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Salve. Mi chiamo Vanessa Sabellico, nata il 02/03/1994 ad Alatri in provincia di Frosinone. Ho studiato presso il Liceo Classico di Alatri(FR). Possiedo una Laurea in Lettere con votazione 107/110 e ho acquisito un secondo Titolo Magistrale in Filologia, Linguistica e Letteratura Moderna con votazione 110/110 presso la medesima Facoltà (Lettere e Filosofia) di Tor Vergata. Sono Tutor di materie in ambito umanistico (Latino,Greco,Italiano,Storia,Greografia). Durante l’ attività di tutoraggio, ho ricevuto valutazioni positive per le mie spiccate capacità di analisi, problem solving e teamworking, nonchè per l' agilità nell’apprendimento e nel risultato dei miei studenti. Enuncio in breve alcune caratteristiche che denotano ed esprimono la mia persona : Naturale propensione alla relazione; Eccellente capacità di comunicazione; Buone capacità di orientamento al risultato, precisione e accuratezza sul lavoro, nonché flessibilità; Chiara ed Esaustiva nelle spiegazioni di operazioni procedurali di un’attività o argomento; Auspice e promotrice di entusiasmo/stimoli. Grazie per la Vostra Attenzione e vi aspetto per collaborare insieme. Ho svolto il Percorso Formazione 24 CFU presso l’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, finalizzato all’acquisizione delle competenze di base nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche. Ho raggiunto gli obiettivi formativi previsti per le classi di concorso A-12 (Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II grado), A-22 ( Italiano, storia, geografia, nella scuola secondaria di I grado).

Hello! I’m Kyrie Zalyn, an educator with a strong foundation in Psychology and over five years of teaching experience for both English and Math. What drives me as a teacher is my passion for helping students realize their full potential—academically and personally. My approach blends structure with creativity, making learning both meaningful and enjoyable. With a background in psychology, I understand how students think, learn, and stay motivated. I use that knowledge to design lessons that are engaging, interactive, and tailored to each learner’s pace and personality. Whether it’s refining communication skills or solving complex equations, I aim to create a space where students feel confident, curious, and capable. Beyond teaching, I’m a professional chess master and a language enthusiast—constantly learning, just like my students. I believe that the best classrooms are built on connection, encouragement, and growth, and I strive to bring that energy into every session. I hold a Bachelor’s degree in Psychology and I’m currently pursuing my Master’s in Industrial and Organizational Psychology. I’m also a certified TEFL teacher with over five years of experience working with students from diverse backgrounds and learning levels. In addition to teaching, I’ve led teams as a chess athlete and coach with a title of "Woman National Master" in the field of chess. Also, I continue to grow by exploring new languages and learning strategies. I believe in creating a classroom where students feel supported, understood, and inspired to reach their goals—one lesson at a time.

Ciao a tutti! Ho studiato come architetto, ma al di fuori dei mio lavoro principale sono molto appasionato dello studio delle lingue straniere. Ho studiato per molti anni l'inglese arrivando al livello C2. Il bello di imparare le lingue è poter scoprire la cultura e lo spirito che le anima. Ho vissuto a Londra e nel Dorset, scoprendo sia il fascino rurale che quello urbano della vita inglese. Amo tutto quello che ha che fare con l'arte e la storia, ho pubblicato con la mia prima università un piccolo volume sulla storia dell'architettura contemporanea di Roma. Ho conseguito la laurea magistrale in architetttura presso l'università di Ferrara con votazione di 110 e lode. Parallelamente ho studiato inglese arrivando a sostenere l'esame IELTS accademic con un voto finale pari a un livello C2. Successivamente sono stato ammesso presso l'Architectural Association di Londra dove ho ottenuto il mio master di 2°livello in architettura.

Mi presento: mi chiamo Giuseppina De Santis, ho 58 anni e sono laureata in Ingegneria Civile. Terminati i miei studi presso il Politecnico di Milano, ho affiancato il lavoro in uno studio di ingegneria con l'insegnamento. All'inizio ero spinta dalla curiosità di provare a stare dall'altra parte della cattedra, poi è diventata la mia attività principale. Mi piaceva insegnare, contribuire alla formazione degli alunni, condividere i loro percorsi di studi, trasmettere interesse per le materie scientifiche. Per motivi famigliari, ho abbandonato l'insegnamento nelle scuole e da 15 anni impartisco le lezioni private; ho seguito molti ragazzi/e, ottenendo buoni risultati. Diploma al Liceo Scientifico Laurea in Ingegneria Civile Abilitazione alla professione di Ingegnere Insegnamento in scuole di 2` grado. Materie: Matematica, Fisica e Topografia Abilitazione all' insegnamento A-37 Scienze delle costruzioni e Topografia. Ho approfondito i miei studi nel campo dei disturbi di apprendimento (dislessia, disortografisa e discalculia) denominati DSA. Dallo scorso anno scolastico ho supportato negli studi ragazzi a cui erano stati riconosciuti Bisogni Educativi Speciali, denominati in breve BES.

