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Ligia Beatrice B.

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629 lezioni completate

Ha aiutato oltre 25 studenti

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Benedetta B.

Lezione coinvolgente. Le bambine ascoltano e apprendono facilmente

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Chi sono

Esperienza

Più di 3 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent

Sono una tutor con oltre 7 anni di esperienza, appassionata di insegnamento. Offro supporto in diritto, italiano, inglese, spagnolo, grammatica, letteratura, educazione civica, analisi del testo, metodo di studio e aiuto compiti. Ogni lezione è pensata su misura, per rendere lo studio più semplice, chiaro e coinvolgente. Parlo italiano, inglese, rumeno e spagnolo, competenza che mi permette di instaurare un rapporto autentico e inclusivo con studenti provenienti da contesti diversi. Il mio obiettivo? Aiutarti a credere in te stesso, ritrovare la motivazione e raggiungere i tuoi traguardi con serenità e fiducia. Esperienza Didattica Ho maturato esperienza come docente presso istituti privati, offrendo supporto mirato a studenti di scuole medie e superiori. Il mio approccio personaliz...

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Curriculum. Scopri di più su Ligia Beatrice

Livello di insegnamento

Elementari

Medie

Superiori

Liceo

Maturità

Lingue parlate

Italiano

Madrelingua

Rumeno

Madrelingua

Inglese

Fluente

Spagnolo

Fluente

Titolo di studio più alto

Laurea Magistrale/Master

Esperienza con bisogni educativi speciali

Ansia

Stress mentale

Disabilità di lettura

Interessi e hobby ✨

Lingue

Conoscenza e sviluppo di sé

Viaggi

Recensioni. Cosa dicono gli studenti di Ligia Beatrice

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1 recensioni

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Benedetta B.

Lezione coinvolgente. Le bambine ascoltano e apprendono facilmente

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Ligia Beatrice B.

bandiera IT

Lezione di prova di 30 minuti

Più di 3 anni di esperienza di insegnamento con GoStudent

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Jacopo Z.

Ciao, mi chiamo Jacopo, ho 25 anni, sono un laureato triennale in Fisica e attualmente uno studente magistrale in Fisica elettronica. Ho iniziato a dare ripetizioni fin da quando ho iniziato l'università, negli anni ho aiutato i miei studenti a superare verifiche ed interrogazioni, a prepararsi all'esame di maturità scientifica ed a passare i test per entrare all'università. Quando insegno fisica preferisco prima far capire agli studenti la parte teorica, in modo che possano svolgere gli esercizi comprendendoli a fondo e non solo utilizzando delle formule imparate a memoria. Per la matematica invece preferisco fare un rapido ripasso delle definizioni e teoremi principali per poi concentrarmi maggiormente sugli esercizi. Nel tempo libero oltre che a continuare a frequentare l'università pratico ciclismo e pallavolo Ho frequentato il liceo scientifico e successivamente mi sono iscritto alla facoltà di Fisica dell'università statale di Milano, mi sono laureato nel 2024 ed ora sono iscritto alla laurea magistrale in fisica, con specializzazione in fisica elettronica. Oltre che per conto mio ho svolto il ruolo di tutor di ripetizioni anche per associazioni o in oratorio (tramite finanziamento)

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Gabriella G.

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Docente di latino e greco dal 2004. Anno 2012- 2013: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: la formazione metodologica e didattica per l’insegnamento. Anno 2011- 2012: Master I Livello Università degli Studi Giustino Fortunato: Metodologie didattiche per l’insegnamento curriculare e l’integrazione degli alunni con bisogni educativi speciali. Anno 2007-2011: Dottorato di Ricerca in filologia classica, Università di Salerno f) Anno 2006: Corso di perfezionamento Università di Firenze : leggere nell’età evolutiva. g) Anno 2005: Corso di perfezionamento Università di Firenze: formare alla lettura. h) Anno 2004- Corso di perfezionamento Università di Firenze: metodi e strumenti per l’apprendimento in rete. Anno 2002-2004: abilitazione all'insegnamento Siss discipline letterarie, latino e greco Anno 2002: laurea in lettere classiche con 110 e lode presso l'università di Salerno. a)Laurea in lettere classiche voto 110 e lode b) Abilitazione all’insegnamento SICSI -Università di Salerno 01/11/07–28/04/11 Dottore di ricerca in filologia classica - Università di Salerno Elenco pubblicazioni - Monografie: • G. Guarino, L’animale e l’ibrido nella cultura e nella letteratura: prospettive teoriche e pratiche dai Greci a Dante, Aracne, Roma, 2013. • G. Guarino, con introduzione a cura di P. Pelosi, bibliografia a cura di A. Elefante, Il bestiario di Esopo e Fedro: lettere greche alfa- kappa , Aracne, Roma, 2015. • G. Guarino, Forme e natura degli animali tra cultura classica e modernità, Stamen, Roma, 2015. - Articoli scientifici su riviste nazionali ed internazionali: • G. Guarino, “Leopardi e la favolistica ”, in Atti online del Convegno Internazionale “Scrittori d’ Italia” ADI , Napoli, 2007. • G. Guarino, La fonte mitologica tra ri –uso ed intertestualità nella “Storia del genere umano” di G. Leopardi, ‹‹Sinestesieonline›› 1, anno I, (Maggio 2012). • G. Guarino, Cenni di retorica classica in ambito pubblicitario, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, (Maggio 2013). • G. Guarino, Tipologie ofidiche in Plutarco, ‹‹Zetesis›› 1, anno XXXIII (2013). • G. Guarino, Alcune definizioni di locuzione ed espressione idiomatica, ‹‹Sinestesieonline›› 4, anno II, ( Dicembre 2013). • G. Guarino, L’aix el’aren in Plutarco, ‹‹Chaos e Kosmos›, XIV,II, 2013, online. G. Guarino, “La φιλοστοργία negli animali: l’exemplum plutarcheo dell’ἄρκτος, «Euphrosyne», vol. XLII, (2014), pp. 49-66. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte I.‹‹Sinestesieonline››, settembre 2014, online. • G. Guarino, Simbologia animale, vegetale e minerale nell’Inferno di Dante: Cenni. Parte II. ‹‹Sinestesieonline ››, dicembre 2014, online. • G. Guarino, La simbologia dei volatilia in Plutarco , «Ploutarchos», n.s., 11 (2013/2014),pp. 3-12. • G. Guarino, Exempla di didaxiς nel mondo animale: il caso dell’ἀράχνη”, «Letras Classicas», volume 18, 2015. • G. Guarino, Simbolismo zoologico e cromatico: esempi, Sinestesieonline, marzo, 2015. • G. Guarino, L’aquila in Plutarco, ‹‹Zetesis›, 2016, II.

