Ripetizioni Online per Liceo: L'aiuto compiti di cui hai bisogno al tuo ritmo!

Mi chiamo Matteo e sono un ragazzo appassianato di ingegneria. Ho incominciato a dare ripetizioni dopo il liceo, principalemente in materie quali matematica e fisica e, occasionalmente, in inglese. Attualmente studio ing. Aerospaziale alla Sapienza Università di Roma. La mia passiano per tutto quello che riguarda lo spazio mi ha spinto oltre le sole lezione universitarie, portandomi ad unirmi ad un team studentesco, il Sapienza Rocket Team. Come suggerisce il nome, proggettiamo e costruiamo razzi-sonda sperimentali; questa esperienza ha sviluppato e migliorato le mia capacità di interagire e lavorare con persone diverse e ragionare con altri su problemi complessi. Dopo aver frequentato il liceo scientefico, sto terminando il mio percorso nella laura triennale di ingegneria Aerospaziale, alla Sapienza Università di Roma. Oltre a frequentare le lezioni, sono un membro attivo del Sapienza Rocket Team, un team studentesco che progetta e costruisce razzi-sonda sperimentali, partecipando anche a competizioni internazionali.

Sono laureata in Economia e Management e da diversi anni mi occupo di ripetizioni e aiuto compiti. Mi piace lavorare con i ragazzi, ascoltare le loro difficoltà e cercare insieme il modo più semplice per affrontarle. Sono paziente, disponibile e cerco sempre di creare un ambiente sereno, in cui lo studente possa sentirsi a proprio agio e acquistare maggiore sicurezza nelle proprie capacità. Credo che ogni ragazzo/a abbia tempi e modalità di apprendimento diversi e per questo cerco di adattare il mio metodo alle sue esigenze. Se state cercando una persona seria, attenta e con cui instaurare un buon rapporto, sarò felice di conoscerci! Ho conseguito il diploma di Perito Aziendale nel 2015 presso l’Istituto Tecnico Professionale “Maffeo Pantaleoni”. Il percorso scolastico mi ha permesso di acquisire una prima preparazione in ambito economico e aziendale, approfondendo materie come economia, contabilità, gestione d’impresa e discipline commerciali. Ho poi scelto di proseguire la mia formazione frequentando il corso di Laurea Triennale in Economia e Management presso l’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, che ho concluso nel marzo 2026 con curriculum Management. Durante il percorso universitario ho approfondito materie come economia aziendale, contabilità e bilancio, economia politica, diritto commerciale, marketing, organizzazione aziendale e gestione dell’innovazione. Gli studi mi hanno permesso di sviluppare una preparazione ampia sul funzionamento e sulla gestione delle realtà aziendali, oltre a rafforzare le mie capacità di organizzazione e di analisi.

Ciao a tutti, sono Clerici Luca e sono un ragazzo neodiplomato al liceo scientifico opzione scienze applicate Galileo Galilei di Crema, nonché una matricola dell'università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Sono da sempre un ragazzo appassionato di matematica e fisica e spero con queste lezioni di riuscire a far appassionare e di rendere più chiare due materie non sempre amate dalla maggior parte degli studenti. Ho frequentato le elementari e le medie nel mio paese (a Pandino), queste ultime conseguite con il massimo dei voti, spinto poi dai professori ad intraprendere un percorso alle superiori verso un liceo. Scelsi il liceo scientifico opzione scienze applicate di Crema perché estremamente valido e formante, son stati 5 anni davvero tosti ma che si son conclusi in maniera molto positiva, in quanto son riuscito a diplomarmi con il solido voto di 80/100. Durante il quinto anno di superiori ho svolto i test di ammissione per economia sia all'università Cattolica del sacro cuore, sia alla Bocconi riuscendo a superarli entrambi con un buon punteggio; ho deciso di immatricolarmi, però, alla Cattolica ed è da una settimana che è iniziata la mia vita da matricola all'università.