Ciao sono Claudio! Sono laureato in Ingegneria Informatica (Laurea triennale) e Data Science (Laurea Magistrale) presso l'Università degli studi dell'Aquila. Sono un docente di scuola secondaria di II grado presso M.I.U.R. di Matematica (A-026) e Informatica (A-041). Ho conseguito la certificazione di Inglese livello C2, ho una buona competenza con alcuni principali software e linguaggi di programmazione informatici (Python, C++, SQL, Java, PHP, HTML...), ho studiato chitarra al Conservatorio, pratico CrossFit, Sci e adoro il Calcio. Ho deciso di unire le passioni nelle materie scientifiche, in particolare matematica e informatica, e l'insegnamento; sono fortemente motivato e desideroso di influire positivamente sulla vita degli studenti. • Diploma scuola secondaria di II grado - 2014; Liceo Scientifico "A. Bafile" • Laurea triennale Ing. Informatica - 2018; Università degli studi dell'Aquila • Laurea magistrale in Data Science - 2021; Università degli studi dell'Aquila • Certificazione Inglese C2 - 2023; M.I.U.R. • Certificazioni Forteacher, LIM, Coding, Tablet - 2022; M.I.U.R. • Certificazione CLIL - 2023; M.I.U.R. • Docente di Scuola Secondaria di II Grado - 2022; M.I.U.R.

Sono un docente attento e competente con una decisa padronanza dell'insegnamento di materie STEM. Mi impegno a migliorare il rendimento degli studenti mantenendo relazioni aggiornando i programmi educativi rendendoli il piu' fruibili possibili senza perdere di contenuto. Preciso e attento ai risultati. Posso contare su buone doti organizzative e di gestione del tempo. Estese conoscenza degli strumenti didattici utilizzabili su PC per lezioni a distanza. Sono uno studente-lavoratore full-time, ma riesco comunque a lasciare dello spazio per gli amici, la famiglia e i miei hobby: il calcio e la cucina. Amo molto gli animali, soprattutto i cani. Il mio principale obiettivo in qualità di docente è quella di trasmettere la mia passione per le materie scientifiche, dietro i cui ostici calcoloni si nasconda l'essenza della natura e della conoscenza. - Laurea Triennale in Ingegneria dell'Automazione Industriale presso l'università degli studi di Brescia - Laurea Magistrale in Ingegneria Matematica presso il Politecnico di Milano (con doppia laurea al centro di computazionale del'università Politecnica di Barcellona)

Sono una ragazza solare e curiosa; mi piace avere sempre qualcosa da fare e ho molti interessi tra i quali il ballo, lo yoga, il mondo del fashion, la lettura, guardare film soprattutto di storie vere e d'ispirazione. Mi piace viaggiare per scoprire culture diverse e amo cucinare quanto mangiare. Studio e mi appassionano molto le materie scientifiche. Sono determinata e ottimista quanto basta. Una frase che amo è: " L'ingegno è vedere possibilità dove gli altri non ne vedono'' (E. Mattei) Dopo aver frequentato il liceo scientifico, mi sono laureata in Ingegneria Gestionale e attualmente sto proseguendo i miei studi in questo settore attraverso una laurea specialistica. Il mio background accademico mi ha permesso di comprendere meglio materie come la Matematica e la Fisica, che insegno. Ma soprattutto mi ha permesso di comprendere l'importanza dei fattori di contesto su una misurazione scientifica: anche ciò che sembra banale e irrilevante può avere un grande impatto. Attraverso GoStudent spero di trasmettere la mia passione per le materie scientifiche creando piani di studio personalizzati per ciascuno studente, aiutandoli nello studio e motivandoli a dare il loro meglio.

