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Alessandro T.

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Gabriele C.

È bravissimo e preparatissimo. Ha instaurato un ottimo rapporto con lo studente

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Chi sono

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Ho da poco concluso il mio percorso di studi e dato che punto a diventare un docente penso che goStudent possa essere una buona occasione per approcciarmi al mondo del lavoro. Ho già esperienza nell'insegnamento sia a scuola come docente di laboratorio (chimica e fisica) che nel privato. Ho frequentato un istituto tecnico industriale con indirizzo chimico. Sono laureato in chimica (II livello) con specializzazione in Chimica Analitica. L'università mi ha dato modo di acquisire un buon metodo di studio e di sviluppare una logica scientifica.

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Titolo di studio più alto

Laurea Triennale

Recensioni. Cosa dicono gli studenti di Alessandro

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Gabriele C.

È bravissimo e preparatissimo. Ha instaurato un ottimo rapporto con lo studente

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Alessandro T.

Lezione di prova di 30 minuti

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Gianluca S.

Sono un giovane laureato in Filologia, Letterature e Storia dell'antichità presso l'Università degli Studi di Torino, amante delle lingue e delle letterature classiche, della lettura, della scrittura e della musica, entusiasta e desideroso in mettersi in gioco. Ho conseguito la laurea triennale in Lettere curriculum classico presso l'Università del Salento con votazione 110/110 e la laurea magistrale in Filologia, Letterature e Storia dell'Antichità presso l'Università degli Studi di Torino con votazione 110/110 e lode. Dopo la laurea magistrale ho deciso di iscrivermi al master interuniversitario di II livello "HumanAIze: le Scienze Umane e Sociali per l'Intelligenza Artificiale".

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Alessia P.

Ciao! Sono una studentessa universitaria frequentante la facoltà di Ingegneria Energetica Nucleare presso il Politecnico di Milano. Il mio principale obiettivo è aiutare gli studenti a superare le difficoltà concettuali, trasformando argomenti apparentemente ostici in passaggi logici, chiari e intuitivi. Punto molto sull'acquisizione di un metodo di studio solido, autonomo ed efficace, creando un ambiente sereno e paziente dove sentirsi sempre liberi di fare domande e colmare ogni dubbio. Ho conseguito il diploma di Liceo Scientifico opzione Scienze Applicate e attualmente frequento il corso di laurea triennale in Ingegneria Energetica Nucleare presso il Politecnico di Milano. Possiedo inoltre una certificazione di lingua inglese Cambridge First (livello B2). Nel mio percorso didattico ho svolto con entusiasmo il ruolo di tutor all'interno di un progetto di stampa 3D dedicato a studenti delle scuole medie: questa esperienza mi ha permesso di sviluppare una spiccata capacità di spiegare concetti tecnici in modo semplice, pratico e interattivo. Affianco da tempo ragazzi di medie e superiori nelle materie scientifiche e non, puntando su un metodo di studio solido, pazienza e un approccio logico che renda lo studente sicuro e autonomo nell'affrontare verifiche ed esercizi.

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Domenico G.

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Sono un laureato triennale in Ingegneria Gestionale con voto 110 al Politecnico di Bari. Ancora studente magistrale, mi piacerebbe continuare ad aiutare ragazzi più piccoli di me nel migliorarsi e raggiungere i propri obiettivi scolastici nelle materie di Fisica, Matematica ed Economia. Definirei il pragmatismo e l'attenzione ai dettagli i miei pro. Ho frequentato e sto ancora frequentando il Politecnico di Bari per il corso di laurea di Ingegneria Gestionale, conseguendo la laurea con votazione di 110/110. Avendo in passato aiutato miei colleghi universitari nel superare determinati esami, tra cui appunto Analisi Matematica e Fisica, mi piacerebbe aiutare ancora altri ragazzi. Ho un'anno di esperienza di didattica face-to-face e ora mi accingo per la prima volta alla didattica a distanza, maturando già 6 mesi d'esperienza su questa piattaforma.

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Giuseppe F.

Ciao, mi chiamo Giuseppe Familiari, ho 26 anni e sono uno studente laureando all’ultimo anno della facoltà di Lingue, Letterature straniere e tecniche di Mediazione Linguistica, corso di laurea triennale. Ho maturato un anno di esperienza pratica nel tutoring, affiancando studenti di tutte le età, da bambini delle scuole elementari fino agli studenti delle scuole superiori. Grazie al mio percorso accademico, offro supporto mirato in: Inglese e spagnolo( grammatica, conversazione, traduzione e letteratura). Materie umanistiche come lingua e letteratura italiana e storia. Supporto compiti completo nelle materie sopracitate. Ogni studente ha i propri tempi e il proprio stile di apprendimento, dato ciò il mio obiettivo principale è fornire un metodo personalizzato e autonomo, lavorando assieme per capire come schematizzare ed esporre un concetto in totale sicurezza in modo da garantire agli studenti totale indipendenza della materia. Sono un tutor molto paziente ed empirico, il mio compito è far capire agli studenti che, con il giusto metodo, nessun argomento è insormontabile. Il mio percorso di studi mi permette di offrire un approccio allo studio completo e versatile. Avendo conseguito il diploma tecnico come Geometra ho sviluppato una forma mentis estremamente logica e analitica, lato che si sposa perfettamente con il mio attuale percorso di formazione umanistica universitaria in Lingue e letterature straniere. Il cuore del mio metodo di insegnamento è rifiutare l’apprendimento meccanico e a memoria, ogni studente è a sé. Ho già maturato un anno di esperienza pratica nel tutoring, un banco di prova per me fondamentale. Questa eccezionale esperienza mi ha permesso di affiancare studenti di tutte le età, dalle elementari alle superiori arrivando a stabilire un legame umano con i studenti in modo da eliminare l’insicurezza trasformandola in sicurezza. Come citato precedentemente sono specializzato in lingua inglese, lingua spagnola, dalla grammatica, passando per la traduzione, la conversazione e arrivando alla letteratura, italiano, letteratura italiana, storia antica moderna e contemporanea, e aiuto compiti completo. Avendo lavorato con ragazzi di tutte le età ho imparato a calibrare la comunicazione tra me e gli studenti. Con i ragazzi di elementari e arrivando alle medie, l’obiettivo è trasformare il momento dei compiti da un obbligo pesante ad una sfida stimolante, cercando di mantener sempre alta la soglia di attenzione attraverso un approccio dinamico ed empatico. Con i ragazzi delle superiori invece imposto il rapporto su un piano di massima collaborazione, a quell’età non si ha bisogno di una figura autoritaria che da ordini, ma di un alleato che li aiuti a sviluppare un pensiero critico e a trovare il proprio ritmo di studio. Detto ciò credo fermamente che il raggiungimento degli obiettivi scolastici sia un vero e proprio lavoro di squadra. Tengo sempre inoltre a mantenere un dialogo aperto con le famiglia, aggiornandoli periodicamente se possibile sui progressi fatti, sulle difficoltà superate e sugli step successivi che andremo ad affrontare. Arrivare l’istruzione e il tempo del proprio figlio a un tutor è un atto di grande fiducia, e il mio impegno è ripagare tale fiducia con massima serietà, dedizione e con risultati duraturi.

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Domande frequenti

Come posso prenotare una lezione di prova?

Quanto costa?

Chi sono i tutor GoStudent?

Come funzionano le videolezioni individuali?

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