Giuseppe R.

Mi chiamo Giulia Righi, ho 22 anni e sono una studentessa universitaria appassionata di tecnologia e innovazione. Attualmente frequento la laurea triennale in Ingegneria Informatica, percorso che mi permette di sviluppare competenze logiche e di problem solving. Sono una persona curiosa, determinata e motivata a crescere sia a livello accademico che personale. Nel tempo libero coltivo numerosi interessi: amo leggere, suonare il pianoforte e la chitarra, praticare sport e viaggiare. Ho frequentato il liceo delle scienze applicate a Genova, dove mi sono diplomata con il punteggio di 92/100. Questo percorso mi ha fornito solide basi scientifiche e logiche, fondamentali per il mio attuale percorso universitario. Dopo il diploma, mi sono iscritta alla laurea triennale in Ingegneria Informatica, dove sto approfondendo materie come programmazione, matematica, elettronica e sistemi operativi. Il mio obiettivo è acquisire competenze tecniche che mi permettano di lavorare nel campo dell’informatica e contribuire allo sviluppo di soluzioni innovative.

Dopo il diploma al Liceo Scientifico, mi sono laureato in Archeologia all'Università di Torino (Laurea Triennale e Magistrale), e mi sono poi specializzato in Archeologia Classica alla Scuola di Specializzazione dell'Università di Milano. Spero un giorno di diventare un nuovo Indiana Jones (possibilmente senza persone che cercano di rubarmi i reperti trovati), o quantomento di spingere altre giovani menti verso l'arte, la storia e la cultura. Il mio mito è Alberto Angela, e i miei hobby sono leggere, vedere film e serie TV e giocare a videogiochi ambientati nel passato (e non solo). Dopo il diploma al Liceo Scientifico (indirizzo P.N.I.), mi sono laureato in Archeologia all'Università di Torino (Laurea Triennale e Magistrale), e mi sono poi specializzato in Archeologia Classica alla Scuola di Specializzazione dell'Università di Milano. Ho partecipato a numerosi scavi archeologici durante gli anni dell'università, fra cui uno subacqueo. Possiedo le certificazioni ECDL, PET ed FCE; sono madrelingua Italiano e ho un buon livello di Inglese parlato e scritto, certificato a livello B2, ma di fatto a livello C1.

Ciao a tutti! Mi chiamo Elizabeth e sono madrelingua inglese. Ho vissuto per 12 anni vicino a Londra e, grazie ai miei frequenti trasferimenti tra diversi paesi, ho sviluppato una spiccata capacità di adattamento e una profonda apertura verso culture diverse. Ho frequentato sia la scuola inglese che quella italiana, diventando così perfettamente bilingue: questo mi permette non solo di parlare entrambe le lingue con naturalezza, ma anche di comprendere a fondo le due culture e di insegnare l’inglese in modo efficace, personalizzato e coinvolgente. Fin da bambina ho studiato anche francese, lingua che ho potuto approfondire ulteriormente durante il periodo in cui ho vissuto in Francia. Oggi possiedo quindi buone competenze linguistiche anche in francese. Come già accennato, ho frequentato scuole inglesi dalle elementari fino alle superiori, prima di rientrare in Italia per completare gli studi. Questo percorso mi ha permesso di sviluppare una conoscenza approfondita dell’inglese in diversi ambiti. Attualmente frequento la Facoltà di Medicina e Chirurgia, dove coltivo la mia passione per le materie scientifiche. Questo percorso mi ha permesso di acquisire una solida conoscenza in biologia, disciplina che amo trasmettere con chiarezza e curiosità.

Mi chiamo Clara e, da diversi anni, affianco studenti di varie età nello studio dell’inglese, dello spagnolo e delle principali materie umanistiche. Ho esperienza nell’aiuto compiti, nel recupero delle insufficienze e nella preparazione di verifiche, interrogazioni ed esami universitari di lingua. Ho inoltre lavorato in contesti internazionali, tra cui la Banca Centrale Europea. Mi occupo anche della preparazione a colloqui di lavoro in lingua inglese e spagnola, attraverso simulazioni, esercitazioni di speaking e supporto nella costruzione di risposte efficaci e adeguate al contesto professionale. Le mie lezioni sono personalizzate in base al livello, agli obiettivi e alle esigenze di ciascuno studente. Ho esperienza anche nel supporto ad alunni con ADHD e altre difficoltà di apprendimento. Il mio obiettivo è creare un ambiente sereno e stimolante, aiutando ogni studente ad acquisire maggiore sicurezza, autonomia e fiducia nelle proprie capacità. Sono laureata in Mediazione Linguistica e in Relazioni e Sicurezza Internazionali e ho costruito un percorso formativo e professionale caratterizzato da una forte dimensione linguistica, internazionale e comunicativa. Nel corso degli anni ho sviluppato competenze nell’uso delle lingue straniere, nella comunicazione interculturale, nell’analisi e nella gestione delle informazioni. Ho maturato esperienza in contesti internazionali e multiculturali, anche presso realtà come la Banca Centrale Europea, Accenture e Sia Partners, affinando capacità di problem solving, organizzazione, redazione documentale e relazione con interlocutori diversi. Parallelamente, ho approfondito l’ambito dell’insegnamento e del supporto allo studio, mettendo a disposizione degli studenti le mie competenze linguistiche e umanistiche. Ho esperienza nell’insegnamento dell’inglese e dello spagnolo, nella preparazione di verifiche ed esami e nel supporto a studenti con differenti esigenze di apprendimento, anche con ADHD. La mia formazione mi permette di unire competenze linguistiche, metodo, capacità comunicativa e attenzione alle esigenze individuali dello studente, costruendo percorsi didattici personalizzati e orientati allo sviluppo dell’autonomia e della sicurezza nello studio.