Salve a tutti, mi chiamo Roberta e sono una laureanda in Lettere Moderne con una storia un po' fuori dal comune: dopo aver conseguito la maturità scientifica con 100/100, ho trascorso un periodo di formazione all'estero in ambito scientifico, per poi scegliere, con piena consapevolezza, il percorso umanistico. Questa doppia anima mi permette di muovermi con naturalezza tra discipline diverse, adattandomi alle esigenze di ogni studente. Ho iniziato a fare ripetizioni quasi per caso e ho capito subito che insegnare è la mia vocazione. Ho seguito ragazzi di ogni età, dalle elementari alle superiori, in materie come matematica, inglese, francese, storia, geografia, arte, italiano: grammatica e letteratura, storia e geografia. Non esiste un metodo unico: con me ogni lezione è costruita sulla persona, non sul programma. Sul fronte delle lingue, possiedo diverse certificazioni Cambridge in inglese, Delf in francese, frutto di una passione coltivata fin da piccola, insieme a quella per la matematica. L'esperienza all'estero ha poi rafforzato sia le competenze linguistiche che la mia autonomia e curiosità intellettuale. Nel tempo libero sono una lettrice appassionata; i grandi romanzi russi di Tolstoj e Dostoevskij occupano un posto speciale nella mia libreria. Fuori dalle pagine, mi dedico al nuoto e a uno stile di vita sano ed equilibrato: credo che il benessere fisico e mentale faccia la differenza anche nel modo in cui si studia, ed è qualcosa che cerco di trasmettere anche ai miei studenti. Per la mia formazione post-universitaria continuerò sulla strada dell'insegnamento, perché è lì che mi sento davvero a casa. Ho conseguito la maturità scientifica con 100/100 e, subito dopo, ho trascorso un periodo di studio all'estero per approfondire l'ambito scientifico. Ho poi scelto un percorso universitario umanistico, iscrivendomi a Lettere Moderne e sono una laureanda. Possiedo diverse certificazioni Cambridge in lingua inglese e delf in francese e ho maturato esperienza concreta nel tutoraggio, seguendo studenti di elementari, medie e superiori in materie sia scientifiche che umanistiche.

Ciao a tutti! Sono Flavia, ho 21 anni e sono una laureanda in Ingegneria Meccanica alla Sapienza di Roma. Studiare ingegneria mi ha insegnato soprattutto una cosa: prendere un problema apparentemente enorme o complicato e scomporlo in tanti piccoli passi semplici, per capire come funzionano davvero le cose attorno a noi. Ed è proprio questo l'approccio che vorrei trasmettere agli studenti qui su GoStudent. Vorrei davvero aiutarli a capire che per la matematica, la fisica, l’inglese non esiste l'essere portati o non portati. Il vero ostacolo è spesso il pregiudizio e l'ansia di sbagliare. Siamo abituati a pensare che si debba trovare subito la formula perfetta per non fare errori. Ma la realtà è che la formula viene dopo: prima bisogna sporcarsi le mani, fare tentativi, sbagliare e capire dove ci si è bloccati. È così che si impara davvero. Come tutor voglio creare un ambiente sereno dove l'errore non fa paura, ma diventa il modo migliore per arrivare alla soluzione. Vorrei accompagnare gli studenti a cambiare punto di vista, ritrovare fiducia in se stessi e affrontare verifiche ed esami con molta più serenità. Ho frequentato il Liceo Classico ''C.M.Carafa'' di Mazzarino (CL), dove ho conseguito il diploma di maturità classica con il massimo dei voti (100 e lode). Inoltre, sono in possesso di un certificato Cambdridge English B2 First (FCE). Attualmente sono una laureanda in Ingegneria Meccanica presso l'università ''Sapienza'' di Roma.

