Anastasia S.

Sono una studentessa di Medicina con la passione per l'insegnamento, ho iniziato a fare ripetizioni sin da quando avevo 16 anni. Appena iniziata l'università ho fatto la tutor in un aziende che si occupava della preparazione ai test d'ingresso medico-sanitari. Ho inoltre fatto dei corsi stem nelle scuole fiorentine in particolare asilo, elementari e medie. Ho frequentato il liceo scientifico scienze applicate Leonardo da Vinci a Firenze con voto di maturità 97/100. Attualmente sono una studentessa al quinto anno di Medicina all'Università di Firenze. La mia formazione data la mia esperienza è quindi prettamente scientifica.

Ciao! Fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno. L'insegnamento delle lingue ricade, oltreché tra le mie capacità acquisite e comprovate, tra i miei interessi di tipo puramente linguistico, con la conseguente metodologia di insegnamento e riflessione metalinguistica che propongo a tutti i miei allievi e che dà sempre ottimi frutti: in primis, poiché essa fuoriesce dagli schemi convenzionali della grammatica normativa in vigore nel sistema scolastico italiano e, in secundis, per tutto l'apporto di stimoli trasversali ed interlinguistici derivante dall'approccio che ha saputo spess dimostrarsi la «chiave di volta» per l'accensione di un interesse vivo ed autentico nei confronti della materia da parte dei miei allievi. Come ho già esposto nella sezione dedicata alle «informazioni su di me», la mia formazione nel corso degli ultimi 10 anni è stata la seguente: fin dalla prima adolescenza, la vita mi ha portato ad occuparmi quotiodianamente di lingue varie per scopi vari... è stato così che, giunto all'università, ho appreso da zero il francese (lingua che attualmente, dopo un anno di università svolto in Francia per laurearmi, è quella che parlo meglio), conservando nei miei studi il tedesco e l'inglese (che già avevo imparato a scuola assieme allo spagnolo, che all'epoca abbandonai poiché si trattava della lingua che conoscevo meglio in assoluto e pensavo che, seppur mettendo in pausa un suo apprendimento continuo, avrei potuto recuperarla più rapidamente delle altre -- e così è stato!). Nel febbraio 2023, sicché, mi sono laureato un lingue all'università di Pisa col massimo dei voti. Immediatamente dopo ho frequentato una summer school di lingua araba presso l'abjadiyya institute for arabic studies a Fes (corso completato con la formalizzazione di due esami di lingua araba nel mio percorso magistrale) e mi sono iscritto ad una magistrale di linguistica e traduzione sempre all'università di Pisa. Nel corso dei miei studi magistrali ho avuto l'occasione di svolgere il mio tirocionio come insegnante di italiano per studenti stranieri (servendomi dell'inglese come lingua franca per la comunicazione in sede) e, giunto al secondoed ultimo anno, ho vinto la selezione per partecipare al programma di scambio per un doppio titolo rilasciato dall'università di Pisa e dall'Université Aix-Marseille in Franzia, titolo che ho conseguito ad Aix-en-Provence nel giugno 2025 e formalizzato a Pisa nell'ottobre dello stesso anno.

Sono un ragazzo di 19 anni, a cui piacciono molto le materie scientifiche e non solo... Ho diversi hobby tra cui suonare il pianoforte, cucinare, lavori manuali (fai da te), ascoltare musica, cantare, fare passeggiate... Penso di essere una persona abbastanza socievole nonostante io ami passare del tempo solo, sono interessato sempre a conoscere persone nuove perché ciascuno di noi ha la possibilità di lasciarci qualcosa e la curiosità è una delle mie più grandi qualità. Nell'anno scolastico 2024/2025 ho conseguito il diploma di maturità presso il liceo scientifico "Riccardo Nuzzi" di Andria con voto 100/100. Attualmente studio ingegneria aereospaziale presso il Politecnico di Torino. Nel corso della mia carriera scolastica ho partecipato tutti gli anni alle competizioni di logica/matematica, classificandomi sempre nelle prime posizioni del mio istituto e nei migliori 20 in puglia.

Salve, il mio nome è chiamo Dario. Ho 21 anni e ho un debole per i videogiochi, lo skateboard e le materie scientifiche come matematica e informatica. Il mio obiettivo è quello di aiutare tutti i ragazzi in difficoltà, ma soprattutto di farli appassionare a ciò che spiego. Ho frequentato il liceo classico di Alessandria e, contemporaneamente, studiavo clarinetto presso il conservatorio Antonio Vivaldi fin da quando ero piccolo. Ho successivamente deciso di stravolgere tutto iscrivendomi al corso di informatica presso l'università degli studi di Torino