Se dovessi descrivermi facendo ricorso a pochi concetti, allora parlerei di comunicazione, ascolto, pazienza, organizzazione, affidabilità. Comunicare è per me un fattore alla base di ogni relazione interpersonale che voglia essere efficiente e produttiva: non solo "parlare bene" ma anche "parlare per capire e capirsi", così da entrare in sintonia l'uno con l'altro e creare un contesto sereno e armonioso. Di conseguenza è fondamentale l'ascolto, da garantire sia come diritto (essere ascoltati e quindi compresi) sia come dovere (ascoltare e comprendere). La pazienza è il giusto strumento perché comunicazione e ascolto avvengano nel modo più adeguato possibile: sono dinamiche che mettono in relazione universi personali spesso molto diversi fra loro, e bisogna essere in grado di capire quale sia il momento giusto per agire o aspettare. L'organizzazione è imprescindibile per un lavoro che si voglia ottimizzato nel tempo e nei risultati, organizzazione che implica anche una certa versatilità con la quale far fronte alle nuove necessità emergenti volta per volta. Attraverso queste componenti miro a rendermi affidabile, a impegnarmi ad assicurare quanto prometto di offrire nella qualità indicata, affidabilità che significa anche imparare dai propri errori per dare il proprio meglio nelle occasioni future. Da studente di Lettere ho sempre amato trasmettere le discipline che io stesso apprendo tramite la pratica dell’insegnamento, in quanto ciò permette al contempo di mettere in pratica le conoscenze acquisite e di crescere umanamente nel rapporto con l'altro. Ho conseguito il diploma liceale nel 2017 con votazione complessiva di 100/100. Ho successivamente conseguito la laurea triennale in Lettere Moderne presso l'Università degli Studi di Catania con votazione 110/110 e lode. Attualmente frequento il secondo anno del corso di laurea magistrale in Filologia Moderna presso il medesimo ateneo. Ho frequentato diversi corsi inerenti alla didattica (Didattica della Storia, Didattica dei testi, Didattica della lettura), studiando le strategie d'insegnamento più recenti e prendendo parte ai laboratori di realizzazione di unità didattiche, di organizzazione di una lezione in classe e di scrittura creativa. Ho altresì preso parte a seminari inerenti allo studio e alla pratica delle diverse tecniche di riformulazione del testo (lettura, parafrasi e riassunto di un testo) e di approfondimento sulla disciplina storico-artistica dell'Araldica. Il mio attuale livello di conoscenza della lingua inglese è il B2.

Appassionato di una passione bruciante di tutto ciò che è tecnologico e informatico. Professionista nella mia passione e innamorato della programmazione, quasi come di una fetta di pane e Nutella! Nel tempo libero, oltre che guardare serie tv, mi diletto di domotica, cercando di automatizzare tutto il possibile (e anche l'impossibile a volte) Esperienza con ragazzi ed adulti di tutte le età. PROGRAMMAZIONE (C / C++ -PYTHON - PHP - JAVASCRIPT - HTML - CSS) Pacchetto office (WORD, EXCEL, POWERPOINT) La mia passione per l'informatica mi permette di avere il mio primo computer (non PC, non esistevano) nel 1980, inizio a programmare e, nel 1985 mi diplomo al liceo scientifico. Anni più tardi partecipo a corsi di aggiornamento su sistemi Digital (PDP11 e MicroVAX), Unix e Xenix, prendo la patente europea del computer (ECDL) per semplice utilità burocratica, infatti già da anni preparavo studenti per superare proprio quegli esami.

Sono laureata in Filologia Classica magistrale e ho da sempre una grande passione per il greco antico e il latino. Mi piace molto insegnare e stare a contatto con i ragazzi. Sono 8 anni che do regolarmente ripetizioni di latino e greco antico: il mio scopo è principalmente quello di trasmettere il metodo di studio adeguato a queste materie per rendere autonomi i miei studenti. Nel corso degli anni ho avuto modo di avere studenti dislessici, con problemi di lettura, ADHD e con problemi d'ansia. Sono brava a creare un ambiente di apprendimento sereno, dove tutti i ragazzi possono riuscire a esprimere al meglio il loro potenziale. Ho frequentato il Liceo Classico (2011-2016) e ho ottenuto il diploma con votazione 86/100. Mi sono laureata nella triennale in Lettere Antiche (2016-2019) con votazione 110 e Lode. Mi sono laureata nella magistrale in Filologia, tradizione e letteratura classica (2020-2023) con votazione 110 e Lode.