una solida base classica con competenze scientifiche e sociali .Sono diplomata al liceo classico. Dopo un percorso presso la facoltà di scienze Naturali, ho conseguimento la laurea triennale in Scienze Biologiche. Ho conseguito un master di primo livello in handicap ed integrazione presso l'Ateneo regina Apostolorum di Roma per competenze in ambito dell'inclusione. Possiedo la certificazione ECDL per le competenze informatiche. Ho maturato una significativa esperienza nell'insegnamento presso corsi di formazione regionali e nell'attività privata di doposcuola e recupero materie.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Sono una neo laureata magistrale in Intelligence per la legalità e la tutela dei beni culturali e archeologici, con una forte passione per lo studio e la divulgazione. Ho esperienza nello spiegare concetti complessi in modo chiaro e strutturato, aiutando gli studenti a trovare un metodo di studio efficace e su misura. Sono paziente, organizzata e abituata a lavorare con materiali diversi, dai testi universitari ai riassunti. Credo in un apprendimento sereno, personalizzato e orientato agli obiettivi. Ho conseguito il diploma di maturità presso il Liceo Scientifico con il massimo dei voti, per poi proseguire gli studi con una Laurea Triennale in Beni Culturali presso l'Università di Bologna. Ho da poco concluso la Laurea Magistrale con Lode in Intelligence per la Legalità e la Tutela dei Beni Culturali e Archeologici presso l'Università della Calabria, un percorso che mi ha permesso di approfondire sia le discipline giuridiche sia quelle legate alla sicurezza e alla protezione del patrimonio culturale. Ho frequentato anche un Master Executive in Leadership per le relazioni internazionali e il Made in Italy, che mi ha fornito competenze pratiche nella comunicazione professionale. Ho pubblicato un libro su Formule magiche, culti e usanze del popolo acrese (in antropologia culturale) e possiedo una certificazione linguistica di inglese livello B1 del QCER. Il mio percorso mi ha insegnato metodo, precisione e capacità di spiegare temi complessi in modo chiaro e accessibile.

Ho 22 anni e attualmente sono uno studente di universitario al terzo anno di corso. Ho frequentato il liceo Scientifico tradizionale; mi piacciono molto le materie scientifiche e la logica. Nel tempo libero mi piace praticare sport, in particolare pratico nuoto da diversi anni. Ha frequentato: Liceo Scientifico Tradizionale Collabora con GoStudent da: 01/03/2022 - Numero di Lezioni tenute: 200+ Principali materie di interesse: Matematica Avanzata e Chimica

Salve. Sono Maria Letizia Somma, vivo a Milano. Laurea magistrale con 100 e Lode, vincitrice di un concorso pubblico (Ministero della Pubblica Istruzione-Roma) per insegnare Lettere in Italia e Italiano, agli stranieri. Ho vissuto per 7 anni a Parigi insegnando Italiano nelle scuole pubbliche e private. Ho inoltre impartito lezioni di Spagnolo e Francese, in Italia e all'estero di tutti i livelli, incluso il coaching Manageriale per le aziende. Le mie materie di Insegnamento solo principalmente Francese, Spagnolo e Italiano tutti i livelli ma sono anche disponibile per ripetizioni e aiuto compiti. Ho lavorato molto come interprete e traduttrice presso fiere e congressi oltre ad aver ricoperto, presso aziende multinazionali, ruoli office/ executive. Ho anche Inglese e Portoghesi fluenti. Sono una persona solare, empatica, amante delle regole, seria e puntuale. Nata in una famiglia di professori, ho sempre dedicato gran parte del mio tempo alla formazione. Sono anche mamma e questo mi permette una miglior interazione con le nuove generazioni ed i genitori. Pronti per cominciare? Vi aspetto con le mie lezioni su misura per voi. A Parigi ho anche insegnato Italiano a bimbi in età non scolastica e a ragazzi autistici e dislessici. Diploma di Liceo Linguistico. Laurea Magistrale ( vecchio ordinamento) in Lingue e Letterature Straniere Moderne con 100/100 e lode: Francese, Spagnolo, Italiano. Portoghese biennale. ( Inglese fluente) Impartisco privatamente anche lezioni di stile, portamento, galateo, recitazione, presenza scenica essendo anche attrice e conduttrice radio/Tv.

Ciao a tutti! Mi chiamo Nicholas, ho 22 anni. Ho frequentato il liceo scientifico Leonardo da Vinci di Jesi e attualmente sono uno studente al quinto anno di Medicina e Chirurgia presso l'università La Sapienza di Roma. Spero di essere un buon insegnante per tutti quelli che lo vorranno! :) Liceo Scientifico Studente di medicina presso la facoltà di Medicina e Chirurgia dell'università La Sapienza di Roma Conoscenza di materie come Biologia, Chimica e genetica sia a livello scolastico, sia più approfondito (per scuole medie, superiori, preparazione al test di medicina) Matematica e fisica per scuole medie e biennio di scuola superiore Certificazione FIRST di lingua inglese (livello B2)

Sono una persona attiva e curiosa. Nel tempo libero mi piace prendermi cura del mio benessere attraverso la corsa e le camminate, che per me rappresentano un momento di equilibrio e concentrazione. Amo trascorrere il tempo con i miei cuccioli, giocare con loro e godermi quei piccoli momenti di quotidianità che aiutano a rallentare i ritmi. Quando posso, mi rilasso guardando serie TV, che considero anche un modo per scoprire storie, dinamiche e punti di vista diversi. La mia formazione è di tipo scientifico. Ho conseguito il diploma di liceo scientifico tecnologico e successivamente la laurea in ortottica, un percorso che mi ha fornito una preparazione solida nelle materie scientifiche e la capacità di spiegare concetti complessi in modo chiaro e accessibile.Attualmente frequento il corso di specializzazione TFA Sostegno per la scuola secondaria di secondo grado, un percorso che mi sta permettendo di approfondire strategie didattiche, metodologie inclusive e modalità di intervento mirate ai diversi bisogni educativi degli studenti. Questo percorso rappresenta una scelta consapevole, coerente con il mio interesse per l’insegnamento e il lavoro educativo.