Insegno Economia Aziendale da quando ho compiuto 23 anni. Mi piace la mia professione perché mi permette di conoscere diverse realtà, età, modi di pensare e di non isolarmi. I miei alunni mi riconoscono la capacità di semplificare anche i concetti più complessi anche costruendo mappe self made teacher o esercitazioni guida Comunico di 1) di aver conseguito laurea in ECONOMIA E COMMERCIO presso L’Università agli studi di NAPOLI IL 17/12/87 con la votazione di 110 e lode su 110; 2) di aver conseguito l’abilitazione all’esercizio della libera professione di DOTTORE COMMERCIALISTA nella I sessione di esami del 1988 presso l’UNICAL di COSENZA; ) di aver conseguito l’abilitazione all’insegnamento di Discipline e tecniche commerciali ed aziendali , classe di concorso A023, ai sensi del D.M. n. 357 del 06/11/89, nel luglio dell’anno 1990;3 4) di aver superato e di essere inclusa nella graduatoria di merito del concorso pubblico per esami e titoli bandito ai sensi del D.M. 23/III/90, per l’accesso al ruolo, classe di concorso A023, Discipline e tecniche commerciali; 5) di aver superato e di essere inclusa nella graduatoria di merito del concorso pubblico per esami e titoli bandito ai sensi del D.M. 23/III/90, per l’accesso al ruolo, classe di concorso A097, Tecniche turistiche ed alberghiere; 6) di aver conseguito l’abilitazione all’insegnamento di Discipline giuridiche ed economiche , classe di concorso 17/A, ai sensi della O.M. n.153 del 15 giugno 1999, nel luglio dell’anno 2000; 7) di aver partecipato al corso di Riqualificazione, della durata di 30 ore, per docenti della classe di concorso 17/A, nell’anno 1977 (Piano Nazionale di Aggiornamento esercizio 1995), presso l’I.P.S.C.T. di Paola. 8) di aver svolto tirocinio per l’esercizio della libera professione presso studi commerciali nel corso dell’anno 1988; 9) di aver svolto attività di collaborazione professionale presso il CAAF della FABI di Cosenza negli anni 1994 e 1995; 8) di aver frequentato , nell’ a.a. 1992/93, il corso di perfezionamento post-lauream di durata annuale e di averne conseguito il diploma previsto dallo statuto universitario in “METODI DELLA VALUTAZIONE SCOLASTICA, presso LA TERZA UNIVERSITA’ DI ROMA, superando la prova di verifica finale il 20/01/94; 9) di aver frequentato, nell’ a.a. 1996/97, il corso di perfezionamento post-lauream di durata annuale e di averne conseguito il diploma previsto dallo statuto universitario in “ECONOMIA E GESTIONE DELL’IMPRESA”, presso il FORCOM, Consorzio interuniversitario, , superando la prova di verifica finale, il 21/11/97; 10) di aver frequentato, nell’ a.a. 1997/98, il corso di perfezionamento post-lauream di durata annuale e di averne conseguito il diploma previsto dallo statuto universitario in “VALUTAZIONE E PROGRAMMAZIONE SCOLASTICA”, presso il FORCOM, Consorzio interuniversitario, , superando la prova di verifica finale il 02/10/98; 10bis) di aver frequentato, nell’ a.a. 2007/08, il MASTER di II livello post-lauream di durata annuale e di averne conseguito il titolo previsto dallo statuto universitario in “IL DOCENTE RICERCATORE”, presso l’Università della Calabria, superando la prova di verifica finale il 12/07/2008; 11) di svolgere attività d’insegnamento dal mese di gennaio 1988 presso Istituti tecnici commerciali statali nella materia Economia Aziendale e di essere entrata in ruolo dall’anno scolastico 1991/92; 11) di aver conseguito nell'a.a. 2013/14 UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DELLA CALABRIA, SPECIALIZZAZIONE PER L’INSEGNAMENTO NEL SOSTEGNO; 13) attualmente e precisamente dal 2015/16 svolgo insegnamento nel Sostegno, anche se la mia classe di concorso è sempre Economia Aziendale.

Ciao, sono Elisiana e ho 23 anni. Sono una ragazza solare, disponibile e molto sportiva, infatti ho praticato diversi sport, come la pallavolo, il nuoto e lo sci. Oltre agli sport ho una passione immensa per le lingue. Amo l'inglese ed in particolare l'America, infatti ho vissuto un anno della mia vita in Wisconsin durante il quale ho imparato tantissimo, sia sulla lingua che sulla cultura. Ho trascorso 3 mesi in Francia come ragazza alla pari e anche quest'esperienza mi ha trasmesso moltissimo. Come avrai capito, viaggiare è una delle mie passioni più grandi e questo mi riesce più facile soprattutto perchè conosco le lingue. Ma le lingue non aprono solo la possibilità di viaggiare: aprono la mente e permettono di conoscere persone provenienti da tutto il modo e le loro culture. Sono una studentessa al secondo anno di magistrale presso la UNINT, università degli studi internazionali di Roma, in particolare sto studiando per diventare interprete e traduttrice. Le mie lingue di lavoro sono l'inglese ed il francese. Sono in possesso del doppio diploma francese, l' ESABAC. Ho dato ripetizioni a persone di ogni età: da ragazzi ad adulti. Ho anche avuto qualche esperienza di supplenza in una scuola media come insegnante di francese.