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Donatella P.

Sono una dottoressa magistrale di 27 anni, residente a Bologna da quattro anni, dove mi sono trasferita per frequentare la laurea magistrale in Finanza, Intermediari e Mercati presso l’Alma Mater Studiorum, dopo aver conseguito la laurea triennale in Economia e Management all’Università di Parma. La mia passione è aiutare gli studenti a comprendere al meglio ciò che a volte sfugge tra i banchi di scuola, trasmettendo conoscenze in modo chiaro e coinvolgente. Sono una persona determinata, dinamica e orientata al raggiungimento degli obiettivi, con un grande entusiasmo nel vedere i progressi dei miei studenti. Posso seguire bambini della scuola primaria in tutte le materie, studenti delle medie e superiori in matematica, e universitari in materie come statistica, in particolare per corsi di Economia. Nel tempo libero amo viaggiare e ascoltare musica, attività che arricchiscono il mio approccio creativo e paziente all’insegnamento. Non vedo l’ora di iniziare a collaborare e supportare gli studenti nel loro percorso di apprendimento! Laureata magistrale in Finanza, Intermediari e Mercati presso l’Università di Bologna (108/110) e laurea triennale in Economia e Management – Curriculum Finanza all’Università di Parma (105/110). Esperienza di stage in consulenza aziendale e solida preparazione in finanza, mercati e intermediazione finanziaria. Competenze avanzate in Excel, Matlab, PowerPoint e software bancari (Host, Flash, P@per). Certificazioni: ICDL Full Standard, IT Security.

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Linda R.

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Buongiorno, offro ripetizioni di conversazione, grammatica oppure per ottenere certificazioni nelle seguenti lingue Inglese, Francese e Spagnolo. Inoltre, offro a livello base ripetizioni o corsi di matematica (da elementari a biennio) Da quattro anni insegno sia a domicilio che su piattaforme online con grande piacere. I miei studenti sono sempre stati soddisfatti delle mie lezioni tanto da essere miei studenti per quasi la totalità della mia esperienza. Tutti i miei studenti hanno migliorato le loro conoscenze/ competenze nelle materie desiderate o hanno ottenuto le certificazioni che desideravano. Le lezioni sono estremamente flessibili in metodologia e approccio a seconda dello studente per età e per obbiettivi. Utilizzo spesso esercizi che rendono le lezioni più interattive e permettono una valutazione/autovalutazione efficace. Utilizzo slides create ad hoc per la lezione che verranno fornite a seguito della lezione. Fornisco inoltre PDF con gli argomenti trattati ove possibile. Le mie disponibilità sono nei weekend a qualsiasi orario e nei giorni infrasettimanali dalle 18:30 in poi. Sono disponibile anche per brevi chiarimenti al di fuori dell’orario di lezione se urgente. Mi sono approcciata all’insegnamento come volontaria presso un certo di assistenza per bambini e famiglie recentemente immigrate in Italia e adesso sono estremamente appassionata dall’insegnamento e cerco di trasmettere l’amore per le materie che insegno a tutti i miei studenti. Sono estremamente empatica, solare e responsabile e credo che il mio carattere sia un elemento che mi aiuta a eccellere nell’insegnamento. Essendo sempre studentessa, sono vicina ai miei studenti in quanto consapevole di cioè che può rappresentare una difficoltà e di come un’insegnante deve comportarsi affinché l’insegnamento sia efficace. Vi ringrazio per aver letto la mia presentazione e resto disponibile per qualsiasi tipo di chiarimento e informazione. Durante il mio quarto anno di liceo, ho studiato nelle Filippine per otto mesi, diplomandomi là. L'anno successivo mi sono diplomata al liceo linguistico in Italia con il massimo dei voti e doppio diploma (italo-francese). Inoltre, possiedo una certificazione Cambridge C2 per la lingua inglese. Ho una laurea in Scienze Politiche con specializzazione in Economia (ho qui frequentato un corso di matematica universitaria). Attualmente frequento una laurea magistrale in Sviluppo delle Risorse Umane e un master intitolato "Leadership per le relazioni internazionali e il made in Italy" per cui ho vinto una borsa di studio.

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Domande frequenti

Come posso prenotare una lezione di prova?

Quanto costa?

Chi sono i tutor GoStudent?

Come funzionano le videolezioni individuali?

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