Cristiana C.

Ciao! Mi chiamo Gregorio e mi sono laureato a pieni voti all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, in Giurisprudenza. Ho poi lavorato tanti anni presso un importante studio legale milanese, nel Dipartimento di Arbitrati Internazionali. Da maggio 2026 sono abilitato come Avvocato, e lavoro attualmente come "Fellow" presso una Missione Diplomatica a Vienna! Amo il cinema, la musica, la recitazione (recito, anche se a livello amatoriale, da tanti anni) e ovviamente viaggiare! Ho fatto anche nuoto per tanti anni, e da qualche anno anche un po' di vela. Sono da sempre appassionato di Diritto Internazionale e di lingue straniere, in particolare lnglese e Spagnolo. Negli ultimi dieci anni, oltre a praticarle in contesti di studio o durante esperienze lavorative di vario genere - in Italia e all'estero - ho seguito tanti studenti di ogni età nello studio di entrambe, preparandoli ad esami, concorsi, colloqui o semplicemente aiutandoli nella scoperta e conoscenza della lingua straniera. Parlare una lingua straniera è sempre stata per me la chiave per scoprire qualcosa di nuovo e conoscere meglio il mondo, e sono certo che assieme potremo divertirci imparando! Lo stesso vale per le materie giuridiche, alle quali mi dedico e mi sono dedicato quotidianamente. In merito alla mia formazione: Per le lingue - Ho studiato Inglese e Spagnolo per gli ultimi 15 anni con continuità, conseguendo certificazioni di livello C2 in entrambe e continuando a praticarle in ambito lavorativo e di studio. Ho seguito decine di studenti tramite percorsi individuali e di gruppo nel corso degli ultimi cinque anni. Per diritto - A livello universitario, mi sono laureato a pieni voti all'Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, in Giurisprudenza. Da maggio 2026 sono abilitato all'esercizio della professione forense. Ho lavorato per tre anni in uno studio legale di Milano, nel dipartimento di Arbitrati Internazionali e sono stato per quattro anni Coach della squadra dell'Università Cattolica per il "W. C. Vis" International Arbitration Moot. Le materie che ho approfondito maggiormente nel mio percorso formativo e lavorativo sono state: diritto privato, diritto processuale civile, diritto commerciale, diritto internazionale (pubblico e privato).

Sono una persona curiosa, attenta e paziente. Cerco di trasmettere la mia motivazione e la mia passione per la conoscenza, creando un ambiente sereno e stimolante. Mi piace accompagnare e sostenere ogni studente nel proprio percorso, valorizzando i suoi punti di forza e aiutandolo a trovare un metodo di studio efficace, adatto alle sue esigenze, e fondato su una chiara programmazione degli obiettivi. Il mio percorso di formazione è stato guidato dalla passione per le lingue, la letteratura e l’insegnamento. Ho conseguito una laurea in Lingue e Letterature Straniere e una laurea magistrale in Lingua e Cultura Italiane per Stranieri, entrambe con lode, e ho poi completato il percorso di abilitazione all’insegnamento e la specializzazione in didattica dell'italiano L2. Le mie esperienze lavorative maturate in contesti eterogenei, dalla scuola primaria alla secondaria, dal supporto allo studio individuale all’insegnamento sul sostegno, mi hanno permesso di costruire un metodo fortemente personalizzato, inclusivo e orientato ai risultati.

Sono un laureando magistrale in Ingegneria Aerospaziale, con una laurea triennale già conseguita e solo la tesi da completare. Nel mio percorso ho affrontato in prima persona materie come Analisi, Fisica, Meccanica e Scienze delle Costruzioni, quindi conosco bene le difficoltà tipiche di studenti delle medie, delle superiori e dell’università. Le mie lezioni, uniscono teoria ed esercizi pratici, con un approccio paziente e su misura per ogni studente. Ho frequentato un istituto tecnico alle superiori, per poi intraprendere il percorso universitario in Ingegneria Aerospaziale: prima la laurea triennale, poi la magistrale, di cui sto finendo la tesi. È dal primo anno di università che do ripetizioni, quindi ho ormai 5 anni di esperienza nell’insegnamento di materie scientifiche a studenti di scuole medie, superiori e università. Nel corso degli studi mi sono specializzato in ambiti avanzati dell’ingegneria aerospaziale come turbomacchine, aerodinamica e propulsione, sviluppando sia solide basi teoriche che capacità applicative, che porto anche nel modo in cui strutturo le lezioni.

✨ Ciao! Mi chiamo Giandomenico e sono tutor su GoStudent da oltre 3 anni. In questo tempo ho accumulato più di 1400 ore di lezioni, affiancando studenti e studentesse di ogni età e livello, dalle elementari fino alle scuole superiori. Il mio obiettivo è sempre stato quello di costruire un rapporto di fiducia e rispetto reciproco, partendo dai punti di forza di ciascuno per affrontare insieme le difficoltà. Credo molto in un approccio positivo: niente giudizi, ma tanta motivazione per arrivare al traguardo 💪. Di recente ho anche arricchito le mie competenze partecipando con successo a un webinar su GoStudent Learning, per offrire un supporto ancora più mirato ed efficace. Se cerchi un tutor che sappia unire serietà e passione, sono pronto a darti una mano! 🚀 📚 Ho una solida formazione umanistica: ho conseguito una laurea triennale in Beni Culturali e una laurea magistrale in Archeologia e Culture Antiche presso l’Università degli Studi di Salerno, entrambe con votazione 110/110 e lode. Durante il mio percorso ho approfondito diverse discipline, in particolare: • Italiano e Letteratura Italiana • Storia • Storia dell’Arte • Geografia (per la quale ho sostenuto anche esami extra-curriculari al fine di ottenerne l’abilitazione all’insegnamento). Il mio obiettivo professionale è diventare docente nelle scuole secondarie di II grado. Per questo ho integrato il mio percorso con il conseguimento dei 24 CFU in discipline pedagogiche e didattiche, che mi hanno permesso di acquisire competenze fondamentali nell’ambito dell’insegnamento. Grazie a questa formazione, unita all’esperienza maturata come tutor, riesco a proporre un approccio chiaro, mirato e coinvolgente, capace di valorizzare i punti di forza degli studenti e guidarli con metodo verso i loro traguardi.