Laureato magistrale in Digital Humanities (LM-43), con un solido background umanistico (maturità classica e laurea triennale in Lettere). Ho esperienza come docente privato, nella formazione e supporto di studenti di varie fasce d'età e livelli (scuola secondaria, recupero debiti formativi, preparazione di esami universitari dell'area storico-letteraria, supporto nella scrittura tesi di laurea per studenti triennali e magistrali). Il mio è un approccio learner-centered, cucito su misura dello specifico studente e delle sue modalità di apprendimento, per offrire un'esperienza formativa personalizzata e coinvolgente. Dopo la maturità classica, ho conseguito con lode la laurea triennale in Lettere (L-10), e la magistrale in Patrimonio Digitale (Musei, Archivi, Biblioteche), afferente alla classe delle lauree in Digital Humanities (LM-43), con la quale ho approfondito l'integrazione delle più recenti tecnologie informatiche e di data science nel dominio delle discipline umanistiche. Per la stesura della tesi magistrale ho approfondito l'evoluzione delle pratiche di lettura nella transizione al mondo digitale e le implicazioni sulla capacità degli studenti di assorbire e ritenere l'informazione. A supporto del mio curriculum umanistico aggiungo la certificazione Cambridge B2 First, che mi consente di padroneggiare la comunicazione in maniera molto fluida anche in lingua inglese.

Ciao! Mi chiamo Marco, ho 27 anni, vivo in montagna, gioco a pallavolo e a calcio e sono un tifoso sfegatato dell’Inter. Mi sono diplomato all’ITIS elettronico-elettrotecnico nel 2016, ho fatto tre anni di università al Politecnico di Milano alla facoltà di Ingegneria Energetica e ora lavoro in Enel. Su questa piattaforma insegno matematica e sono disponibile alla preparazione dei test di logica, matematica e comprensione del testo per vari concorsi. Mi sono diplomato nel 2016 all’istituto tecnico elettronico-elettrotecnico, ho frequentato 3 anni di ingegneria energetica al Politecnico di Milano, non conclusi per motivi lavorativi (ho passato al primo tentativo il concorso per entrare all’Enel distribuzione come tecnico-operaio, dove lavoro da 5 anni). Faccio ripetizioni ad amici e conoscenti fin da quando frequentavo le superiori, mi piace molto la matematica, ma posso insegnare anche logica, comprensione del testo e matematica per i concorsi lavorativi e universitari. Ho attestati ottenuti a seguito dello svolgimento di test post-corsi della sicurezza sul lavoro e ho avuto l'opportunità di insegnare tali nozioni a colleghi. Ho la patente B e C e posso dare lezioni teoriche su questi argomenti.

Sono una neo laureata magistrale in Intelligence per la legalità e la tutela dei beni culturali e archeologici, con una forte passione per lo studio e la divulgazione. Ho esperienza nello spiegare concetti complessi in modo chiaro e strutturato, aiutando gli studenti a trovare un metodo di studio efficace e su misura. Sono paziente, organizzata e abituata a lavorare con materiali diversi, dai testi universitari ai riassunti. Credo in un apprendimento sereno, personalizzato e orientato agli obiettivi. Ho conseguito il diploma di maturità presso il Liceo Scientifico con il massimo dei voti, per poi proseguire gli studi con una Laurea Triennale in Beni Culturali presso l'Università di Bologna. Ho da poco concluso la Laurea Magistrale con Lode in Intelligence per la Legalità e la Tutela dei Beni Culturali e Archeologici presso l'Università della Calabria, un percorso che mi ha permesso di approfondire sia le discipline giuridiche sia quelle legate alla sicurezza e alla protezione del patrimonio culturale. Ho frequentato anche un Master Executive in Leadership per le relazioni internazionali e il Made in Italy, che mi ha fornito competenze pratiche nella comunicazione professionale. Ho pubblicato un libro su Formule magiche, culti e usanze del popolo acrese (in antropologia culturale) e possiedo una certificazione linguistica di inglese livello B1 del QCER. Il mio percorso mi ha insegnato metodo, precisione e capacità di spiegare temi complessi in modo chiaro e accessibile.